Общешкольная воспитательная программа для классных руководителей "Ступени развития"

Дни

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

Воскресенье

Направления воспитательной работы

Личностное

Основы социализации и общения

Основы гражданского самосознания

Основы жизнеобеспечения и охрана здоровья

Трудовое

Экология и краеведение

Творческое развитие

Цель

Развитие основ личностной самооценки, ответственности за свои поступки.

Создать условия для раскрытия социально-деятельной сущности подростка.

Содействовать воспитанию гражданственности, патриотизма, уважительного отношения к социальным и правовым нормам.

Создать условия для сохранения, укрепления здоровья и развития физических возможностей.

Развитие системы трудовых навыков по уходу за собой, своим жилищем, овладение элементарными экономическими знаниями и ознакомление с профессиями.

Создать условия для формирования потребности в общении с природой и готовности к природоохранительной деятельности.

Формирование творчески активной личности, способной воспринимать и оценивать прекрасное в природе, жизни, социуме, а также испытывать потребность в творческой деятельности.

Сентябрь (I неделя).

7 группа

Новые возможности.

Цель:

помощь подростку в осознании своих изменений.

Что такое 7 класс?

Цель:

формирование позитивного отношения к своим возможностям

Дети Беслана. Минута молчания.

Цель:

воспитание сострадания, чувства милосердия.

Дом, в котором мы живём. Цель:

создать условия для формирования в группе атмосферы дружбы, способствующей укреплению психологического здоровья воспитанников.

Распределение обязанностей. Цель:

определение структуры класса.

Настроение осени.

Экскурсия на природу. Цель:

развивать потребность воспринимать красоту в природе.

Манера поведения.

Цель:

понять необходимость соблюдения в обществе этикетных норм.

II неделя.

7 группа

Самое прекрасное во мне.

Цель:

расширение представлений индивида о самом себе.

Я расту, я меняюсь.

Цель:

актуализировать представления о подростковом возрасте как особом этапе в жизни человека.

Бородинское сражение.

Цель:

воспитывать чувство гордости и любви к Родине на примерах подвига российского народа.

Правила пожарной безопасности. Цель:

обучать индивидуальным и коллективным противопожарным действиям.

Мои умения. Цель:

развитие уверенности в себе на основе самоанализа своих возможностей.

Мы являемся частью природы.

Цель:

осознание детьми необходимости соотнесения своих действий с последствиями их для окружающих людей, природной и социальной среды.

Приветствие и представление. Цель:

познакомить с историей возникновения традиционных приветствий народов мира, с различными видами приветствий (синонимичные выражения).

III неделя.

7 группа

Заботься о себе

Цель:

расширение знаний детей по гигиенической культуре.

Кто я? Какой я?

Цель:

развивать представления о многогранности человеческой индивидуальности.

Моя малая родина.

Цель:

дать почувствовать ребятам, что они являются полноправными членами общества и несут ответственность за свои поступки и действия.

Что такое здоровье?

Цель:

помочь детям задуматься о ценности здоровья, о том, что вредно и что полезно для здоровья.

Чистота и порядок.

Цель:

развитие умения поддерживать своё жильё в чистоте и порядке.

Знакомая флора.

Цель:

расширить знания детей о растительном мире Липецкой области.

Культура речи.

Цель:

приобщить воспитанников к правилам хорошего тона, культуре речи

IY неделя.

7 группа

О самостоятельности.

Цель:

расширение знаний детей о ведущих качествах личности.

Я, мои успехи и неудачи.

Цель:

формировать представления о взаимосвязи личных качеств с жизненными успехами и неудачами людей.

Жертвы фашизма.

Цель:

осознание детьми ценности причастности к судьбе Отечества, его прошлому, настоящему, будущему.

Как сохранить себе здоровье?

Цель:

формирование у школьников практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья.

Сезонные различия в одежде.

Цель:

формирование установки на здоровый образ жизни.

Такие разные растения.

Цель:

углубление теоретических знаний детей в области экологии.

Отношения между сверстниками.

Цель:

раскрыть особенности этических отношений со сверстниками.

Октябрь (I неделя).

7 группа

О справедливости

Цель:

расширение объёма знаний подростков о важных качествах личности (справедливость).

