№ п/п

Тема урока (этап проектной или

исследовательской деятельности)

Кол-во

часов

дата

дата

оборудование

Раздел 1. Основные художественно-эстетические понятия (9 часов)

1

Беседа: «Жанры изобразительного искусства» (Шишкин И., Репин И., Грабарь И.)

Эскиз индивидуального проекта картины по выбору.

1

2

Беседа: «Замысел». Природный пейзаж. Композиция с натуры «Осень»

1

3

Беседа: «Воплощение замысла в искусстве». (В. Серов)

Эксперимент «Преломление света и его изображение». Зарисовка «Солнечные блики»

1

4

Беседа: «Реализация замысла».

Композиция по впечатлениям об интересном событии или явлении.

1

5

Беседа: «Авторская фантазия» (М. Врубель) Эскиз композиции для коллажа

«Царевна Лебедь»

1

6

Рисование и раскрашивание белочки на открытке с использованием инструкционной карты.

1

7

Экскурсия в музей быта. истории родного края: «Знакомство со старинными играми, игрушками».

1

8

Беседа: «Переосмысление жизни в искусстве» (В. Ван Гог)

Рисунок по фотографии о море.

1

9

Раскрашивание деталей головы петрушки: лица и волос.

1

Раздел 2. Основы композиции. (12 часов)

10

Беседа: «Отражение жизни в образах».

Окрашивание теста для лепки до однородного цвета.

1

11

Беседа: «Народные промыслы». Орнамент. Хохломская роспись тарелки.

1

12

Беседа: «Жизнь, ставшая образом».

Работа на свободную тему с использованием любой известной техники.

1

13

Эскиз подвески. Композиция в технике пластилинового рельефа.

1

14

Беседа: «Отражение жизни в образах».

Эскиз открытки «Космонавт».

1

15

Художественное оформление коллажа к празднику. Способы окрашивания сыпучего материала.

1

16

Рисование новогодней открытки-поздравление по собственному замыслу.

1

17

Беседа: «Мастерство обобщения».

Творческая работа – рисунок, отражающий настроение.

1

18

Беседа: «Время в искусстве» (В. Суриков). Копирование изображения и разметка спомощью кальки.

1

19

Беседа: «Образы времени и пространства». Прогулка-экскурсия по родному городу.

1

20

Рисование на свободную тему

по впечатлениям экскурсии.

1

Pаздeл 3. Из истории развития искусства. (13 часов)

21

Продумывание сюжета цветового решения и рисование по памяти на предложенную тему.

1

22

Беседа: «Единство множества (обобщение)». Орнаменты, узоры и образы в изобразительном искусстве.

1

23

Беседа: «Личность автора в искусстве». Художественный стиль А. К. Саврасова. Рисование на свободную тему.

1

24

Беседа: «Цвет в природе и творчестве». Создание с помощью цвета образов птиц по памяти.

1

25

Викторина: «Образ и цвет».

Композиция в технике монотипия

1

26

Беседа: «Образ художника» (В. Ван Гог) Автопортрет.

1

27

Беседа: «Образ эпохи в искусстве».

Эскиз средневекового замка.

1

28

Композиция на средневековый сюжет в технике пластилинового рельефа.

1

29

Продумывание сюжета и выполнение эскиза витража.

1

30

Способы копирования изображения прорисовывание лица юноши.

1

31

Оформление костюма юноши эпохи Возрождения. Прорисовывание деталей.

1

32

Беседа: «Из тьмы явился свет» (Леонардо да Винчи). Эксперимент «Определяем перспективу».

Копирование деталей геликоптера.

1

33

Беседа: «Весь мир – театр». Иллюстрации к роману графа Трессана о рыцаре Сентре.

1

34

Рисование и раскрашивание декораций для спектакля.

