Поурочно-тематический план
Краткое описание
Поурочно-тематический план:
Этап обучения 11 параллель
Предмет Русский язык
Название Поурочно-тематическое планирование по Русскому языку 11 класс
Этап обучения 11 параллель
Предмет Русский язык
Название Поурочно-тематическое планирование по Русскому языку 11 класс
Описание
| № урока | Тема урока | Контроль | Домашнее задание | № урока на который задано | ТСО |
| 1 | Введение | Знакомство с учебником. | Повторить материал о правописании гласных и согласных в корне, приставе, суффиксе, окончании. Выполнить упр. 146, 148 по учебнику Грекова | 2 | Пособие для занятий по русскому языку в ст.кл. |
| 2 | Повторение материала по орфографии. Выполнение заданий ЕГЭ | Проверочная работа | Индивидуальная работа по карточкам. Упр. 143 по Грекову | 3 | Пособие для занятий по русскому языку в ст.кл. |
| 3 | Повторение материала по орфографии. Выполнение заданий ЕГЭ | Анализ предложений, составление таблицы. | Подготовиться к орфоэпическому диктанту. Упр. 195, 196 по учебнику Рыбченковой | 4 | Пособие для занятий по русскому языку в ст.кл.Сборние тесто по ЕГЭ. |
| 4 | Практическая работа по орфографии по материалам КИМов | Исправить стилистически предложения, работа с текстом | Повторить материал по синтаксису и пунктуации. | 5 | Голуб И.Б… Русский язык и культура речи. М., 2002. |
| 5 | Основные единицы синтаксиса. Словосочетание. | Разбор словосочетаний, составление схем. | Упр. 209 а, б, в; Упр. 210 по учебнику Рыбченковой | 6 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест1 |
| 6 | Словосочетание. Виды связи в словосочетаниях | Практическая работа. | Упр. 213, 214 из учебника Рыбченковой. Подготовиться к проверочной работе по материалам ЕГЭ | 7 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ |
| 7 | Практикум по теме «Виды подчинительной связи слов в словосочетании». Выполнение заданий В3 ЕГЭ | Анализ теоретического материала, составление схем. тест | Повторить материал о видах предложений. Сочинение-миниатюра на свободную тему с использованием словосочетаний из выполненных упражнений (упр. 219 Р.) | 8 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест3 |
| 8 | Предложение. Типы предложений | Составление опорного конспекта | Материал учебника Рыбченковой на с. 107-108, назвать функции каждого из десяти знаков препинания (упр. 226), упр 227 | 9 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест4 |
| 9 | Грамматическая основа предложения. Способы выражения подлежащего и сказуемого. | Аналитическая работа, составление схем, проверочный диктант. | Материал учебника на с. 188-189 Упр. 334, 335 по учебнику Грекова | 10 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест5 |
| 10 | Типы сказуемых | Анализ предложенных текстов | Выписать из художественной литературы 7-8 предложений с различными видами сказуемого (или составить самим) Упр. 336 по учебнику Грекова | 11 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест6 |
| 11 | Практикум по теме «Грамматическая основа предложения». Выполнение заданий типа А8 ЕГЭ | Упр 337, 338 по учебнику Грекова Индивидуальная работа по карточкам | 12 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест7 | |
| 12 | Тире между подлежащим и сказуемым | Анализ предложенных текстов | Материал учебника на с. 191. Упр. 339 1-2 часть | 13 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест8 |
| 13 | Урок-практикум по теме «Тире между подлежащим и сказуемым» | Зачёт№1 | Повторить материал о второстепенных членах предложения, подготовить развёрнутый ответ на данную тему. | 14 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест9 |
| 14 | Второстепенные члены предложения | Анализ предложений, редактирование. | Упр. 345 (выполнить синтаксический разбор предложений), упр. 346 по учебнику Грекова Повторить материал об обособленных членах предложения | 15 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест10 |
| 15 | Обособление определений | Анализ предложений, редактирование. | Материал учебника на с. 206-208 Упр 364 по учебнику Грекова Упр. 244 по учебнику Рыбченковой (последнее задание | 16 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест11 |
| 16 | Обособление приложений | Анализ предложений, редактирование. | Материал учебника на с. 211-212 Упр. 369 (1 часть), упр. 370 (1 часть) | 17 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест12 |
| 17 | Урок-практикум по теме «Обособленные определения и приложения». Выполнение заданий типа А26 ЕГЭ | Зачёт №2 | Материал на с. 216-217 Упр. 373 по учебнику Грекова | 18 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест13 |
