Тематическое планирование по физике 7 класс, А.В.Пёрышкин

№

Тема урока

№

Тип урока

Элементы содержания

Требования

к уровню

подготовки

обучающихся

Вид

контроля,

измерители

Элемен­ты дополни-

тельного содержа-

ия

Домашнее задание

Дата

Примечание

ния

РАЗДЕЛ 1. ФИЗИКА И ФИЗИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРИРОДЫ (5 часа)

1

Техника безопасности (ТБ) в кабинете физи­ки. Что изучает физи­ка. Физика - наука о природе. Понятие фи­зического тела, веще­ства, материи, явле­ния, закона

2

Комби­ниро­ванный урок

Физика - наука о природе. Наблюде­ние и описание фи­зических явлений. Физические прибо­ры. Физические ве­личины и их изме­рение. Междуна­родная система единиц. Физический эксперимент и фи­зическая теория. Физика и техника

Знать: смысл поня­тия «вещество». Уметь: использо­вать физические приборы и измери­тельные инструмен­ты для измерения физических вели­чин.

Выражать результа­ты в СИ

Погреш­ности измере­ний

§1,2,3. Л. №5,12

2

Физические величины. Измерение физиче­ских величин. Система единиц

3

Комби­ниро­ванный урок

Тест (дать оп­ределение вещества)

§4,5,

подготовка к лабора­торной ра­боте, Л. №25

3

Лабораторная работа №1

«Определение цены деления шкалы изме­рительного прибора»

3

Урок-практи­кум

Лабораторная работа, выво­ды, оформле­ние

§ 6 «Физика.

Техника.

Природа».

Составить

кроссворд

РАЗДЕЛ II. ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ О СТРОЕНИИ ВЕЩЕСТВА (6 часов)

4

Строение вещества. Молекулы

1

Комби­ниро­ванный урок

Строение вещества

Знать смысл поня­тий: вещество, взаи­модействие, атом (молекула). Уметь: описывать и объяснять физиче­ское явление: диф­фузия

Фронтальный

опрос,

тест

§7,8. Л. №53,54. Подготовка к лабора­торной ра­боте

5

Лабораторная работа

№2

«Измерение размеров

малых тел»

2

Урок-практи­кум

Проверка

лабораторной

работы

Л. № 23, 24

6

Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах. Скорость дви­жения молекул и тем­пература тела

3

Комби­ниро­ванный урок

Диффузия. Тепло­вое движение ато­мов и молекул. Бро­уновское движение

Опорный конспект

§ 9, зада­ние 2(1). Л. № 66

7

Взаимное притяжение и отталкивание молекул

4

Комби­ниро­ванный урок

Взаимодействие частиц вещества

Фронтальный опрос

§10, упр. 2(1). Л. № 74, 80

8

Три состояния вещества

5

Комби­ниро­ванный урок

Модели строения газов, жидкостей и твердых тел

Физический диктант. Опорный конспект

§11

9

Различие в молеку­лярном строении твердых тел, жидко­стей и газов

6

Комби­ниро­ванный урок (КВН)

Модели строения газов, жидкостей, твердых тел и объ­яснение различий в молекулярном строении на основе этих моделей

Составление классифика­ционной таб­лицы «Строе­ние вещества»

§12.

Л. № 65,

67, 77-79

РАЗДЕЛ III. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТЕЛ (21 час)

10

Механическое движе­ние. Понятие матери­альной точки. Чем от­личается путь от пе­ремещения

1

Урок изучения новых знаний

Механическое дви­жение. Траектория. Путь. Прямолиней­ное равномерное движение

Знать:

- явление инерции,
физический закон,
взаимодействие;

- смысл понятий:
путь, скорость, мас­са, плотность.
Уметь:

- описывать и объ­яснять равномерное
прямолинейное дви-
жение;

- использовать фи­зические приборы
для измерения пути,

Опорный кон­спект

Относи­тель­ность движе­ния.