Происхождение и назначение правил поведения.

Цель:

обучать воспитанников культуре поведения.

Мы хозяева нашей школы.

Цель:

формирование бережного отношения к материальным ценностям.

Зарядка и водные процедуры.

Цель:

обобщить знания детей о формах и методах сохранения здоровья.

Мой гардероб.

Цель:

развитие навыка самообслуживания.

О наших любимых животных.

Цель:

прививать любовь к природе, ко всему живому.

О телефоне.

Цель:

совершенствование навыков речевого общения.

II неделя.

7 группа

О доверии.

Цель:

расширение этического кругозора человеческих отношений

Нарушение правил поведения.

Цель:

укрепление понятия о соблюдении норм поведения

Мой Учитель.

Цель:

развитие позитивного отношения к профессии учителя

Режим учёбы и отдыха.

Цель:

выделить компоненты режима дня человека и установить их взаимосвязь.

Как сохранить в школе порядок?

Цель:

формирование бережного отношения к материальным ценностям.

Целебные растения.

Цель:

изучение местной лекарственной флоры.

Походы и отношение к природе.

Цель:

формировать эстетический взгляд на окружающее.

III неделя.

7 группа

Измеритель силы характера.

Цель:

формирование нравственных установок для успешного социального взаимодействия.

Последствия поступков.

Цель:

учить видеть негативные последствия своих поступков

Землянам чистую планету

Цель:

изучить меры по сохранению окружающей среды.

Правила безопасного поведения на улице.

Цель:

обучение приёмам безопасного поведения на улице, на дороге.

Сохранность мебели.

Цель:

развитие аккуратного бережного отношения к школьной мебели.

Растения могут быть опасны.

Цель:

расширить знания воспитанников о ядовитых растениях, дать рекомендации по оказанию первой помощи при отравлении ядовитыми растениями.

В гостях.

Цель:

развивать навыки культурного поведения в общественных местах

IY неделя.

7 группа

Обычные мелочи.

Цель:

способствование развитию инициативы и уверенности в своих силах

Наказание.

Цель:

содействовать желанию исправиться

Мои права и обязанности

Цель:

выявить информацию о знании прав и обязанностей воспитанников.

Правильное поведение в опасной ситуации.

Цель:

изучить способы защиты населения от последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий.

Безопасность в доме.

Цель:

формирование у школьников практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья.

Фауна нашего края.

Цель:

привить интерес к животному миру нашей области.

Сервировка

Цель:

познакомить ребят с основными правилами сервировки стола.

Ноябрь (I неделя).

Каникулы.

II неделя.

7 группа

Кто такие кумиры?

Цель:

расширить объём знаний детей в понятиях кумир и его значение в жизни подростка.

Послушание.

Цель: способствовать обогащению нравственного опыта личности.

Ты и закон.

Цель:

довести до сведения учеников основные законы общества.

Чрезвычайные ситуации природного характера.

Цель:

обеспечение усвоения знаний о современных климатических проблемах.

Я не опаздываю.

Цель:

развивать способность планировать свою деятельность.

Наши пернатые друзья

Цель:

показать отрицательное и положительное воздействие людей на жизнь птиц; формирование бережного, заботливого отношения к птицам.

Что и как едят.

Цель:

расширить знания детей о правилах приёма пищи.

III неделя.

7 группа

Почему мы так разговариваем?

Цель:

побуждение к самокритичной оценке

Взрослость как ответственность.

Цель:

способствовать пониманию подростками взрослости как ответственности за себя и свою деятельность

Москва – главный город России.

Цель:

Расширять и закреплять знания о Родине и её главном городе.

Наше дыхание и зелёные растения.

Цель:

расширять представление о природоохранительной деятельности.

Зелёные друзья нашего класса.

Цель:

развивать трудовые навыки, внимательность и аккуратность при работе.

Поможем птицам.

Цель:

формировать умения и навыки наблюдения за птицами; вызывать стремление беречь их, помогать зимующим птицам.

День рождение.

Цель:

способствовать повышению культурного уровня воспитанников.

IY неделя.

7 группа

Мой взгляд на агрессию.