| 18 | Обособление обстоятельств, выраженных деепричастиями и деепричастными оборотами | Индивид. работа по карточкам, анализ теоретич. сведений. | С.216-217, упр. 373, 374 (1-5 предложения) по учебнику Грекова | 19 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест14 |
| 19 | Обособление обстоятельств, выраженных существительными или наречиями | Индивид. работа по карточкам, анализ теоретич. сведений. | С. 219-220 | 20 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест15 |
| 20 | Урок-практикум по теме «Обособленные обстоятельства». Выполнение заданий типа А3, А20 ЕГЭ | Контр. словарный диктант, анализ предложений, редактирование | Упр. 377, 379 по учебнику Грекова | 21 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест16 |
| 21 | Предложения с однородными членами. Знаки препинания в предложениях с однородными членами | Аналитическая работа, составление схем. | С. 198-199, упр. 354 (часть 2), составить предложения с однородными членами по заданным схемам. | 22 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест17 |
| 22 | Знак препинания в предложениях с однородными членами предложения, соединёнными союзами. Выполнение заданий типа А22, А19 ЕГЭ | Аналитическая работа, составление схем. | Составить предложения по заданным схемам или выписать их из художественного текста. Работа по таблице на с. 200 по учебнику Грекова | 23 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест18 |
| 23 | Обобщающие слова при однородных членах предложения. | Составление опорного конспекта. | С. 200, упр. 357 по учебнику Грекова | 24 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест19 |
| 24 | Диктант | Материал учебника на с. 203, 204-205 | 25 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест20 | |
| 25 | Односоставные предложения | Составление опорного конспекта. | 26 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест21 | |
| 26 | Способы выражения главного члена в безличном предложении. | Знакомство с теорией, проверочная работа | Упр. 352, выделить основы в первых двух предложениях | 27 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест22 |
| 27 | Урок-практикум по теме «Односоставные предложения» | Индивидуальная работа по карточкам | 28 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест23 | |
| 28 | Сравнительные обороты, знаки препинания при них | Составление таблицы | С.223 | 29 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест24 |
| 29 | Запятая в конструкциях с союзом КАК | Знакомство с теорией, проверочная работа | Упр. 383 по учебнику Грекова | 30 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест25 |
| 30 | Вводные слова и предложения | Знакомство с теорией, проверочная работа | Комплексный анализ текста по упр 242 | 31 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест26 |
| 31 | Знаки препинания в предложениях с вводными словами и предложениями | Работа с учебником, ответы на вопросы, выписывание ключевых слов. | Учебник Рыбченковой | 32 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест27 |
| 32 | Вставные конструкции | Работа с учебником, ответы на вопросы, выписывание ключевых слов. | С. 224-225, упр. 385 (1 часть); упр. 386 по учебнику Грекова | 33 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест28 |
| 33 | Проверочная работа по теме «Вводные слова и предложения». Выполнение заданий типа А21 ЕГЭ | Тестовые задания | Упр. 388 по учебнику Грекова, индивидуальная работа по карточкам | 34 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест29 |
| 34 | Обращение. Знаки препинания при обращении. | Составление таблицы | С. 228-229 | 35 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест30 |
| 35 | Способы передачи чужой речи. Прямая и косвенная речь. Знаки препинания при прямой речи | Составление таблицы | Упр. 389, часть 1-2 по учебнику Грекова | 36 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест31 |
| 36 | Тест по материалам ЕГЭ | Провероч. диктант. | Упр. 391, 393 по учебнику Грекова | 37 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест32 |
| 37 | Цитирование. Диалог | Повторить правила цитирования | 38 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест33 | |
| 38 | Синтаксический практикум | Составление таблицы | Упр. 392 по учебнику Грекова. | 39 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест34 |
| 39 | Сложное предложение. Виды сложных предложений. Выполнение заданий типа А24 ЕГЭ | Составление таблицы | 40 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест35 | |
| 40 | Сложносочинённое предложение. Выполнение заданий типа А9 ЕГЭ | Свободный диктант. | Повторить материал о видах сложных предложений по справочнику. | 41 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест36 |