Система отсчета

§ 13, зада­ние № 4. Л. № 99, 101, 103

11

Скорость тела. Рав­номерное и неравно­мерное движение

2

Комби­ниро­ванный урок

Скорость прямоли­нейного равномер­ного движения

Опрос, тест

§ 14, 15. Упр. 4(1,4)

12

Расчет скорости, пути и времени движения

4

Урок за­крепле­ния зна­ний

Методы измерения расстояния, време­ни, скорости

Опрос, тест

§16.

Упр. 5 (2, 4)

13-14

Расчет скорости, пути и времени движения

5

Урок за­крепле­ния зна­ний

Методы измерения расстояния, време­ни, скорости

времени, массы, силы;

- выявлять зависи­мость: пути от рас­
стояния, скорости от
времени, силы от скорости;

- выражать величи­ны в СИ

Физический диктант. Ре­шение задач

§16

15

Инерция

6

Комби­ниро­ванный урок

Неравномерное движение

Опорный кон­спект

§17

16

Взаимодействие тел

7

Комби­ниро­ванный урок

Взаимодействие тел

Знать, что мерой любого взаимодей­ствия тел является сила.

Уметь приводить примеры

Тест

§18.

Л. 207, 209

17

Масса тела. Единицы массы

8

Комби­ниро­ванный урок

Масса тела. Плот­ность вещества

Знать:

-определение массы;

-единицы масс.
Уметь воспроизвести или написать
формулу

Опорный кон­спект. Упр.12 (1,3,4,5). Подготовка к лабораторной работе

§1.

подготовка к лабора­торной ра­боте № 3

18

Лабораторная работа №3

«Измерение массы вещества на рычаж­ных весах»

9

Урок-практи­кум

Методы измерения массы и плотности

Умение работать с приборами при на­хождении массы тела

Написать вы­вод и пра­вильно офор­мить работу

Повторить §19,20. Упр. 6(1,3)

19

Плотность вещества

10

Комби­ниро­ванный урок

Знать определение плотности вещест­ва, формулу. Уметь работать с физическими вели­чинами, входящими в данную формулу

Тест

Вес тела

§21.

Л. № 265. Подготовка к лабора­торным работам № 4,5

20

Лабораторная работа № 4 «Измерение объ­ема твердого тела». Лабораторная работа № 5 «Определение плотности твердого тела»

11

Урок-практи­кум

Умение работать с приборами (мензур­ка, весы)

Написать вы­вод и пра­вильно офор­мить работу

Повторить §21. Упр. 7(1,2)

21

Расчет массы и объе­ма вещества по его плотности

12

Комби­ниро­ванный урок

Методы измерения массы и плотности

Уметь работать с физическими вели­чинами, входящими в формулу нахож­дения массы веще­ства

Решение задач

§22

22

Расчет массы и объе­ма по его плотности

13

Комби­ниро­ванный урок

Методы измерения массы и плотности

Уметь:

-работать с физи­ческими величина­
ми, входящими в формулу нахождения массы вещест­ва;

- работать с приборами

Решение за­дач, подготов­ка к контроль­ной работе

Упр. 8 (3, 4), повто­рить фор­мулы, под­готовиться к контроль­ной работе

23

Контрольная работа №1

14

Урок контроля

Методы измерения массы и плотности

Уметь воспроизво­дить и находить физические величи­ны: масса, плот­ность, объем веще­ства

Контрольная работа

24

Сила. Сила - причина изменения скорости

15

Комби­ниро­ванный урок

Сила

Знать определение силы, единицы ее измерения и обо­значения

Опорный конспект

§23

25

Явление тяготения. Сила тяжести

16

Комби­ниро­ванный урок

Сила тяжести

Знать определение силы тяжести. Уметь схематически изобразить точку ее приложения к телу