1

№ п/п

Тема урока (этап проектной или

исследовательской деятельности)

К-во часов

Дата

Дата

оборудование

Раздел 1. АЛГОРИТМЫ (9 часов)

1

Введение. Алгоритм

1

2

Схема алгоритма

1

3

Ветвление в алгоритме

1

4

Цикл в алгоритме

1

5

Алгоритмы с ветвлениями и циклами

1

6

Закрепление ЗУН по теме «Алгоритмы». Тренажер (ПК)

1

7

Подготовка к контрольной работе по теме «Алгоритмы»

1

8

Контрольная работа по теме «Алгоритмы»

1

9

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками

1

Раздел 2. ГРУППЫ (КЛАССЫ) ОБЪЕКТОВ (8 часов)

10

Объекты. Состав и действия объектов

1

11

Группа объектов. Общее название

1

12-13

Общие свойства объектов группы. Особенные свойства объектов группы

2

14

Единичное имя объекта. Отличительные признаки объектов. Подготовка к контрольной работе по теме «Объекты»

1

15

Контрольная работа по теме «Объекты»

1

16

Анализ контрольной работы (работа над ошибками)

1

17

Повторение по теме «Объекты»

1

Pаздeл 3. ЛОГИЧЕСКИЕ РАССУЖДЕНИЯ (10 часов)

18

Множество. Число элементов множества. Подмножество

1

19

Элементы, непринадлежащие множеству. Пересечение множеств

1

20

Пересечение и объединение множеств

1

21

Истинность высказывания. Отрицание. Истинность высказываний со словом «не»

1

22

Истинность высказываний со словами «и», «или»

1

23

Граф. Вершины и ребра графа

1

24

Граф с направленными ребрами

1

25

Подготовка к контрольной работе по теме «Множество»

1

26

Контрольная работа по теме «Множество»

1

27

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Повторение по теме «Множество»

1

Раздел 4. МОДЕЛИ В ИНФОРМАТИКЕ (7 часов)

28

Аналогия

1

29

Закономерность

1

30

Аналогичная закономерность

1

31

Аналогичная закономерность

1

32

Подготовка к контрольной работе по теме «Аналогия»

1

33

Контрольная работа по теме «Аналогия». Выигрышная стратегия

1

34

Анализ контрольной работы. Повторение. Выигрышная стратегия

1

№ п/п

Тема урока

Кол-во часов

дата

дата

оборудование

1

Вводный урок. Знакомство с новым учебником

1

Раздел 1. ПРОЩАНИЕ С ЛЕТОМ (4 час)

2

Г. Сапгир «Нарисованное солнце». Ю. Ким «Светлый день»

1

3

В. Драгунский «Англичанин Павля»

1

4

Э. Успенский «Дядя Федор, пес и кот»

1

5

К. Бальмонт «Капля». Подготовка к написанию сочинения-миниатюры «Каким мне запомнилось это лето» Б. Заходер «Что красивее всего?» Анализ сочинений-миниатюр

1

Раздел 2. ЛЕТНИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ И ПУТЕШЕСТВИЯ (19 часов)

6

Ю. Ким «Отважный охотник»

1

7

С. Голицын «Сорок

изыскателей». 1 глава

1

8-9

С. Голицын «Сорок изыскателей». 3 глава

2

10-11

С. Голицын «Сорок изыскателей» 4 глава

2

12

И. Дик «В дебрях Кара-Бумбы». 1-5 части

1

13

И. Дик «В дебрях Кара-Бумбы». 6-10 части

1

14

М. Твен «Приключения Тома Сойера». Знакомство с героями и местом действия.-6 часть главы 8

1

15

М. Твен «Приключения Тома Сойера». Чтение 1-4 части главы 13

1

16

М. Твен «Приключения Тома Сойера». Заключительный урок

1

17

Б. Емельянов «Игра»

1

18-19

К. Паустовский «Кот-ворюга». Работа с понятиями образ-персонаж

2

20

К. Паустовский «Жильцы старого дома» 1-2 части

1

21

К. Паустовский «Жильцы старого дома» 3-4 части

1

22-23

К. Паустовский «Жильцы старого дома». 5-7 части

2

24

Обобщение по разделу «Летние путешествия и приключения».

1

Раздел 3. ПРИРОДА ЛЕТОМ (9 часов)

25

Введение в новый раздел.