| 41 | Знаки препинания в ССП | Составление таблицы | Индивидуальная работа по карточкам. | 42 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест37 |
| 42 | Знаки препинания в ССП | Свободный диктант. | Составить ССП по заданным схемам | 43 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест38 |
| 43 | Выполнение заданий типа А19 ЕГЭ | Составление таблицы | Упр. 398, 399 (конструирование предложений) | 44 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест39 |
| 44 | Синтаксический практикум. Работа по материалам КИМов | Свободный диктант. | Выполнение заданий А19 по сборникам тестовых заданий, подготовка к контрольной работе | 45 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест40 |
| 45 | Тест по материалам ЕГЭ | Составление таблицы | Повторить материал по теме «Сложноподчинённое предложение! | 46 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест41 |
| 46 | Контрольный тест | Материал справочника, с. 237, упр. 407 часть 1-2 по учебнику Грекова | 47 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест42 | |
| 47 | Сложноподчинённое предложение | Ответы на вопросы, выделение в учебнике новой информации, составл. сложного плана, подготовка устного сообщения по плану. | Конструирование предложения по заданиям упр. 404, 405 по учебнику Грекова | 48 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест43 |
| 48 | Виды СПП | Выполнение тестовых заданий | Упр. 409, 410 по учебнику Грекова | 49 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест44 |
| 49 | Виды СПП | Выполнение тестовых заданий | Индивидуальная работа по карточкам, упр. 412, 413 по учебнику Грекова | 50 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест45 |
| 50 | Знаки препинания в СПП | Выполнение тестовых заданий | Материал учебника на с. 243-245 | 51 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест46 |
| 51 | Пунктуация в предложениях с союзом И | Выполнение тестовых заданий | Материал учебника на с. 247-248 Упр. 420 по учебнику Грекова | 52 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест47 |
| 52 | Бессоюзное сложное предложение | Ответы на вопросы, выделение в учебнике новой информации, составл. сложного плана, подготовка устного сообщения по плану. | С. 249-250 Упр. 422, 423 часть 2 или 3 | 53 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест48 |
| 53 | Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении | Самостоятельная работа. | Упр. 424 по учебнику Чешко Составить БСП по заданным схемам | 54 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест49 |
| 54 | Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. | Работа по карточкам | Выписать из художественных текстов 10 БСП, выделить грамматические основы. Подготовить связный рассказ о БСП | 55 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест50 |
| 55 | Синтаксический практикум по теме «Бессоюзные сложные предложения». | Самостоятельная работа. | Познакомиться с материалом учебника на с. 252-253 Выполнить задания А23 по сборникам подготовки к ЕГЭ | 56 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест51 |
| 56 | Проверочная работа по КИМам ЕГЭ | Работа по карточкам | задание типа А, В | 57 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест52 |
| 57 | Сложное предложение с разными видами связи | Самостоятельная работа. | Упр. 426 по учебнику Грекова, анализ схем предложений на с. 252-253 | 58 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест53 |
| 58 | Сложное предложение с разными видами связи | Работа по карточкам | Упр. 428, подготовить вопросы по теме «Сложные предложения с различными видами связи» | 59 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест54 |
| 59 | Синтаксический практикум. Выполнение заданий типа А24 ЕГЭ | Самостоятельная работа. | Выполнение заданий А24 по сборникам подготовки к ЕГЭ | 60 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест55 |
| 60 | Контрольный диктант | Работа по карточкам | работа над ошибками | 61 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест56 |
| 61 | Согласование подлежащего со сказуемым | Составление таблицы | Индивидуальная работа по карточкам | 62 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест57 |
| 62 | Тест по материалам ЕГЭ | Выполнение заданий A8 из сборника по подготовке к ЕГЭ | 63 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест58 | |
| 63 | Тест по материалам ЕГЭ | Тестовые задания | Выполнение заданий В из сборника по подготовке к ЕГЭ | 64 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест59 |
| 64 | Тест по материалам ЕГЭ | из КИМов. | Выполнение заданий В8 из сборника по подготовке к ЕГЭ | 65 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест60 |