Цель:

расширить объём знаний подростков об агрессии и её причинах

Забота взрослых.

Цель:

формирование позитивного образа взрослого.

Наша доблестная милиция.

Цель:

формировать у учащихся систему знаний, уважение и интерес к государственным органам власти.

Правильное питание – основа здорового образа жизни.

Цель:

ознакомление детей с правилами рационального питания.

Чтобы обувь долго служила.

Цель:

развитие умения содержать в чистоте свою обувь.

Интересный мир насекомых.

Цель:

расширить знания воспитанников о жизни насекомых, воспитывать любовь к животному миру планеты.

Подарки.

Цель:

формирование творчески активной личности через

изготовление подарочных изделий.

Декабрь (I неделя).

7 группа

Каждый подросток имеет право.

Цель:

расширение знаний подростков об основных правах.

Наши недостатки и достоинства.

Цель:

развитие умения объективно оценивать сильные и слабые стороны своего характера.

Почётные граждане города.

Цель:

знакомство с понятием «почётный гражданин города».

Как уберечься от мороза.

Цель:

обучение приёмам сохранения здоровья при воздействии холода.

Трудовой десант.

Цель:

развитие умения взаимодействовать с другими в процессе практической деятельности.

Единый организм леса.

Цель:

познакомить детей с ролью леса в жизни человека и природы, развивать интерес к природоохранной деятельности.

Переписка.

Цель:

познакомить с правилами написания личного и делового письма.

II неделя.

7 группа

Поступки и ответственность

Цель:

познакомить с понятием юридическая ответственность несовершеннолетних.

Почему люди бывают злыми?

Цель:

показать опасность гневных, агрессивных реакций

По родному краю.

Цель:

расширить кругозор детей об истории родного края.

Если ты ушибся.

Цель:

обучение приёмам сохранения своего здоровья и оказания первой помощи.

Забота о маленьких.

Цель:

развитие умения оказывать практическую помощь

Фантастическая природа.

Цель:

расширение кругозора детей, создание условий для воспитания бережного отношения к животным.

Поведение дома.

Цель:

усвоить необходимость культурного поведения дома

III неделя.

7 группа

Я не хочу быть один.

Цель:

способствовать развитию нравственных качеств, присущих дружеским взаимоотношениям.

Человек болеет.

Цель:

развивать способность совершать поступки во благо людей

Они не пройдут.

Цель:

формирование у воспитанников объёма знаний о Великой Отечественной войне 1941-1945 года, ее защитниках и их подвигах.

Я помогу себе сам.

Цель:

закрепление знаний детей о приёмах сохранения и укрепления здоровья.

Умелые руки

Цель:

развитие самостоятельности и настойчивости в достижении цели.

Исчезающие виды природы.

Цель:

сформировать представление о состоянии экологии на Земле;

познакомить с мерами по охране природы.

Мода и моделирование.

Цель:

акцентировать внимание воспитанников на культуре одежды

IY неделя.

7 группа

Я умею отдыхать.

Цель:

развитие стремления правильно и интересно организовывать свой досуг.

Старость

Цель:

разъяснить содержание и необходимость моральных норм уважения к старшим

Славится героями наша земля.

Цель:

воспитание чувства патриотизма.

Подвижные игры.

Цель:

формирование умения организовывать активную досуговую деятельность.

Праздник пахнет пирогами.

Цель:

развитие творческой инициативы в трудовой деятельности.

Берегите лес!

Цель:

прививать интерес к изучению родного края, воспитывать любовь к родной природе, заботливое и бережное отноше­ние к ней.

Молодёжная мода.

Цель:

сформировать представление о молодёжной моде

Январь (I – II неделя).

Каникулы.

III неделя.

7 группа

Портрет моего класса.

Цель:

формирование мотивов сотрудничества

«Хороший человек», «плохой человек».

Цель:

выявить правильные и ошибочные представления о поступках людей

Встреча с замечательными людьми.

Цель:

формирование навыка плодотворной социальной ориентации

Русские народные забавы.

Цель:

развитие двигательной активности через приобщение к народным играм.

Рукодельница.

Я умею моделировать.

Цель:

развитие мелкой моторики.

