Внеклассное мероприятие "Этих дней не смолкнет слава" в форме игры "Что? Где? Когда?"

Этапы

Временная реализация

Организационный этап

3 мин.

Основной игровой этап

36 мин.

Подведение итогов игры

3 мин.

Рефлексия

3 мин.

Этап мероприятия

Использование мультимедийного компонента

Деятельность участников мероприятия

1. Организационный этап

Слайд 2

Слайд 3

Чтец 1.

В девятый день ликующего мая,
Когда легла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края,
Мир победил! Окончена война!
Уже нигде не затемняли света,
В продымленной Европе города.
Ценою крови куплена Победа,
Пусть это помнит шар земной всегда!

Чтец 2. Прошло более полувека, 68 лет, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо её до сих пор не утихает в людских сердцах. В этой страшной войне наш народ совершил подвиг, в котором слиты воедино величайшее мужество воинов, партизан, участников подполья и самоотверженность тружеников тыла.

Ведущий. Здравствуйте, уважаемые игроки и гости.

Мы рады приветствовать вас на игре «Что? Где? Когда?», посвящённой Дню Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

Уважаемые члены клуба и зрители! Во время игры вы внимательно должны следить за ходом обсуждения и в конце игры выбрать лучшего игрока.

Сегодня против команды знатоков играет команда учителей. Команда Знатоков состоит из четырёх игровых команд по 6 участников:

1. «Патриоты»

2. «Следопыты»

3. «Молодое поколение»

4. «Голубь мира»

Ведущий представляет команды знатоков и капитанов команд.

Ведущий. Приглашаю капитанов команд для жеребьёвки.

Первой начинает игру команда _______. Приглашаем знатоков за игровой стол.

2. Основной игровой этап

Слайд 4

Ведущий. Итак, мы начинаем игру! ГОНГ!

Раунд 1. На барабане сектор 2.

Внимание, вопрос: Фашистские войска в 1941-1942 году потратили на захват этого города 250 дней, а советские войска освободили его в 1944 году за 5 дней. Что это за город?

Итак, 1 минута, время пошло.

За 10 секунд до окончания времени для обсуждения подаётся звуковой сигнал.

После ответа знатоков демонстрируется правильный ответ.

Ведущий. Внимание, правильный ответ: Севастополь.

Ведущий объявляет результат первого раунда.

Если очко присуждается команде знатоков, то они продолжают игру. В случае присуждения победного очка команде учителей, происходит смена игровой команды, то есть в игру вступает команда, которой при жеребьёвке выпал следующий номер порядка участия.

Слайд 5

Ведущий. Раунд 2. На барабане сектор 8.

Внимание, вопрос: Уважаемые знатоки, расположите великие сражения в хронологическом порядке:

Курская битва, Сталинградская битва, снятие блокады Ленинграда, битва за Москву.

Итак, 1 минута, время пошло.

За 10 секунд до окончания времени для обсуждения подаётся звуковой сигнал.

После ответа знатоков демонстрируется правильный ответ.

Внимание, правильный ответ:

1. Битва за Москву 30.09.41 – 20.04.42

2. Сталинградская битва 17.07.42 – 02.02.43

3. Курская битва 05.07.43 – 23.08.43

4. Снятие блокады Ленинграда 27.01.44

Ведущий объявляет результат второго раунда.

Если очко присуждается команде знатоков, то они продолжают игру. В случае присуждения победного очка команде учителей, происходит смена игровой команды, то есть в игру вступает команда, которой при жеребьёвке выпал следующий номер порядка участия.

Слайд 6

Раунд 3. На барабане сектор 11.

Внимание, Чёрный ящик!

В чёрном ящике находится фотография полководца, который нанес немцам больше потерь, чем любой другой военачальник или их группа во второй Мировой войне. Немцы были хорошо знакомы с именем и сокрушающим мастерством... ибо перед ними был военный гений. ЧЬЯ ФОТОГРАФИЯ В ЧЁРНОМ ЯЩИКЕ?

Уважаемые знатоки, в течение одной минуты вы должны назвать имя этого полководца.

За 10 секунд до окончания времени для обсуждения подаётся звуковой сигнал.

После ответа знатоков демонстрируется правильный ответ.

Внимание, правильный ответ: Георгий Константинович Жуков, маршал Советского Союза.

Ведущий объявляет результат третьего раунда.

Если очко присуждается команде знатоков, то они продолжают игру. В случае присуждения победного очка команде учителей, происходит смена игровой команды, то есть в игру вступает команда, которой при жеребьёвке выпал следующий номер порядка участия.

Слайд 7

Раунд 4. На барабане сектор 5.

Уважаемые знатоки, многие точки над «i» в истории Великой Отечественной уже расставлены. Но белые пятна то и дело дают о себе знать. Они волнуют фронтовиков, не дают покоя военным историкам. Одно из них – Знамя Победы.

Внимание, вопрос! Кто и когда водрузил Знамя Победы над Рейхстагом?

Итак, 1 минута, время пошло.