С. Есенин «С добрым утром»

1

26

Чтение фрагмента из рассказа А.П.Чехова «Степь»

1

27

А. Н. Толстой «Детство Никиты». Главы «В купальне», «Стрелка барометра»

1

28

А. Н. Толстой «Детство Никиты».

Завершение работы над главами

1

29

И. С. Тургенев «Голуби».

И. А. Бунин «Розы»

1

30

В. В. Бианки «Неслышимка»

1

31

М.Пришвин «Золотой луг»

1

32

Б. Пастернак «За поворотом». Обобщение по разделу 3. Проверочная работа №3(15-20 минут)

1

33

Устное описание картины А.А. Пластова «Летом»

1

Раздел 4. УРОКИ И ПЕРЕМЕНКИ (13часов)

34

Анализ творческих работ. Э. Успенский «Школа клоунов». Первый день занятий

1

35

Э. Успенский «Школа клоунов». Второй день занятий

1

36

Э. Успенский «Школа клоунов». Заключительный урок.

1

37

Б. Заходер «Перемена»

1

38

Г. Куликов «Как я влиял на Севку»

1

39

Г. Куликов «Как я влиял на Севку»

(продолжение работы)

1

40

Г. Куликов «Как я влиял на Севку». Заключительный урок

1

41

Б. Заходер «Вредный кот».

1

42

Л. Гераскина «В стране невыученных уроков» (начало работы с текстом)

1

43

Л. Гераскина «В стране невыученных уроков»

1

44-45

О. Григорьев «Витамин роста» (завершение работы), «После уроков», «Кто прав»

2

46

Обобщающий урок по разделу 4. Проверочная работа (15-20 минут). Подготовка к сочинению

1

Pаздeл 5. «Глухая пора листопада...» (8 часов)

47

А.С.Пушкин «Осень». К Бальмонт «Осень»

1

48

Ф. Тютчев «Есть в осени первоначальной»

1

49

К. Паустовский «Мой дом»»

1

50

Г. Сапгир «Четыре конверта»,

1

51

Д. Самойлов «Перед снегом»

1

52

К. Паустовский «Прощание с летом»

1

53

Обобщающий урок по разделу 5. Подготовка к сочинению

1

54

Проверочная работа №5. Анализ творческих работ.

1

Pаздeл 6. «И КОТ УЧЕНЫЙ СВОИ МНЕ СКАЗКИ ГОВОРИЛ...» (18 часов)

55

Введение в раздел. Что такое сказка? Ю. Ким «Летучий ковёр». Г. Сапгир «Леса-чудеса»

1

56

Русская сказка «Кот и лиса»

1

57

В. Берестов «Сказка»

1

58

Русские народные сказки «Никита Кожемяка», «Как мужик гусей делил»

1

59

Б. Гребенщиков «Под небом голубем...»

1

60

Арабские сказки из «Тысячи и одной ночи»,

1

61

«Синдбад-мореход» 1-3 части

1

62

«Синдбад-мореход» 4-6 части

1

63-64

Авторские сказки Ш. Перро «Ослиная шкура»

2

65-66

Г. X. Андерсен «Стойкий оловянный солдатик»

2

67-68

А. Волков «Волшебник Изумрудного города» (чтение главы «Элли в плену у людоеда»)

2

69

Образы героев Сказки А Волкова

1

70

Пьеса - драматическое произведение. С. Маршак «Сказка

про козла»

1

71

В. Высоцкий «Песня Кэрролла

1

72

». Обобщающий урок по разделу. Творческая работа-сочинение сказки

1

Раздел 7. «ПОЕТ ЗИМА, АУКАЕТ...» (12 часов)

73

С. Есенина «Поет зима, аукает...», «Пороша»

1

74

К. Бальмонт «Снежинка»

1

75

И. Бродский «Вечером».