Страницы Красной Книги.

Цель:

познакомить детей с редкими животными и растениями области, занесенными в Красную Книгу; рассмотреть экологические взаимосвязи в природе.

Косметические средства.

Цель:

познакомить учащихся с правилами подбора косметики, уходом за кожей лица и уходом за ногтями.

IY неделя.

7 группа

Какой мы коллектив?

Цель:

способствовать положительной динамике взаимодействий в группе

Я, мои одноклассницы и одноклассники.

Цель:

актуализировать представления об особенностях привычек, взглядов, вкусов, позиций, поведения, деятельности людей, обусловленных половыми различиями.

Михаил Кутузов.

Цель:

активизировать познавательную деятельность детей.

Витамины.

Цель:

овладение необходимыми знаниями о пользе витаминов.

«Нет!» мусору и беспорядку.

Цель:

развитие умения поддерживать чистоту и порядок.

Заповедники Липецкой области.

Цель:

развитие познавательного интереса к природе, потребности в сохранении экологического равновесия в природе.

Интерьер.

Цель:

познакомить с эстетическими особенностями быта.

Февраль (I неделя).

7 группа

Чем мы любим заниматься?

Цель:

формирование представления об индивидуальных и коллективных ценностях группы.

Мы и наши близкие.

Цель:

развивать представления о роли близких в жизни человека.

Знать историю Руси.

Цель:

формировать умение ценить свои национальные истоки.

Осанка – красивая спина.

Цель:

обучение подростков навыкам сохранения и укрепления правильной осанки.

Кем я хочу и могу стать?

Цель:

формирование потребности в труде.

Это я должен видеть.

Цель:

прививать интерес к познанию природы родного края.

Семейные даты.

Цель:

познакомить с основными праздничными событиями семейной жизни.

II неделя.

7 группа

Законы нашего класса.

Цель:

усвоение социально приемлемых норм взаимодействия в группе.

Всегда ли нужна моя помощь?

Цель:

формирование навыка конструктивного взаимодействия.

Семейный праздник.

Цель:

развитие познавательного интереса к традициям семьи.

Сохрани своё зрение.

Цель:

формирование ценностного отношения к здоровью через профилактику близорукости.

Мир профессий.

Цель:

развитие интереса к трудовой деятельности человека.

Водоёмы.

Цель:

способствовать развитию у детей интереса к изучаемой живой и неживой природе, экологического мышления, воспитание потребности принять личное участие в сохранности окружающей среды.

Разные люди – разные культуры.

Цель:

познакомить с нормами и правилами разнообразных культур Земли.

III неделя.

7 группа

Активная жизнь.

Цель:

развитие стремления иметь активную жизненную позицию.

Терпение.

Цель:

формирование положительных качеств личности.

Современная Россия.

Цель:

формировать у учащихся систему знаний, уважения и интереса к России и её государственным символам

Чтобы уши слышали.

Цель:

обобщить знания детей о формах и методах сохранения слуха.

Бывает ли лёгким труд?

Цель:

расширять знания о разнообразном мире профессий, показать важность труда

Богатства земли.

Цель:

способствовать воспитанию хозяйственного подхода к использованию природных богатств, ответственное отношение к делу охраны природы.

Мудрость народа.

Цель:

развивать воображение, фантазию

IY неделя.

7 группа

Мнение взрослого.

Цель:

формирование позитивного образа взрослого.

Равнодушие.

Цель:

формирование негативного отношения к равнодушию и безразличию в отношениях.

Крещение Руси.

Цель:

познакомить учащихся с жизнью древних славян; сформировать представление о Великом князе земли Русской – Владимире, о принятии Русью христианства.

Красивая улыбка.

Цель:

формирование поведенческих реакций, направленных на сохранение здоровых зубов.

Дружная работа.

Цель:

формирование у детей умений и навыков общения и сотрудничества в процессе трудовой деятельности.

Что производит наша область?

Цель:

формирование представлений о различных сторонах жизни своего края и населения, показ его сложной структуры; формирование экологической культуры, способности самостоятельно оценивать уровень безопасности окружающей среды как среды жизнедеятельности.

Человек изобразил мир.