За 10 секунд до окончания времени для обсуждения подаётся звуковой сигнал.

После ответа знатоков демонстрируется правильный ответ.

Внимание, правильный ответ:

30апреля 1945 года отважные воины красноармеец Егоров и младший сержант Кантария установили знамя. Над зданием германского парламента взвился гордый флаг Советского Союза — символ нашей Великой Победы.

Ведущий объявляет результат четвёртого раунда.

Если очко присуждается команде знатоков, то они продолжают игру. В случае присуждения победного очка команде учителей, происходит смена игровой команды, то есть в игру вступает команда, которой при жеребьёвке выпал следующий номер порядка участия.

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Раунд 5. На барабане сектор 6.

Внимание, музыкальный БЛИЦ!

На обдумывание ответа на каждый вопрос этого раунда отводится 20 секунд.

Вопрос 1:

Уже 24 июня 1941 года в газетах «Красная звезда» и «Известия» было опубликовано стихотворение В. Лебедева-Кумача, которое сразу стало главной песней Великой Отечественной. Кто написал музыку и как называется эта песня?

Правильный ответ: А.В. Александров, «Священная война»

Вопрос 2:

Поэт А. Сурков в конце ноября 1941 года после одного очень трудного для него фронтового дня под Истрой написал письмо жене, шестнадцать строчек которого в последствии стали любимой песней фронтовиков. О какой песне идет речь?

Правильный ответ: Песня «В землянке». Автор слов А. Сурков, композитор К. Листов.

Вопрос 3:

Эта песня о самом главном дне

В той жестокой, кровавой войне.

Правильный ответ: Песня «День Победы». Автор слов В. Харитонов, композитор Д. Тухманов.

Ведущий объявляет результат пятого раунда.

Если очко присуждается команде знатоков, то они продолжают игру. В случае присуждения победного очка команде учителей, происходит смена игровой команды, то есть в игру вступает команда, которой при жеребьёвке выпал следующий номер порядка участия.

Слайд 12

Раунд 6. На барабане сектор 12.

Внимание, вопрос:

В каких районах осуществлялись военные операции? Установите соответствия между их названиями и местами боевых действий:

«Румянцев» Сталинград

«Уран» Белоруссия и Литва

«Кутузов» Белгород и Харьков

«Багратион» Орёл

Итак, 1 минута, время пошло.

За 10 секунд до окончания времени для обсуждения подаётся звуковой сигнал.

После ответа знатоков демонстрируется правильный ответ.

Внимание, правильный ответ:

«Румянцев» Белгород и Харьков

«Уран» Сталинград

«Кутузов» Орёл

«Багратион» Белоруссия и Литва

Ведущий объявляет результат шестого раунда.

Если очко присуждается команде знатоков, то они продолжают игру. В случае присуждения победного очка команде учителей, происходит смена игровой команды, то есть в игру вступает команда, которой при жеребьёвке выпал следующий номер порядка участия.

Слайд 13

Раунд 7. На барабане сектор 3.

Внимание, Чёрный ящик!

В чёрном ящике фотографии известных героев Великой Отечественной войны. Всем им в те годы было меньше 18 лет.

Уважаемые знатоки! В течение одной минуты вы должны назвать имена юных героев.

За 10 секунд до окончания времени для обсуждения подаётся звуковой сигнал.

После ответа знатоков демонстрируется правильный ответ.

Внимание, правильный ответ: Олег Кошевой, Зоя Космодемьянская, Зина Портнова.

Ведущий объявляет результат седьмого раунда.

Если очко присуждается команде знатоков, то они продолжают игру. В случае присуждения победного очка команде учителей, происходит смена игровой команды, то есть в игру вступает команда, которой при жеребьёвке выпал следующий номер порядка участия.

Слайд 14

Раунд 8. На барабане сектор 9.

Внимание, вопрос:

Как во время войны называли партизан, которые в тылу врага мстили фашистским захватчикам за вероломное нападение на нашу страну, за террор, грабежи и насилие, которые они творили на оккупированной территории?

Итак, 1 минута, время пошло.

За 10 секунд до окончания времени для обсуждения подаётся звуковой сигнал.

После ответа знатоков демонстрируется правильный ответ.

Внимание, правильный ответ: Народные мстители.

Ведущий объявляет результат восьмого раунда.

Если очко присуждается команде знатоков, то они продолжают игру. В случае присуждения победного очка команде учителей, происходит смена игровой команды, то есть в игру вступает команда, которой при жеребьёвке выпал следующий номер порядка участия.

Слайд 15

Раунд 9. На барабане сектор 10.

Внимание, вопрос:

Что такое «дорога жизни»? Где она проходила?

Уважаемые знатоки в течение одной минуты вы должны назвать слово.

За 10 секунд до окончания времени для обсуждения подаётся звуковой сигнал.

После ответа знатоков демонстрируется правильный ответ.

Внимание, правильный ответ: Единственным путем, по которому доставлялось продовольствие в осажденный Ленинград была ДОРОГА ЖИЗНИ, проложенная осенью 1941 г. по Ладожскому озеру. Легендарная дорога жизни действовала 152 дня.