| 65 | Культура речи. Виды ошибок. | Составление таблицы | Упр. 434, 435 по учебнику Грекова | 66 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест61 |
| 66 | Изобразительно-выразительные средства речи | Свободный диктант. | Повторить лексические средства выразительности. Выполнение заданий В8 из сборника по подготовке к ЕГЭ | 67 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест62 |
| 67 | Изобразительно-выразительные средства речи | Составление таблицы | Повторить синтаксические средства выразительности. Индивидуальная работа по карточкам | 68 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест63 |
| 68 | Практикум по КИМам. Выполнение заданий типа В8 | Работа по типу ЕГЭ | Повторить материал о стилях и типах речи. Подготовить связный рассказ по материалам учебника о стилях и типах речи | 69 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест64 |
| 69 | Практикум по КИМам. Выполнение заданий типа В8 | Работа по типу ЕГЭ | Повторить материал о стилях и типах речи. Подготовить связный рассказ по материалам учебника о стилях и типах речи | 70 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест65 |
| 70 | Публицистический стиль, его особенности | Доказать принадлежность к публ. стилю, сформулир. задания к тексту, ответить на вопросы. | Материал учебника на с.229-230, 232 Упр. 387, 388 устно 393 по учебнику Рыбченковой | 71 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест66 |
| 71 | Средства эмоциональной выразительности, используемые в публицистическом стиле. Выполнение заданий типа А29 ЕГЭ. | Работа с учебником, ответы на вопросы, выписывание ключевых слов. | Материал учебника на с. 237, 241 | 72 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест67 |
| 72 | Средства эмоциональной выразительности, используемые в публицистическом стиле. Выполнение заданий типа А29 ЕГЭ. | Работа с учебником, ответы на вопросы, выписывание ключевых слов. | Анализ текста упр.398 (устно) | 73 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест68 |
| 73 | Художественный стиль. Общая характеристика. | Материал учебника на с. 310-311 Написать сочинение-рассуждение по упр. 508 | 74 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест69 | |
| 74 | Виды тропов и стилистических фигур. Выполнение заданий типа А29 ЕГЭ | Выделять образ. ср. – ва во фрагментах, анализир. поэтич. тексты. | Анализ поэтического текста на с. 322-326 (по выбору); задание 1-3 на с. 326 | 75 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест70 |
| 75 | Виды тропов и стилистических фигур. Выполнение заданий типа А29 ЕГЭ | Беседа по вопросам., конспект. | Анализ поэтического текста на с. 322-326 (по выбору); задание 1-3 на с. 326 | 76 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест71 |
| 76 | Урок-практикум по теме «Стили и типы речи» | Изложение публицистического стиля с элементами сочинения | Повторить материал о тексте, его особенностях. Подготовить связный рассказ | 77 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест72 |
| 77 | Текст. Выполнение задания типа С ЕГЭ | Составление плана, доказать принадлежность текста. | Упр. 543 по учебнику Рыбченковой | 78 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест73 |
| 78 | Выполнение задания типа С ЕГЭ | Письменная работа. | Написать сочинение-рассуждение по данному тексту (индивидуальная работа) | 79 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест74 |
| 79 | Выполнение задания типа С ЕГЭ | Письменная работа. | Написать сочинение-рассуждение по данному тексту | 80 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест75 |
| 80 | Контрольная работа (тест) по материалам ЕГЭ | Письменная работа. | Индивидуальная работа по карточкам (по материалам ЕГЭ) | 81 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест76 |
| 81 | Контрольная работа (тест) по материалам ЕГЭ | Письменная работа. | Индивидуальная работа по карточкам (по материалам ЕГЭ) | 82 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест77 |
| 82 | Контрольная работа (тест) по материалам ЕГЭ | Письменная работа. | Индивидуальная работа по карточкам (по материалам ЕГЭ) | 83 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест78 |
| 83 | Повторение материала по лексике. Выполнение заданий типа А30 ЕГЭ | Письменная работа. | Индивидуальная работа по карточкам (по материалам ЕГЭ) | 84 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест79 |
| 84 | Повторение материала по орфографии. Выполнение заданий ЕГЭ. Практикум. | Тестовые задания | Контрольное упражнение на всё пройденное | 85 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест80 |
