В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

8-800-1000-299

Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология высшего профессионального образования» Присваивается квалификация «Преподаватель высшей школы» (520 часов)

Код: СПК-19
Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология высшего профессионального образования» Присваивается квалификация «Преподаватель высшей школы» (520 часов)
Стоимость
5 450 - 10 900 руб.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 520 ч.
Формат: онлайн
Дата проведения: 10.05.2017 - 28.08.2017
Для кого: Преподаватель вуза, ссуза
Образовательное учреждение: Профессионального образования, Центры профессионального обучения
Образец документа: Показать
  • 1 участник
  • Коллективное участие
  • Юридическое лицо
  • Спецпредложения
Записаться и оплатить
9 810 руб.
Записаться и внести аванс (1000 руб.)
10 900 руб.
Последовательность действий:
  • Записаться и внести аванс 1 000 руб. до начала обучения.
  • Внести 1-й платеж 2 000 руб. до окончания 1-го месяца обучения
  • Внести 2-й платеж 3 000 руб. до окончания 2-го месяца обучения
  • Внести 3-й платеж 4 900 руб. до окончания 3-го месяца обучения.
Записаться в кредит
10 900 руб.
Условия предоставления кредита
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
8 720 - 9 810 руб.
Варианты единоразовой оплаты
  • Оплатить после льготного периода - 8 720 руб. на 1 человека.
  • Оплатить в льготный период (до 12 января 2017 г.) - 8 175 руб. на 1 человека.
  • Записаться в льготный период (до 12 января 2017 г.). Оплатить до начала обучения - 8 175 руб. на 1 человека.

Варианты оплаты по частям

  • Внести аванс после льготного периода - 9 810 руб. на 1 человека;
Последовательность действий:
    1. Записаться и внести аванс 1 000 руб. до начала обучения;
    2. Оплатить 1-й платеж 2 000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
    3. Оплатить 2-й платеж 3 000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
    4. Оплатить 3-й платеж 3 810 руб. до окончания обучения.

  • Записаться в льготный период (до 12 января 2017 г.), внести аванс до начала обучения. - 8 720 руб. на 1 человека
Последовательность действий:
    • Записаться до 12 января 2017 г.
    • Внести аванс 1 000 руб. до начала обучения
    • Оплатить 1-й платеж 2 000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
    • Оплатить 2-й платеж 3 000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
    • Оплатить 3-й платеж 2 720 руб. до окончания обучения.
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
7 630 - 8 720 руб.
Варианты единоразовой оплаты
  • Оплатить после льготного периода - 7 630 руб. на 1 человека.
  • Оплатить в льготный период (до 12 января 2017 г.) - 7 085 руб. на 1 человека.
  • Записаться в льготный период (до 12 января 2017 г.). Оплатить до начала обучения - 7 085 руб. на 1 человека.

Варианты оплаты по частям

  • Внести аванс после льготного периода - 8 720 руб. на 1 человека;
Последовательность действий:
    1. Записаться и внести аванс 1 000 руб. до начала обучения;
    2. Оплатить 1-й платеж 2 000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
    3. Оплатить 2-й платеж 3 000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
    4. Оплатить 3-й платеж 2 720 руб. до окончания обучения.

  • Записаться в льготный период (до 12 января 2017 г.), внести аванс до начала обучения. - 7 630 руб. на 1 человека
Последовательность действий:
    • Записаться до 12 января 2017 г.
    • Внести аванс 1 000 руб. до начала обучения
    • Оплатить 1-й платеж 2 000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
    • Оплатить 2-й платеж 3 000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
    • Оплатить 3-й платеж 1 630 руб. до окончания обучения.
Коллективная заявка от 45 слушателей
7 085 - 8 175 руб.
Варианты единоразовой оплаты
  • Оплатить после льготного периода - 7 085 руб. на 1 человека.
  • Оплатить в льготный период (до 12 января 2017 г.) - 6 540 руб. на 1 человека.
  • Записаться в льготный период (до 12 января 2017 г.). Оплатить до начала обучения - 6 540 руб. на 1 человека.

Варианты оплаты по частям

  • Внести аванс после льготного периода - 8 175 руб. на 1 человека;
Последовательность действий:
    1. Записаться и внести аванс 1 000 руб. до начала обучения;
    2. Оплатить 1-й платеж 2 000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
    3. Оплатить 2-й платеж 3 000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
    4. Оплатить 3-й платеж 2 175  руб. до окончания обучения.