Цель:

помочь детям найти и полюбить красоту поэзии, живописи, музыки.

Март (I неделя).

7 группа

Мои друзья.

Цель:

обсуждение вопросов подростковой дружбы.

Что влияет на моё настроение?

Цель:

актуализировать представления о факторах, влияющих на настроение людей

900 дней.

Цель:

знакомство с одной из героических страниц истории нашей страны – событиями блокадного Ленинграда.

Красивые волосы.

Цель:

обучение приёмам ухода за волосами.

Бережливые ли мы?

Цель:

формировать понятие хозяйственности, бережливости и щедрости.

Экологические проблемы.

Цель:

формирование понятия об основных факторах загрязнения окружающей среды.

Краски живописи.

Цель:

познакомить с различными видами искусства: живописью.

II неделя.

7 группа

Если со мной случится беда…

Цель:

формирование у подростков готовности относиться к другим людям на основе сопереживания, эмпатии.

Я умею управлять собой.

Цель:

познакомить с элементами самоконтроля внешнего проявления эмоций.

Курская дуга.

Цель:

воздействовать на сознание учеников, пробудить в них патриотические чувства, чувство долга, чести, мужества

Уход за кожей.

Цель:

Обучение приёмам ухода за кожей.

Я умею экономить.

Цель:

знакомство с некоторыми экономическими понятиями.

Экология и здоровье.

Цель:

сформировать представление об экологическом равновесии, основанном на взаимосвязях живой и неживой природы.

Что такое скульптура?

Цель:

познакомить с искусством скульптуры

III неделя.

7 группа

Все мы ошибаемся.

Цель:

Выяснить наличие трудностей, проблем в становлении личности.

Защита и нападение.

Цель:

дать четкие представления о многообразии проявлений насилия.

Я патриот своей страны.

Цель:

формировать представление воспитанников о достойном значении и самоценности России.

Курение и его вред.

Цель:

повысить уровень информированности подростков по проблемам, связанным с курением и ознакомить с вредным влиянием табака на организм человека.

Встречаем весну.

Цель:

развитие умения поддерживать чистоту и порядок.

Чудеса природы.

Цель:

содействовать воспитанию экологической культуры учащихся через развитие познавательных интересов.

Я поведу тебя в музей.

Цель:

расширить представление воспитанников о предназначении музея и сущности его деятельности.

Каникулы IY неделя.

Апрель (I неделя).

7 группа

Опять конфликт.

Цель:

расширение представлений подростков о различных вариантах человеческого общения.

Предупредить ссору.

Цель:

развивать представления о сущности конфликтов, понимания естественности их возникновения в повседневной жизни, их созидательного потенциала.

День памяти воинов-интернационалистов.

Цель:

формирование уважительного отношения к воинам-интернационалистам, продемонстрировавшим лучшие качества человека – гражданина, патриота.

Суд над алкоголем

Цель:

ориентация подростков на здоровый образ жизни.

Мои расходы.

Цель:

дать понятие карманных денег как средства овладения экономическими навыками.

Природа может сердиться.

Цель:

расширение познавательного интереса воспитанников к природе и явлениям, происходящим в ней.

Театр.

Цель:

расширить познания воспитанников об искусстве театра.

II неделя.

7 группа

Я всё решу сам.

Цель:

способствовать усвоению детьми правил разрешения конфликта.

Дружбу необходимо беречь.

Цель:

формирование умения дружить, беречь дружбу.

Наш космос.

Цель:

расширение знаний детей в области покорения космоса.

Наркотик – злейший враг.

Цель:

изучение и осмысление информации о безусловном вреде наркотиков.

Рынок.

Цель:

формировать экономические мышление и культуру воспитанников как средство их будущей социализации.

Экологические проблемы городов.

Цель:

формирование понятия об основных факторах загрязнения окружающей среды.

Смех да и только.

Цель:

познакомить с понятием смешное на основе произведений литературы, искусства

III неделя.

7 группа

Ты мне нравишься.

Цель:

способствовать развитию умения адекватно выражать свои чувства к другим людям.

Почему бывает одиноко?

Цель:

обсудить проблемы подростковой дружбы.

Александр Невский.

Цель:

активизировать познавательную деятельность детей.

