Безопасное поведение в бытовых ситуациях
Краткое описание
Цели и задачи урока:
- познакомить детей с опасностями, возникающими в бытовых ситуациях;
научить правилам безопасного поведения в быту;
- расширять кругозор учащихся, развивать творческие способности;
- воспитывать бережное отношение к своей жизни
- познакомить детей с опасностями, возникающими в бытовых ситуациях;
научить правилам безопасного поведения в быту;
- расширять кругозор учащихся, развивать творческие способности;
- воспитывать бережное отношение к своей жизни
Описание
Общая продолжительность нахождения перед экраном детей и подростков – не более 1 часа в день.
Школьники 1-6 классов должны делать перерывы каждые 10 минут. После занятий на компьютере воздержитесь от просмотра телепередач в течение 2-3 часов.
Гимнастика за компьютером Первое упражнение выполняется сидя на стуле, спина прямая, руки на коленях.
Отведите прямую правую руку в сторону, разверните корпус, провожая ладонь взглядом – вдох, положите руку на колено – выдох. ( Повторить 3 раза)
То же – левой рукой.
Второе упражнение;
руки согнуть, кулаки крепко сжать, положить на грудь.
Вытянуть руки вперед, в стороны и вверх. (Повторить 3 раза)
Третье упражнение: кисти к плечам.
Круговые движения локтями назад и вперед.(Повторить 3 раза)
Четвертое упражнение: Крепко зажмурьте глаза на 3-5 секунд.
Затем откройте на 3-5 секунд.( Повторите 3 раза)
Пятое упражнениевыполняется стоя.
Очень медленно выполнить круговое движение головой сначала в одну, потом в другую сторону.
Шестое упражнениестоя, руки на поясе.
Не отрывая от пояса, с напряжением сведите руки вперед, затем отведите локти назад, прогнитесь.(Повторить 3 раза)
Школьники 1-6 классов должны делать перерывы каждые 10 минут. После занятий на компьютере воздержитесь от просмотра телепередач в течение 2-3 часов.
Гимнастика за компьютером Первое упражнение выполняется сидя на стуле, спина прямая, руки на коленях.
Отведите прямую правую руку в сторону, разверните корпус, провожая ладонь взглядом – вдох, положите руку на колено – выдох. ( Повторить 3 раза)
То же – левой рукой.
Второе упражнение;
руки согнуть, кулаки крепко сжать, положить на грудь.
Вытянуть руки вперед, в стороны и вверх. (Повторить 3 раза)
Третье упражнение: кисти к плечам.
Круговые движения локтями назад и вперед.(Повторить 3 раза)
Четвертое упражнение: Крепко зажмурьте глаза на 3-5 секунд.
Затем откройте на 3-5 секунд.( Повторите 3 раза)
Пятое упражнениевыполняется стоя.
Очень медленно выполнить круговое движение головой сначала в одну, потом в другую сторону.
Шестое упражнениестоя, руки на поясе.
Не отрывая от пояса, с напряжением сведите руки вперед, затем отведите локти назад, прогнитесь.(Повторить 3 раза)
Размещено в
разделе:
Общеобразовательное учреждение
Учитель
Технологии, методики, формы работы
ОБЖ
5 класс
30 марта 2013
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 18300 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
Безопасное поведение в бытовых ситуациях.zip
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Краеведческая работа библиотек как средство интеграции в социокультурное пространство региона: традиционные формы, новые технологии»
- Международный вебинар «Лицевая гимнастика: комплексы упражнений, подготовка и методика проведения»
- Вебинар «Игры-эксперименты с дошкольниками: воспитываем потребность в познавательном общении со взрослыми, стремление наблюдать, сравнивать, исследовать, устанавливать причинно-следственные связи (ФОП ДО)»
- Международный вебинар «Приоритетные ориентиры в системе “государство – отдых – ребёнок”, принципиальные подходы к сфере отдыха и оздоровления детей, современные формы, методы и технологии организации отдыха и оздоровления детей»
- Международный вебинар «Цифровые образовательные ресурсы, дистанционные образовательные технологии, электронное обучение в работе с обучающимися с нарушениями зрения»
- Международный вебинар «Создание безопасной образовательной среды в образовательной организации в рамках реализации федерального проекта “Цифровая образовательная среда”»