Искусство художественной обработки металлов
1.
·
фамилия, имя, отчество автора:
Топчий Ольга Витальевна
·
квалификационная категория:
первая
·
место проживания (город, поселок), область, край, регион:
г. Фрязино, Московская область
·
название учебного заведения:
Гимназия
·
дисциплина:
МХК
·
тема:
«Искусство художественной обработки металлов»
·
класс (курс):
Данная презентация может быть использована на уроке МХК или Искусства при изучении темы « Художественные промыслы России», вне зависимости от программы (7-9 классы)
2.
·
количество слайдов:
42
·
среда (редактор), в которой выполнена презентация:
Microsoft PowerPoint2003
·
цель использования презентации и задачи, решение которых реализуется с помощью презентации:
ü Сформировать целостное представление о вкладе художественных промыслов в русскую культуру XX в.
ü познакомить учащихся с основными направлениями в обработке металлов, ее отличительными особенностями;
ü обогащать духовный мир, воспитывать интерес к народному искусству, к своему прошлому, шедеврам декоративно-прикладного искусства
ü расширить развивающийся познавательный и креативный потенциал личности учащихся; расширить общее и художественно- информационное пространство через освоение учащимися основных источников и каналов информации о народной культуре
ü направить на профориентацию
·
план урока-презентации:
|
Слайд №1 |
Титульный лист |
|
Слайд №2 |
Тема урока-презентации |
|
Слайд№3 |
Введение |
|
Слайд №4 |
Изделия из золота |
|
Слайд №5 |
Чеканка |
|
Слайд №6 |
Чернение |
|
Слайд №7 |
Эмалирование |
|
Слайд №8- №9 |
Финифть |
|
Слайд №10 |
Оксидирование |
|
Слайд №11-№13 |
Гравирование |
|
Слайд №14-№17 |
Филигрань (скань) |
|
Слайд №18-№23 |
Каслинское литьё |
|
Слайд №24 -№31 |
Кубачинские мастера |
|
Слайд №32-№34 |
Северная чернь |
|
Слайд №35-№36 |
Павловский завод им. Кирова |
|
Слайд №37-№38 |
Метальная лавка |
|
Слайд №39-№40 |
Жостово |
|
Слайд №41 |
Вывод |
|
Слайд№42 |
Интернет- источники |
·
справка об использованных источниках:
Интернет-источники:
http://sculpto.ru/publ/6-1-0-2
http://www.kyznica.ru/article.php?id=512
http://www.thimble.h11.ru/ku.html
http://finifty.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=21&Itemid=9
http://www.thimble.h11.ru/jost.html
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 18400 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
1.
-
фамилия, имя, отчество автора:
Топчий Ольга Витальевна
-
квалификационная категория:
первая
-
место проживания (город, поселок), область, край, регион:
г. Фрязино, Московская область
-
название учебного заведения:
Гимназия
-
дисциплина:
МХК
-
тема:
«Искусство художественной обработки металлов»
-
класс (курс):
Данная презентация может быть использована на уроке МХК или Искусства при изучении темы « Художественные промыслы России», вне зависимости от программы (7-9 классы)
2.
-
количество слайдов:
42
-
среда (редактор), в которой выполнена презентация:
Microsoft PowerPoint 2003
-
цель использования презентации и задачи, решение которых реализуется с помощью презентации:
-
Сформировать целостное представление о вкладе художественных промыслов в русскую культуру XX в.
-
познакомить учащихся с основными направлениями в обработке металлов, ее отличительными особенностями;
-
обогащать духовный мир, воспитывать интерес к народному искусству, к своему прошлому, шедеврам декоративно-прикладного искусства
-
расширить развивающийся познавательный и креативный потенциал личности учащихся; расширить общее и художественно- информационное пространство через освоение учащимися основных источников и каналов информации о народной культуре
-
направить на профориентацию
-
план урока-презентации:
|
Слайд №1 |
Титульный лист |
|
Слайд №2 |
Тема урока-презентации |
|
Слайд№3 |
Введение |
|
Слайд №4 |
Изделия из золота |
|
Слайд №5 |
Чеканка |
|
Слайд №6 |
Чернение |
|
Слайд №7 |
Эмалирование |
|
Слайд №8- №9 |
Финифть |
|
Слайд №10 |
Оксидирование |
|
Слайд №11-№13 |
Гравирование |
|
Слайд №14-№17 |
Филигрань (скань) |
|
Слайд №18-№23 |
Каслинское литьё |
|
Слайд №24 -№31 |
Кубачинские мастера |
|
Слайд №32-№34 |
Северная чернь |
|
Слайд №35-№36 |
Павловский завод им. Кирова |
|
Слайд №37-№38 |
Метальная лавка |
|
Слайд №39-№40 |
Жостово |
|
Слайд №41 |
Вывод |
|
Слайд№42 |
Интернет- источники |
-
справка об использованных источниках:
Интернет-источники:
http://sculpto.ru/publ/6-1-0-2
http://www.kyznica.ru/article.php?id=512
http://www.thimble.h11.ru/ku.html
http://finifty.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=21&Itemid=9
- Вебинар «Игры-эксперименты с дошкольниками: воспитываем потребность в познавательном общении со взрослыми, стремление наблюдать, сравнивать, исследовать, устанавливать причинно-следственные связи (ФОП ДО)»
- Международный вебинар «Лицевая гимнастика: комплексы упражнений, подготовка и методика проведения»
- Вебинар «Краеведческая работа библиотек как средство интеграции в социокультурное пространство региона: традиционные формы, новые технологии»
- Международный вебинар «Приоритетные ориентиры в системе “государство – отдых – ребёнок”, принципиальные подходы к сфере отдыха и оздоровления детей, современные формы, методы и технологии организации отдыха и оздоровления детей»
- Международный вебинар «Создание безопасной образовательной среды в образовательной организации в рамках реализации федерального проекта “Цифровая образовательная среда”»
- Международный вебинар «Цифровые образовательные ресурсы, дистанционные образовательные технологии, электронное обучение в работе с обучающимися с нарушениями зрения»