Погорелова Валентина Дмитриевна

Белгородская область, г.Строитель

МБОУ «СОШ № 3 с УИОП г. Строитель»

Внеклассное мероприятие

Тема: Масленица «Обычаи русской старины»

3 класс

45 минут

Масленица «Обычаи русской старины»

Цели:

Показать красоту и поэтичность русских народных гуляний.

Задачи:

1. Познакомить учащихся с русским народным праздником Масленица.

2. Познакомить с традиционными костюмами и угощениями.

3. Развивать умения выразительного чтения со сцены и театрального мастерства.

4. Воспитывать интерес к красоте русских традиций и обрядов.

Ход праздника:

Ведущий 1: -Здравствуйте, гости дорогие! Вот и наступил праздник, так почитаемый на Руси – праздник русской Масленицы.

У древних славян он знаменовал собой проводы Зимы и встречей Весны. Этот праздник был связан с именем Велека – языческого бога плодородия и скотоводство. После того, как Русь приняла христианство, праздник этот сохранился. С 17 века он стал называться Масленицей.

Ведущий 2:- В дни Масленицы Православная церковь призывает людей к покаянию и особенному воздержанию в пище, чтобы они могли достаточно подготовиться к Посту. Однако историки церкви с неудовольствием замечают, что время Масленицы всегда проводилось довольно буйно. Мужчины переодевались в женские костюмы, женщины рядились в мужские, и вообще народ предавался самому безудержному веселью, катаниям с горки на санях, шумным пиршествам и кулачным потехам. Масленица часто становилась похожей на итальянский карнавал.

Ведущий 1:- Надо сказать, что и русские цари вместо того, чтобы как-то урезонить своих подданных, сами подавали пример широкому масленичному гулянию. Петр1, например, сам в понедельник на Масленицу открывал торжество, покачавшись со своими офицерами на качелях. Которую зиму на Масленицу он устраивал шумные и веселые катания по Москве-реке.

(показ картины)

Ведущий 2:- В этот день шуточное изображение Масленицы возили по улицам. Для этого брали огромные сани, в которые запрягали до 12 лошадей (иногда вместо лошадей запрягали несколько человек, разряженных кто во что горазд). В середине саней устанавливали высокое толстое бревно в виде мачты. На вершине этого бревна укрепляли колесо, на которое садился какой-нибудь деревенский мальчишка и развлекал народ различными шутками и фокусами. Его сопровождали музыканты.

Ведущий 1:- Мы продолжаем эту традицию. Масленица празднуется всю неделю перед началом Великого поста. Масленицу называли честной, широкой, веселой.

Во многих областях России было принято делать чучело из соломы, наряжать ее в девичий наряд и возить по улице. Потом чучело ставили где-нибудь на видном месте, здесь и проходили все масленичные развлечения.

Ведущий 2:- Сегодня мы попробуем нарисовать девичий наряд для чучела Масленицы.

(показ одежды)

Вся девичья (да и мужская) одежда раскрашивалась красивыми узорами. В каждой области он был особенным. В нашей Белгородской области это были…(показ костюма),использовались для вышивки, в основном, красные, черные и зеленые цвета.

- Попробуйте создать такую вышивку на « вашей одежде» (дети рисуют)

- И так вот мы и готовы к встрече Масленицы.

- А теперь попробуем представить себя на месте людей, которые празднуют этот праздник. Каждый день Масленичной недели имеет свое название.

Ведущий 1:- Назовите первый день недели.

- Сейчас узнаем, как праздновали этот день более подробно. В этот день встречу ей устраивали ребятишки. Они бежали на снежную горку и звали Масленицу.

(на парте у каждого слова)

Масленица – кривошейка,

Встречаем тебя хорошенько

С блинами,

С караваями, с вареничками!

- Давайте попробуем позвать вместе.

- На Масленицу готовили много угощений и говорили: «Масленица – объедуха».

- А вот какое главное угощение было вы узнаете, когда отгадаете загадку.

(Что на сковороде наливают, да в четверо сгибают?)

- Почему блин был главным на Масленице?

- На что он похож?

- Каждая хозяйка свой рецепт приготовления блинов и держала его в секрете от соседки.