1

76

Ю. Мориц «Настоящий секрет», А. Барто «В защиту Деда Мороза»

1

77

В. Драгунский «Кот в сапогах»

1

78

Б. Пастернак «Снег идет»

1

79

А. Башлачов «Рождественская»

1

80

Д. Самойлов «Город зимний»

1

81

В. Бианки «По следам»

1

82

Проверочная работа по разделу 7

1

83

Обобщающий урок по разделу «Поет зима, аукает». Подготовка к сочинению

1

84

Сочинение по разделу «Поет зима, аукает»

1

Раздел 8. «Животные в нашем доме» (9 часов)

85

Введение в раздел «Животные в нашем доме».. В. Берестов «Прощание с летом»

1

86

Д, Мамин-Сибиряк . «Медведко»

1

87

Ю. Коринец «Ханг и Чанг». Озаглавливание частей.

1

88

Ю. Коринец «Ханг и Чанг». Выборочный пересказ

1

89

В. Драгунский «Дымка и Антон». Г. Сапгир «Морская собака».

1

90

Ю. Коваль «Капитан Клюквин» Чтение 1-5 частей

1

91

Ю. Коваль «Капитан Клюквин» Чтение 6-10 часте

1

92

Ю. Мориц «Пони», «Любимый пони».

1

93

Обобщающий урок по разделу «Животные в нашем доме»

1

Раздел 9 «Мы с мамой и папой». (12 часов)

94

Э. Успенский «Все в порядке», «Если был бы я девчонкой»

1

95

В. Драгунский «…бы» Выразительное чтение.

1

96

Ю. Коринец «Там, вдали за рекой». А Барто «Разговор с дочкой».

1

97

И. Дик «Красные яблоки»

А. Барто «Перед сном».

1

98

В. Драгунский «Девочка на шаре». Чтение 1-3 частей.

1

99

В. Драгунский «Девочка на шаре». Чтение 4-6 частей.

1

100

Завершение работы над рассказом В.Драгунского «Девочка на шаре».

1

101-102

В. Драгунский «Тайное становится явным».

2

103

С. Маршак «Хороший день».

1

104

Творческая работа – сочинение о своей семье «Тепло родного дома»

1

105

Обобщающий урок по разделу «Мы с мамой и папой»

1

Раздел 10 «Наполним музыкой сердца» ( 9 часов)

106

О. Мандельштам Рояль».

1

107

К. Паустовский «Корзина с еловыми шишками».

1

108

К. Паустовский «Корзина с еловыми шишками». Сопоставление художественного произведения с произведениями музыки.

1

109

К. Паустовский «Корзина с еловыми шишками». Самостоятельное озаглавливание частей.

1

110

Г.Цыферов «Тайна запечного сверчка».

1

111

Г.Цыферов «Тайна запечного сверчка». Чтение по ролям.

1

112

И. Тургенев «Певцы».

1

113

В. Драгунский «Независимый Горбушка».

1

114

В. Драгунский «Независимый Горбушка». Озаглавливание частей.

1

Раздел 11 «День смеха». ( 4 часа)

115

Г. Сапгир «Смеянцы» ,«Людоед и принцесса, или все наоборот».

1

116

В. Драгунский «Надо иметь чувство юмора».

1

117

Двустишия О. Григорьева.

Ю. Мориц «Малиновая каша».

1

118

Викторина по произведениям В. Драгунского.

1

Раздел 12 «О весна, без конца и без краю…» (8 часов)

119

Стихи о весне

Ф. Тютчева, А Блока

1

120

Стихи о весне

А Макаревича, В. Маяковского

1

121

Стихи о весне, О. Мандельштама, Б. Окуджавы.

1

122

А. Толстой «Детство Никиты», глава «Весна».

1

123

А. Толстой «Детство Никиты», глава «Весна». Описание картины весны

1

124

А. Толстой «Детство Никиты», глава «Весна». Подробный пересказ.

1

125

Творческая работа: сочинение о весне.

1

126

Проверочная работа по разделам 10 и 11

1

Раздел 12 «День победы» (5 часов)

127

А. Ахматова «Памяти друга».

1

128

В. Драгунский «Арбузный переулок».

1

129

Стихи о войне В. Высотского

1

130

Стихи о войне Б. Окуджавы, А Твардовского.

1

131

Соинение-рассказ А.А. Дейнеки «Оборона Севастополя»

1

Раздел 13 «Родная зима» (5 часов)