| 85 | Повторение материала по орфографии и морфологии. Выполнение заданий ЕГЭ. Практикум | из КИМов. | Упр. 392 по учебнику Грекова. | 86 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест81 |
| 86 | Повторение материала по орфографии и морфологии. Выполнение заданий ЕГЭ Практикум. | Тестовые задания | Индивидуальная работа по карточкам (по материалам ЕГЭ) | 87 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест82 |
| 87 | Повторение материала по морфологии и орфографии. Выполнение заданий ЕГЭ. Практикум | из КИМов. | Упр. 446 1-2 часть по учебнику Грекова | 88 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест83 |
| 88 | Проверочная работа по материалам ЕГЭ | Тестовые задания | Упр. 447 по учебнику Грекова | 89 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест84 |
| 89 | Проверочная работа по материалам ЕГЭ | из КИМов. | Индивидуальная работа по карточкам (по материалам ЕГЭ) | 90 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест85 |
| 90 | Повторение материала по синтаксису и пунктуации. Выполнение заданий ЕГЭ. Практикум | Тестовые задания | Подготовиться к контрольной работе по материалам ЕГЭ | 91 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест86 |
| 91 | Повторение материала по синтаксису.Выполнение заданий по ЕГЭ. | из КИМов. | Индивидуальная работа по карточкам (по материалам ЕГЭ) | 92 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест87 |
| 92 | Итоговый контрольный тест по материалам ЕГЭ | Тестовые задания | Индивидуальная работа по карточкам (по материалам ЕГЭ) | 93 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест88 |
| 93 | Итоговый контрольный тест по материалам ЕГЭ | из КИМов. | Индивидуальная работа по карточкам (по материалам ЕГЭ) | 94 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест89 |
| 94 | Повторение материала по пунктуации.Выполнение заданий по ЕГЭ. | Тестовые задания | Индивидуальная работа по карточкам (по материалам ЕГЭ) | 95 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест90 |
| 95 | Резервные уроки | из КИМов. | Индивидуальная работа по карточкам (по материалам ЕГЭ) | 96 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест91 |
| 96 | Резервные уроки | Индивидуальная работа по карточкам (по материалам ЕГЭ) | 97 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест92 | |
| 97 | Резервные уроки | Индивидуальная работа по карточкам (по материалам ЕГЭ) | 98 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест93 | |
| 98 | Резервные уроки | Индивидуальная работа по карточкам (по материалам ЕГЭ) | 99 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест94 | |
| 99 | Резервные уроки | Индивидуальная работа по карточкам (по материалам ЕГЭ) | 100 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест95 | |
| 100 | Резервные уроки | Индивидуальная работа по карточкам (по материалам ЕГЭ) | 101 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест96 | |
| 101 | Резервные уроки | Индивидуальная работа по карточкам (по материалам ЕГЭ) | 102 | http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ тест97 | |
| 102 | Резервные уроки | Индивидуальная работа по карточкам (по материалам ЕГЭ) | |||
Размещено в
разделе:
Общеобразовательное учреждение
Учитель
Рабочие программы, тематическое планирование
Русский язык
11 класс
06 ноября 2012
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 18300 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Краеведческая работа библиотек как средство интеграции в социокультурное пространство региона: традиционные формы, новые технологии»
- Международный вебинар «Лицевая гимнастика: комплексы упражнений, подготовка и методика проведения»
- Вебинар «Игры-эксперименты с дошкольниками: воспитываем потребность в познавательном общении со взрослыми, стремление наблюдать, сравнивать, исследовать, устанавливать причинно-следственные связи (ФОП ДО)»
- Международный вебинар «Цифровые образовательные ресурсы, дистанционные образовательные технологии, электронное обучение в работе с обучающимися с нарушениями зрения»
- Международный вебинар «Приоритетные ориентиры в системе “государство – отдых – ребёнок”, принципиальные подходы к сфере отдыха и оздоровления детей, современные формы, методы и технологии организации отдыха и оздоровления детей»
- Международный вебинар «Создание безопасной образовательной среды в образовательной организации в рамках реализации федерального проекта “Цифровая образовательная среда”»
К размещенному Вами материалу не добавлена папка-архив.Разместите ее на страничке, чтобы материал соответствовал техническим требованиям Портала.С уважением, Цветкова Г.В., модератор.