Профессиональное обучение по программе «Специалист по уходу» (144 ч.)

Содержание

• Методическое обеспечение учебного процесса
  • Занятие 1. Вводное занятие для слушателей профессионального обучения.
• Учебная практика. Оказание доврачебной помощи
  • Занятие 1. Первая медицинская помощь при ранах. Понятия: асептика и антисептика. Наложение мягких бинтовых повязок (практикум).
  • Занятие 2. Первая медицинская помощь при наружном и внутреннем кровотечении (практикум).
  • Занятие 3. Первая медицинская помощь при закрытых повреждениях мягких тканей: ушибы, растяжения связок (практикум).
  • Занятие 4. Первая медицинская помощь при переломах костей и вывихах. Транспортная иммобилизация. Транспортировка пострадавшего (практикум).
  • Занятие 5. Первая медицинская помощь при электротравме, ударе молнии (практикум).
  • Занятие 6. Признаки жизни и смерти. Проведение искусственного дыхания и непрямого массажа сердца (практикум).
  • Занятие 7. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме (практикум).
  • Занятие 8. Оценка состояния пострадавшего. Сознание, состояние гемодинамики и проходимость дыхательных путей, признаки шока (практикум).
  • Занятие 9. Первая медицинская помощь при тепловом и солнечном ударах (практикум).
  • Занятие 10. Первая медицинская помощь при термотравме: ожогах, отморожениях, общем замерзании (практикум).
  • Занятие 11. Первая медицинская помощь при утоплении (практикум).
• Основы физиологии и гигиены человека
  • Занятие 1. Теоретические основы физиологии человека.
  • Занятие 2. Физиология и гигиена мышечной деятельности.
  • Занятие 3. Физиология и гигиена нервной системы.
  • Занятие 4. Физиология и гигиена: регуляция поз и движений.
• Оказание услуг общего ухода и помощи при осуществлении повседневной деятельности лицам, нуждающимся в постороннем уходе
  • Занятие 1. Общий уход и помощь в осуществлении повседневной деятельности лицам, нуждающимся в постороннем уходе.
  • Занятие 2. Общие правила организации движений ослабленных и парализованных пациентов.
• Организация приема пищи и проведение кормления лиц, нуждающихся в постороннем уходе
  • Занятие 1. Организация приема пищи и проведение кормления лиц, находящихся на постельном режиме.
  • Занятие 2. Особенности организации приема пищи, проведения кормления пациентов, имеющих сложности с пережевыванием и проглатыванием пищи.
• Повседневное наблюдение за самочувствием и состоянием здоровья лиц, нуждающихся в постороннем уходе
  • Занятие 1. Методы наблюдения за самочувствием и состоянием здоровья лиц, нуждающихся в повседневном уходе.
  • Занятие 2. Внешние признаки неблагополучия лиц, нуждающихся в повседневном уходе.
  • Занятие 3. Измерение простых физиологических параметров организма лиц, нуждающихся в повседневном уходе.
  • Занятие 4. Дневник контроля за самочувствием и состоянием здоровья лиц, нуждающихся в постороннем уходе.
• Обеспечение досуга лиц, нуждающихся в постоянном уходе
  • Занятие 1. Обеспечение досуга лиц, нуждающихся в постоянном уходе: варианты и комплекс задач.
  • Занятие 2. Аэробика для мозга как нестандартное средство улучшения мыслительной деятельности лиц, нуждающихся в постоянном уходе.
  • Занятие 3. Гимнастика для мозга» малоподвижных пациентов как важнейшая составляющая сохранности их интеллекта.
  • Занятие 4. Су-Джок как нетрадиционный метод оздоровления и полезное развлечение лиц, нуждающихся в постоянном уходе.
• Поддержание санитарных норм жизнедеятельности лиц, нуждающихся в постоянном уходе
  • Занятие 1. Профилактика пролежней, застойной пневмонии, тромбозов и запоров лиц, нуждающихся в постоянном уходе.
  • Занятие 2. Профилактика пролежней, застойной пневмонии, тромбозов и запоров лиц, нуждающихся в постоянном уходе.
• Нормы и правила профессиональной этики и профессионального общения сиделки
  • Занятие 1. Медицинская этика и деонтология.
  • Занятие 2. Нормы и правила профессиональной этики и профессионального общения сиделки.
• Практика. Нормы и правила профессиональной этики и профессионального общения сиделки.

Сообщество