Опорный конспект, Тест. Б. 2-13

§24

26

Сила упругости

17

Комби­ниро­ванный урок

Сила упругости

Знать определение силы упругости. Уметь схематически изобразить точку ее приложения к телу

Опорный конспект

§ 25, 26. Л. № 328, 333, 334

27

Единицы силы. Связь между силой и массой тела

18

Комби­ниро­ванный урок

Единицы силы. Связь между силой и массой тела

Отработка формулы зависимости между силой и массой тела

Опрос, выпол­нение упр. 19

§27,

упр. 9(1,3) подготовка к лабора­торной ра­боте

28

Лабораторная работа №6

«Динамометр. Гра­дуирование пружины и измерение сил дина­мометром»

19

Урок-практи­кум

Метод измерения силы

Уметь работать с физическими при­борами. Градуиро­вание шкалы при­бора

Упр. 17. Про­верка лабора­торной рабо­ты. Вывод

§28,

упр. 10(1,3)

29

Графическое изобра­жение силы. Сложе­ние сил

20

Комби­ниро­ванный урок

Правило сложения сил

Умение составлять схемы векторов сил, действующих на тело

Умение рабо­тать с чертеж­ными инстру­ментами (ли­нейка, тре­угольник)

§29,

упр. 11(2,3)

30

Сила трения. Трение покоя. Роль трения в технике

21

Урок изучения новых знаний

Сила трения

Знать определение силы трения. Уметь привести примеры

Тест,

опорный

конспект

§ 30-32, написать эссе о роли трения в быту и при­роде

РАЗДЕЛ IV. ДАВЛЕНИЕ ТВЕРДЫХ ТЕЛ, ЖИДКОСТЕЙ И ГАЗОВ (21 час)

31

Давление. Способы уменьшения и увели­чения давления

1

Урок изучения новых знаний

Давление

Знать определение физических вели­чин: давление, плотность вещест­ва, объем, масса

Тест, опорный конспект

§ 33, 34. Упр. 12 (2,3), упр.13, задание № 6

32

Давление газа. По­вторение понятий «плотность», «давле­ние»

2

Комби­ниро­ванный урок

Давление

Проверка опорного конспекта

§35.

Л. № 464,

470

33

Давление газа. Повто­рение понятий «плот­ность», «давление»

3

Урок за­крепле­ния зна­ний

Давление, плотность газа

Решение задач

§35. Л. № 473

34

Кратковременная кон­трольная работа № 2 (25-30 мин). Закон Паскаля

4

Урок контроля

Давление. Закон Паскаля

Знать смысл физи­ческих законов: за­кон Паскаля. Уметь:

- объяснять переда­чу давления в жид­костях и газах;

Уметь воспро­изводить и находить фи­зические ве­личины: дав­ление, плот­ность

Гидрав­лические машины

§36.

Упр.14 (4), задание 7

35

Давление в жидкости и газе. Расчёт давле­ния жидкости на дно и стенки сосуда

5

Комби­ниро­ванный урок

- использовать фи­зические приборы
для измерения дав­ления;

-выражать величи­ны в СИ

Решение задач

§ 37, 38. Л. 474, 476. Упр. 15(1)

36

Давление.

6

Урок за-

Давление.

Решение

Повторить

Закон Паскаля

крепле­ния зна­ний

Закон Паскаля

задач. Упр. 23

§ 37, 38. Л. 504-507

37

Сообщающиеся сосуды. Применение. Устройство шлюзов, во-

домерного стекла

7

Комби-

Сообщающиеся со-

Озвучивание

§ 39, зада-

ниро-

суды. Применение.

фрагмента

ние 9(3)

ванный

Устройство шлюзов,

документаль-

урок

водомерного стекла

ного учебного фильма о давлении. Ри­сунки, схема

38

Вес воздуха. Атмо-

8

Комби-

Атмосферное

Фронтальный

§40,41.

сферное давление.