День здоровья.

Цель:

способствовать развитию стремления вести здоровый образ жизни.

Продавец - покупатель.

Цель:

формирование отдельных социально-бытовых навыков, связанных с культурой потребления и формированием покупательских умений.

Экологическая сказка.

Цель:

воспитывать экологическую культуру через развитие творческого воображения.

Цвет и звук вокруг нас.

Цель:

обогащение воспитанников представлениями о художественных средствах передачи действительности

IY неделя.

7 группа

Как прекрасен этот мир!

Цель:

способствовать развитию гражданственности, патриотизма, толерантного отношения к жителям Земли.

Обида и вина.

Цель:

формировать умение адекватно реагировать на критику окружающих людей

Урок Чернобыля.

Цель:

показать значимость экологической трагедии на примере аварии    Чернобыльской АЭС.

Весеннее самочувствие.

Цель:

обучение приёмам укрепления здоровья.

Почему мы смотрим рекламу?

Цель:

способствовать развитию экономического мышления.

Что? Где? Когда? Всё о природе.

Цель:

прививать любовь к малой Родине и сопричастности к родной истории.

Прекрасное в труде.

Цель:

познакомить воспитанников с понятием «эстетика труда», показать роль труда в физическом, нравственном, эстетическом формировании человека.

Май (I неделя).

7 группа

Проверь себя. Внимание.

Цель:

познакомить воспитанников с понятием внимание.

«Моё» и «чужое».

Цель:

знакомство с понятием личная собственность

О мужестве.

Цель:

доведение до воспитанников боевых традиций Русской и Советской Армий, примеров мужества и героизма защитников Отечества, проявленных нашими воинами в мирные и военные годы.

Целебная сила растений.

Цель:

овладение определёнными знаниями и умениями по фитотерапии.

Мы друзья порядка.

Цель:

развитие добросовестного отношения к труду.

Лекарственный сбор.

Цель:

ознакомление детей с различными лекарственными свойствами растений, воспитание бережного отношения к природе.

Художественное изделие.

Цель:

развитие способности воспринимать произведения искусства.

II неделя.

7группа

Проверь себя. Память.

Цель:

познакомить воспитанников с понятием память

Кем станет мой сверстник.

Цель: формировать навык самопознания.

Юность, опалённая войной.

Цель:

обучать детей самостоятельно подбирать материал для работы

Что меня успокоит.

Цель:

овладение приёмами релаксации.

Рукодельница.

Поделки.

Цель:

развитие моторики руки, развитие воображения, фантазии.

Экологическая тропа.

Цель:

формирование убеждённости в необходимости сбережения природы через природоохранительную практическую деятельность.

Великая сила музыки.

Цель:

познакомить воспитанников с возможностями музыки.

III неделя.

7 группа

Выбор за мной.

Цель:

обобщение полученных знаний и опыта.

Кто захочет со мной дружить?

Цель:

побудить к рефлексии отношений с одноклассниками, своих качеств как друга.

Мой герой.

Цель:

актуализировать вопрос самоотверженности и героизма русского народа в борьбе за свободу и независимость.

Что нужно знать о прививках.

Цель:

расширить представление детей о здоровом образе жизни.

Труд и его значение.

Цель:

приобщение к трудовой деятельности.

Экологический отряд.

Цель:

практическая деятельность воспитанников в контексте экологической культуры.

Книга в моей жизни.

Цель:

расширение знаний детей о литературе.

IY неделя.

7 группа

Мир у твоих ног!

Цель:

способствовать развитию активной, толерантной личности.

Сказать правду.

Цель:

развитие положительных нравственных качеств.

Песня о Родине.

Цель:

определить свое отношение к Родине, почувствовать свою ответственность перед Родиной.

Туризм.

Цель:

активная пропаганда здорового образа жизни

Ура! Каникулы!

Цель:

развитие навыка организации самостоятельной трудовой деятельности.

То берёзка, то рябина…

Цель:

развивать понимание универсальной ценности природы в жизни человека.

Прекрасное в человеке.

Цель:

дать представление о многообразии форм проявления красоты в человеке, показать роль искусства в раскрытии прекрасных сторон личности.