Повышение квалификации по программе «Психолого-педагогические аспекты работы педагога в кризисных и чрезвычайных ситуациях» (72 ч.) предоставляет возможность освоить профессиональные и специальные компетенции педагога, необходимые для осуществления профессиональной деятельности в сфере психолого-педагогического сопровождения населения в случае возникновения кризисных и чрезвычайных ситуаций и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований современного законодательства: Федеральных законов от 12 февраля 1998 г. N 28-ФЗ «О гражданской обороне», от 21 декабря 1994 г. N 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ «Трудовой кодекс Российской Федерации», постановлений Правительства РФ от 4 сентября 2003 г. N 547 «О подготовке населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», от 2 ноября 2000 г. N 841 «Об утверждении Положения об организации подготовки населения в области гражданской обороны», Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г в редакции от 31.05.2011 г; и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012 г «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 29 июля 2017 года.
Содержание программы предусматривает изучение вопросов обучения гражданского населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций, действий работников организации при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций, военных конфликтов, угрозе и совершении террористических актов, рассмотрение аспектов психологического здоровья, способов формирования и развития психологической стрессоустойчивости у субъектов образовательного процесса, способов предотвращения коррупции и урегулирования конфликта интересов, вопросов служебной этики работников системы образования.
Категория слушателей: граждане, имеющие высшее и среднее профессиональное образование.
Выдаваемый документ: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Форма итоговой аттестации: междисциплинарный экзамен.
Теги: ГО и ЧС, охрана труда и техника безопасности, оказание первой помощи, психолого-педагогическое сопровождение, охрана жизни и здоровья, ОБЖ, кризисные и чрезвычайные ситуации.
Содержание
- Раздел 1. Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации
- Занятие 1. Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации.
- Занятие 2. Защита от поражающих факторов источников чрезвычайных ситуаций, характерных для мест расположения и производственной деятельности организации, а также оружия массового поражения и других видов оружия.
- Раздел 2. Действия работников организации при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций, военных конфликтов, угрозе и совершении террористических актов
- Занятие 1. Действия работников организации при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций, военных конфликтов, угрозе и совершении террористических актов.
- Занятие 2. Рекомендации на случай возникновения чрезвычайных ситуаций, связанных с обнаружением взрывных устройств, угрозами взрывов, захватом заложников.
- Раздел 3. Психологическое здоровье как цель психологической службы образования и предмет психологического консультирования
- Занятие 1. Психологическое здоровье как цель психологической службы образования и предмет психологического консультирования.
- Занятие 2. Психологическая безопасность образовательного процесса как условие обеспечения психологического здоровья.
- Раздел 4. Способы развития психологической стрессоустойчивости у субъектов образовательного процесса
- Занятие 1. Способы развития психологической стрессоустойчивости у субъектов образовательного процесса.
- Занятие 2. Самоменеджмент и самомотивация: управление своим поведением и эмоциональными состояниями.
- Раздел 5. Способы формирования психологической устойчивости в профессиональной деятельности
- Занятие 1. Психология безопасности труда.
- Занятие 2. Моделирование психологической безопасности в образовательной организации.
- Раздел 6. Способы предотвращения коррупции и урегулирование конфликта интересов
- Занятие 1. Способы предотвращения коррупции и урегулирование конфликта интересов.
- Занятие 2. Антикоррупционное образование как метод борьбы с коррупцией.
- Занятие 3. Антикоррупционное воспитание в образовательной организации.
- Занятие 4. Антикоррупционная безопасность в организации: понятие и виды коррупции.
- Раздел 7. Вопросы служебной этики работников системы образования
- Занятие 1. Этические аспекты и принципы профессиональной деятельности работников системы образования (вопросы и ответы).
- Занятие 2. Основы этической культуры: деловая беседа, речевой этикет, оформление визитных карточек.
- Занятие 3. Этика и этикет профессиональной деятельности государственных служащих.
- Занятие 4. Психолого-педагогическая компетентность и профессиональная культура педагога.
- Раздел 8. Самостоятельная работа слушателей
- Занятие 1. Психологическая безопасность личности педагога, работающего с детьми с ОВЗ.
- Занятие 2. Порядок получения сигнала "ВНИМАНИЕ ВСЕМ!" с информацией о воздушной тревоге, химической тревоге, радиационной опасности или угрозе катастрофического затопления и действий работников организации по ним.
- Занятие 3. Действия работников при аварии, катастрофе и пожаре на территории организации.
- Занятие 4. "Бесконфликтная школа": служба примирения.
- Занятие 5. Профессиональное выгорание: понятие, причины, стадии и самодиагностика.
- Занятие 6. Профилактика профессионального выгорания: практический инструментарий.
- Занятие 7. Нормативно-правовая база обучения гражданского населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций.
- Занятие 8. Психологическое сопровождение решения конфликтных ситуаций в образовательной организации.
- Занятие 9. Практические техники урегулирования конфликтных ситуаций в образовательной организации.
Сообщество