- Мы узнали, что же делали в понедельник.

Ведущий 2:- Какой следующий день недели?

- Сейчас узнаем о нем подробно.

- В этот день устраивали игры, потехи. Давайте вспомним, какие зимние забавы были у детей, разгадав кроссворд.

- Впишите в клеточки названия зимних забав детей:

1) Под гору коняшка,

А в гору деревяшка. (Санки).

2) Привинтив сталь,

Покатил в даль. (Коньки)

3) Игра для настоящих мужчин. (Хоккей)

4) У меня два коня

Бойки ретивы.

Только нет у коней

Ни хвоста, ни гривы.

Летом спят на боку,

В поле не пасутся,

А зимой не удержать-

Все вперед несутся!

(лыжи)

5) Крутая, ледяная,

Веселая большая!

(горка)

6) Стоит в мороз разут, раздет,

Среди двора веселый дед!

(Снеговик)

- А теперь давайте посмотрим. Кто же был самым метким стрелком. Нужно попасть в цель (игра в снежки).

- Вот и прошел второй день Масленицы.

Ведущий 1:- среда – «Лакомка».

- Назовите следующий день недели.

- Много сладостей, обильные столы, катание на лошадях (показ картины), пение песен. Одну из песен мы с вами тоже знаем, давайте споем! (поют песню).

Ведущий 2:- четверг «Разгуляй».

В этот день было больше всего развлечений. Устраивали конские бега, кулачные бои, борьбу. Строили снежный городок и брали его с боем. Ряженные веселили народ, угощали блинами.

(Частушки).

- И мы попробуем помериться силой. Два «силача» - померяются силой (силой рук).

Ведущий 1:- пятница «Тещины вечерки – гостевой день».

- В этот день зятья угощали своих тещ блинами. Зять обязан был с вечера пригласить тещу, а потом утром присылал нарядных зватых. Девушки в полдень выносили блины в миске на голове. Тот парень, которому девушка была люба, торопился отведать блина, узнать, добрая ли хозяйка из нее выйдет.

Ведущий 2:- шестой день – суббота – «Золовкины посиделки».

- Масленица уже постарела. Напоследок отмечались ее проводы. Невесты созывали старых подруг. Посудачить о том, о другом. Вечером сжигали Масленицу. Сначала чучело Масленицы окружали почетом, а затем выносили за околицу и сжигали. Так с выдумкой, с обильным угощением, народ провожал зиму, встречал весну.

(вынос Масленицы)

Ведущий 1: - воскресенье «Прощеное».

- В этот день на Руси все от мало до велика просили друг у друга прощение: «Прости, сыми с меня вину!» или «Прости, если что неладно между нами вышло!». Наши предки с открытой душой просили прощение. Дети кланялись в ноги своим родителям и просили прощения за все огорчения, им доставленные.

Игра – тренинг.

- Встаньте в круг, слегка вытяните руки вперед ладонями вверх, закройте глаза. Представьте себе то, что я вам сейчас скажу.

- Нарисуйте в своем воображении цветок добра и хорошего настроения. Ведь к нам идет весна. Положите его на обе ладони. Почувствуйте, как он согревает вас, ваши руки, ваше тело, вашу душу. Почувствуйте, как добро входит в вас. Доставляет ли вам радость, как приятно и радостно становится вашей душе.

У вас доброе, согревающее душу настроение, передайте его своим одноклассникам, друзьям, родителям. Простите друг друга, ваши размолвки и ссоры.

- Откройте глаза. Посмотрите вокруг. Возьмитесь за руки, глядя друг другу в лицо, шепотом пожелайте чего-нибудь хорошего.

- Мы совершили не большую экскурсию в прошлое, узнали, как отмечался этот праздник на Руси.

- А дома вы расскажите об этом своим родителям. И еще раз вспомните, и запишите, как называются дни масленичной недели, попросите прощение, сделайте более яркой, красочной иллюстрацию.

- А какая же Масленица без блинов, без чая и самовара?

- Я приглашаю всех к праздничному столу и вас, ребята. И вас, уважаемые гости. Попробуйте нашего угощения! Вместе встретим Масленицу!