Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 63 «Журавлик» комбинированного вида

Киселёвского городского округа Кемеровской области

Конспект фронтального занятия

для детей 4-5 лет с нарушением слуха

«Профессия – врач»

Подготовила:

Прокофьева Елена Александровна,

воспитатель

первой квалификационной категории

г. Киселёвск

2011

Тема: «Профессия – врач»

Цель: Познакомить детей с профессией врач.

Задачи:

Образовательные:

- учить детей составлять рассказы из разрезных табличек по картинке;

- читать текст устно - дактильно и пересказывать с помощью опорных слов;

- учит детей понимать вопросы с губ, с руки, различать на слух отвечать на вопросы фразой;

- учить соблюдать при произношении нормы орфоэпии.

Воспитательные:

- воспитывать уважение к труду врача.

Коррекционные:

- развивать память, фразовую речь детей;

- расширять словарный запас детей.

Группа: средняя.

Количество детей: 4 человека.

Время занятия: 25 минут.

Словарь: Врач, больница, работает в больнице, лечит больных, «У кого?», «Где?», «Слушать», «Будем заниматься», «До свидания», «Здравствуйте».

Оборудование: Таблички, картинки, проектор, экран, презентация профессии - врач.

Ход занятия:

1. Орг. момент:

П-д: Здравствуйте ребята, что мы с вами сегодня будем делать?

- будем заниматься,

- будем слушать,

- будем думать

- будем громко говорить.

А для этого нам необходимо размяться, повторяйте за мной:

Фонетическая зарядка:

А-О-У-И,

МА-МО-МУ

ПА-ПО-ПУ

Ма-Ма-там,

Па-Па-там,

Я-тут.

АААА(длинный) - а(короткий),

ОООО – о,

УУУУ – у,

ИИИИ - и.

П-д: Молодцы. А теперь слушайте: (говорит за экраном)

- Соня,

- Настя,

- Кирилл,

- Кирилл,

(Дети, услышав свое имя, садятся за стол).

2. Основная часть:

П-д: Ребята, вчера мы с Дашей и Башмачком говорили про профессии. Скажите, какие профессии вы знаете? (дети называют слова устно-дактильно).

- Молодцы!

- Сегодня, мы отправляемся в больницу. Просмотр презентации (Слайд 1)

- Мы будем говорить о замечательной профессии - врач. (Слайд 2,3)

- Вместе с Дашей и Башмачком мы будем составлять рассказ про врача (детям раздаются таблички и картинки).

3. Составление детьми предложений по вопросам на доске: «Кто это?», это врач, «Где работает?», «Что делает врач?», «Что есть у врача?». (Слайд 4)

Все предложения дети составляют с помощью дефектолога, читают предложение с губ, с руки. Что у вас получилось? Мы составили рассказ. Читайте. (дет читают).

4. Различение на слух или слухо-зрительно вопросов:

«Что есть у врача?»

«Где работает врач?»

«Что делает врач?»

«С кем работает врач?». (Слайд 5)

5.Физминутка.

Мы хлопаем в ладоши, хлоп, хлоп
хлопки над головой
Мы топаем ногами, топ, топ
высоко поднимаем колени
Качаем головой
головой вперед назад подвигать
Мы руки поднимаем, мы руки опускаем
руки поднять, опустить
Мы низко приседаем и прямо мы встаем
присесть и подпрыгнуть
Руки вниз, на бочок.
Разжимаем- в кулачок
Руки вверх и в кулачок
Разжимаем на бочок
На носочки поднимайся
Приседай и выпрямляйся
Ноги вместе. ноги врозь

6.А) Ребята, посмотрите на картинку, что вы на ней видите?

- Кто идет в больницу?

- У каждого из вас на столе лежат такие же картинки, только меньше, давайте составим предложение по кортике. А Даша и Башмачок послушают правильно ли мы говорим.

Б) Пересказ по вопросам на доске каждым ребенком, с использованием опорных слов: лечит, работает.

7.Составление детьми предложений из азбуки (у каждого свое предложение).

8.Заключительная (рефлексивная) часть:

П-д: Ребята, вам понравилось в больнице?

- Скажите, что мы сегодня делали?

- Даше и Башмачку понравилось с нами играть, завтра поиграем с ними еще?

- Вы молодцы, хорошо думали, хорошо слушали, хорошо говорили.

- За ваши старания я подарю вам конфеты.

Источники информации:

1. Власова Н., Соколова И., Львова Е. Детям о профессиях: профессиях «Врач». ПОЧЕМУЧКА. [Электронный ресурс]/ http://pochemu4ka.ru/load/detjam_o_professijakh/detjam_o_professijakh_professija_quot_vrach_quot/56-1-0-1169 (Дата обращения: 11.08.2011 г.)

2. Пархутик М. «Все профессии важны, все профессии нужны. Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста». Конспекты занятий в детском саду. [Электронный ресурс]/ http://konspekt.vscolu.ru/konspekty-zanyatij-dlya-detej-5-6-let/vse-professii-vazhny-vse-professii-nuzhny.html (Дата обращения: 24.09.11 г.)

3. Физминутки. Сайт практического психолога. [Электронный ресурс]/ http://iemcko.narod.ru/5801.html (Дата обращения: 08.09.11 г.)