ниро-

давление

опрос

Упр.17, 18,

Причина появления

ванный

задание 10

атмосферного давле­ния

урок

39

Измерение атмосфер-

9

Комби-

Методы измерения

Работа с при-

§42,

ного давления

ниро­ванный урок

атмосферного дав­ления

борами, зна­ние их устрой­ства

дополни­тельно § 7, упр. 19 (3,4), задание 11

40

Барометр-анероид.

10

Комби-

Методы измерения

Уметь:

Тест,

опорный конспект

§ 43, 44,

Атмосферное давле-

ниро-

атмосферного дав-

- объяснять переда-

упр. 20,

ние на различных вы-

ванный

ления

чу давления в жид-

упр. 21 (1,

сотах

урок

костях и газах; -использовать фи­зические приборы

2)

41

Манометры

11

Комби-

Проверка

§ 45, до-

ниро-

для измерения дав-

опорного

полнитель-

ванный

ления

конспекта

но § 46, 47

урок

Л.

42

Действие жидкости и газа на погруженное в них тело

12

Комби­ниро­ванный урок

Закон Архимеда

Знать смысл физи­ческих законов: за­кон Архимеда. Уметь:

Рисунки

Условия плава­ния тел

§48, упр.19(2)

43

Архимедова сила

13

Комби­ниро­ванный урок

- объяснять переда­
чу давления в жид­костях и газах;

- использовать фи­зические приборы
для измерения дав­ления;

- выражать величи­ны в СИ;

- решать задачи на
закон Архимеда

Проверка опорного кон­спекта, тест

§49,

подготовка к лабора­торной ра­боте № 7

44

Лабораторная работа №7

«Определение вытал­кивающей силы, дей­ствующей на погру­женное в жидкость тело»

14

Урок-практи­кум

Закон Архимеда

Уметь рабо­тать с физи­ческими при­борами

Повторить

§49,

упр. 24(2,4)

45

Плавание тел

15

Комби­ниро­ванный урок

Составление

опорного

конспекта

§50,

упр. 25(3-5)

46

Плавание тел

16

Урок за­крепле­ния зна­ний

Закон Архимеда

Отработка формул, ре­шение задач

Л. № 605, 611,612

47

Плавание судов

17

Комби­ниро­ванный урок

Проверка опорного кон­спекта, тест

§51

48

Воздухоплавание

18

Урок изучения новых знаний

Закон Архимеда

Составление

опорного

конспекта

§52. Упр. 26

49

Воздухоплавание

19

Урок за­крепле­ния зна­ний

Решение задач

Упр. 27(2)

50

Повторение вопросов: архимедова сила, пла­вание тел, воздухо­плавание

20

Повто-

ритель-

но-

обоб-

щающий

урок

Давление. Закон Паскаля. Атмо­сферное давление. Методы измерения атмосферного дав­ления. Закон Архи­меда

Уметь воспроизво­дить и находить физические величи­ны по формуле за­кона Архимеда

Составление обобщающей таблицы, ре­шение задач

Задание 16,

подготовка к контроль­ной работе

51

Контрольная работа № 3 «Давление твер-

21

Урок контроля

Решение задач

дых тел, жидкостей и

газов»

РАЗДЕЛ V. МОЩНОСТЬ И РАБОТА. ЭНЕРГИЯ (14 часов)

52

Работа

1

Урок изучения новых знаний

Работа

Знать определение работы, обозначе­ние физической ве­личины и единицы измерения

Составление опорного кон­спекта. Тест

§53.

Упр. 28(3,4)

53

Мощность

2

Комби-

Мощность

Знать определение

мощности, обозна-

чение физической

величины и едини­цы измерения

Составление

§54.

ниро-

опорного кон-

Упр. 29

ванный

спекта. Тест

(3-6)

урок

54

Мощность и работа

3

Урок

Мощность и работа

Знать определение

физических вели-

чин:работа,мощность.