Ведущий объявляет результат девятого раунда.

Если очко присуждается команде знатоков, то они продолжают игру. В случае присуждения победного очка команде учителей, происходит смена игровой команды, то есть в игру вступает команда, которой при жеребьёвке выпал следующий номер порядка участия.

Слайд 16

Раунд 10. На барабане сектор 4.

Внимание, вопрос:

Назовите мемориальные комплексы героям Великой Отечественной войны и города, в которых они находятся.

У вас 1 минута.

За 10 секунд до окончания времени для обсуждения подаётся звуковой сигнал.

После ответа знатоков демонстрируется правильный ответ.

Внимание, правильный ответ:

1. Аджимушкай – КЕРЧЬ

2. Брестская крепость – БРЕСТ

3. Мамаев Курган – ВОЛГОГРАД

4. Могила Неизвестного солдата – МОСКВА

5. ХАТЫНЬ

6. Пискарёвское кладбище – САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

Ведущий объявляет результат десятого раунда.

Если очко присуждается команде знатоков, то они продолжают игру. В случае присуждения победного очка команде учителей, происходит смена игровой команды, то есть в игру вступает команда, которой при жеребьёвке выпал следующий номер порядка участия.

Слайд 17

Раунд 11. На барабане сектор 7.

Внимание, вопрос!

Уважаемые знатоки, через 1 минуту вы должны назвать тыловой уральский город, который во время Великой Отечественной войны был более известен под именем Танкоград?

За 10 секунд до окончания времени для обсуждения подаётся звуковой сигнал.

После ответа знатоков демонстрируется правильный ответ.

Внимание, правильный ответ: Челябинск.

Ведущий объявляет результат одиннадцатого раунда.

Если очко присуждается команде знатоков, то они продолжают игру. В случае присуждения победного очка команде учителей, происходит смена игровой команды, то есть в игру вступает команда, которой при жеребьёвке выпал следующий номер порядка участия.

Слайд 18

Раунд 12. На барабане сектор 1.

Внимание, БЛИЦ!

Уважаемые знатоки! За одну минуту найдите и вычеркните в сетке филлворда фамилии героев Великой Отечественной войны.

Игрокам раздают лист с изображением и вопросами филлворда.

За 10 секунд до окончания времени для обсуждения подаётся звуковой сигнал.

Проверка ответов осуществляется с помощью интерактивного филлворда на слайде 18.

Внимание, правильный ответ: всего в филлворде было записано 9 фамилий: Матросов, Гастелло, Кожедуб, Кошевой, Маресьев, Панфилов, Егоров, Голиков, Котик.

Ведущий объявляет результат двенадцатого раунда.

Если игроки дали правильные ответы на все вопросы филлворда, то победное очко присуждается команде знатоков, в противном случае – команде учителей.

Слайд 19

Ведущий. Уважаемые знатоки! Все герои, чьи имена обозначены в сетке филлворда, героически защищали нашу Родину, большинство из них получили звание Героя Советского Союза посмертно.

Спасибо Всем, кто жизнь отдал,
За Русь родную, за свободу,
Кто страх забыл и воевал,
Служа любимому народу.

Спасибо Вам,
Ваш подвиг вечен,
Пока жива моя страна,
Вы в душах наших,
В нашем сердце,
Героев не забудем, Никогда!
С сайта http://www.vampodarok.com/stihi.php?stih=802

5. Этап подведения итогов игры

Слайд 20

Демонстрируется после подведения итогов игры, объявления её результата и лучшего игрока.

Ведущий. Итак, на сегодня все вопросы викторины закончились, пора подводить итоги.

Ведущий объявляет результаты игры.

Зрители и команда учителей называют имя лучшего игрока.

Уважаемые игроки, подошло время поделиться впечатлениями от игры и определить лучший вопрос, который вам показался самым интересным.

Игроки делятся впечатлениями и называют, по их мнению, лучший вопрос викторины.

6. Этап рефлексии

Слайд 21

Ведущий. А сейчас я попрошу вас выйти на центр, встать по кругу и сказать своему соседу справа, взяв его за руку, фразу, начало которой вы можете посмотреть на экране.

Каждый ученик по очереди берет руку соседа, стоящего справа, и высказывает свое мнение, продолжая фразы:

• Хочу отметить …

• Мне было интересно …

• Меня удивило ….

• Мне удалось …

• Хочу похвалить …

• Показалось странным …

• Я для себя сделал выводы ….

(пока круг не замкнётся)

7. Заключительный этап мероприятия

Слайд 22

Звучит мелодия песни «День Победы», композитор Д. Тухманов.

Ведущий.

День Победы 9 Мая –

Праздник мира в стране и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем,

Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,

Защитивших родную страну,

Подарившим народам Победу

И вернувшим нам мир и весну! (Н. Томилина)

Уважаемые знатоки и болельщики! Спасибо вам за игру, интересные вопросы и красивые ответы. С Днём Победы!