Уметь воспроизво­дить формулы, на­ходить физические величины: работа, мощность

Проверка

проверки

опорного кон-

знаний и

спекта, реше-

умений

ние задач

55

Рычаги

4

Урок

Знать устройство рычага

Тест.

§ 55, 56.

изучения

Знакомство с

Л. № 736.

новых

простыми ме-

Задание 18

знании

ханизмами

56

Момент силы

5

Комби-

Уметь изобразить на рисунке расположение сил и найти момент силы

Решение за-

§ 57, под-

ниро-

дач

готовка к

ванный

лабора-

урок

торной ра­боте, Упр. 30(2)

57

Лабораторная работа

6

Урок-

Уметь:

- проводить эксперимент и измерятьдлину плеч рычага и массу грузов; - работать с физи­ческими приборами

Вывод и

§58,

№8

практи-

оформление

упр. 38,

«Выяснение условий

кум

работы

упр. 30(1,

равновесия рычага»

3,4)

58

Блоки. Золотое пра­вило механики

7

Комби­ниро­ванный урок

Знать устройство блока и золотое правило механики, объяснять на при­мерах

Физический диктант

§ 59, 60. Упр. 31(5)

59

Золотое правило

8

Урок по-

Знать определения

Решение за-

Повторить

механики

вторения и обоб­щения

физических вели­чин: работа, мощ­ность, КПД, энергия

дач. Упр. 39

§59, 60. Подгото­виться к лабора­торной ра­боте. Л. 766

60

Лабораторная работа

9

Урок-

Методы измерения

Знать определения

физических величин: КПД механизмов.

Уметь определять

силу, высоту, работу (полезную и затра­ченную)

Вывод и

§61

№9

практи-

работы, мощности,

оформление

«Определение КПД

кум

КПД механизмов

работы

при подъеме тележки

по наклонной плоско-

сти»

61

Энергия. Потенциаль-

10

Комби-

Кинетическая энер-

Знать:

- определения фи-

зических величин:

энергия;

-единицы измерения энергии;

- закон сохранения
энергии

Составление

§ 62, 63.

ная и кинетическая

ниро-

гия. Потенциальная

энергия. Закон со-

хранения механиче­ской энергии. Про­стые механизмы. Методы измерения работы, мощности, энергии

опорного кон-

Упр. 32(1,4)

энергия. Закон сохра-

ванный

спекта

нения энергии

урок

62

Превращение одного

11

Комби-

Знать смысл закона

Проверка

§64.

вида механической

ниро-

сохранения энергии,

опорного кон-

Л. 797

энергии в другой

ванный урок

приводить примеры механической энер­гии и ее превраще­ния

спекта. Реше­ние задач

63

Превращение одного

12

Урок по-

Знать определение,

Тест

Подготовка

вида механической

вторения

обозначение, фор-

-

к контроль-

энергии в другой

и обоб­щения

мулы работы, энер­гии, мощности. Уметь решать задачи

ной работе

64

Контрольная работа

№4

«Работа и мощность.

Энергия»

13

Урок контроля

Знать формулы на­хождения физиче­ских величин: рабо­та, мощность, КПД, энергия

Контрольная работа

65

Строение веществ, их свойства

14

Урок обобще­ния и система­тизации знаний

Базовые понятия (Стандарт)

Знать определения, обозначение, нахо­ждение изученных величин

Тест

Анализ контроль­ной рабо­ты, работа над ошиб­ками, по­вторение § 1-12

ПОВТОРЕНИЕ (3 часа)

66

Взаимодействие тел

1

Урок обобще­ния и система­тизации знаний

Базовые понятия (Стандарт)

Знать определения, обозначение, нахо­ждение изученных величин

Тест

Повторе­ние 13-64

67

Итоговая контрольная работа № 5

2

Урок контроля

Знают базовые по­нятия (Стандарт)

Итоговый контроль, проверка тетрадей

68

Повторительно-обобщающий урок

3