  • Записаться в льготный период (до 12 января 2017 г.), внести аванс до начала обучения. - 7 085 руб. на 1 человека
Последовательность действий:
    • Записаться до 12 января 2017 г.
    • Внести аванс 1 000 руб. до начала обучения
    • Оплатить 1-й платеж 2 000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
    • Оплатить 2-й платеж 3 000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
    • Оплатить 3-й платеж 1 085 руб. до окончания обучения.
Юридическое лицо
По договоренности
Чтобы записаться на программу профессиональной переподготовки юридическому лицу (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение по программе профессиональной переподготовки. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

Второй диплом
5 450 руб.
Слушатели курсов профессиональной переподготовки одной из программ обучения могут одновременно проходить профессиональную переподготовку по второй программе. Пожалуйста, скачайте заявку на второй диплом, заполните её и отправьте нам по адресу teach@uchmet.org

Скачать заявку

  • Описание
  • Содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Педагогика и психология высшего профессионального образования с присвоением квалификации «преподаватель высшей школы»

Целевая аудитория: преподаватели высших учебных заведений, реализующие программы высшего образования в соответствии с ФГОС ВО.
Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология высшего профессионального образования» (520 часов) предоставляет возможность освоить компетенции преподавателя высшей школы и получить диплом установленного образца с присвоением квалификации «преподаватель высшей школы», необходимые для осуществления педагогической деятельности в образовательных организациях.
В соответствии с действующим законодательством, профессиональная переподготовка необходима тем, кто занимает в ОО должность, не соответствующую специальности, указанной в дипломе. Кроме того, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «преподаватель высшей школы» будет полезна всем, кто имеет диплом о профессиональной переподготовке, дающий право на ведение нового вида деятельности в сфере образования, и желает иметь квалификацию «преподаватель высшей школы» с целью повышения своей конкурентоспособности на рынке труда.
Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология высшего профессионального образования» (520часов) адресована:

  • Преподавателям высших учебных заведений, не имеющим соответствующей квалификации. 

Выдаваемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации.
Форма итоговой аттестации: междисциплинарный тест +кейс.

По всем вопросам пишите в издательство по электронной почте.

ЗАДАТЬ ВОПРОС

Содержание курса

  • Методическое обеспечение учебного процесса
    • Занятие 1. Вводное занятие для слушателей курсов профессиональной переподготовки по программе «Педагогика и методика высшего образования».
  • Практикум по решению профессиональных задач
    • Занятие 1. Проектирование профессионального саморазвития и самообразования педагога.
    • Занятие 2. Прогнозирование и проектирование образовательного процесса. Организация образовательной среды для решения педагогической задачи.
    • Занятие 3. Психолого-педагогическая диагностика как составная часть решения педагогических задач.
    • Занятие 4. Технологии предупреждения и разрешения конфликтов в образовательной воспитывающей среде.
    • Занятие 5. Детский коллектив как объект психолого-педагогического изучения: структура, этапы формирования, диагностика.
    • Занятие 6. Кризисы и конфликты в профессиональной деятельности. Психопрофилактика и психогигиена в профессиональной деятельности.
  • Психология профессионального образования
    • Занятие 1. Психология профессионального образования: общая характеристика.
    • Занятие 2. Возрастное и профессиональное становление личности.
    • Занятие 3. Психолого-педагогические основы профессионального образования.
    • Занятие 4. Психология деятельности и личности педагога профессиональной школы.
    • Занятие 5. Психология профессионального обучения, воспитания и развития.
    • Занятие 6. Воспитание и самовоспитание современной личности: принципы, критерии, методы исследования.
    • Занятие 7. Профессиональные деформации личности и психотехнологии их преодоления.
    • Занятие 8. Психологическое сопровождение профессиональной деятельности преподавателя высшего учебного заведения.
    • Занятие 9. Психолого-педагогическая компетентность и профессиональная культура педагога.
  • Информационные технологии
    • Занятие 1. Системно-деятельностный подход при изучении теоретических основ информатики и информационных технологий.
    • Занятие 2. Организация студенческой научно-исследовательской деятельности с применением информационных технологий.
  • Педагогика
    • Занятие 1. Объект, предмет и задачи педагогической науки. Категориальный аппарат педагогики.
    • Занятие 2. Развитие и формирование личности в современной науке “Педагогика”.
    • Занятие 3. Проблема содержания образования в педагогическом процессе.
    • Занятие 4. Образование как общественное явление и как педагогический процесс.
    • Занятие 5. Инновации в образовании: современные педагогические технологии.
    • Занятие 6. Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС НОО.
    • Занятие 7. Системно-деятельностный подход в работе учителя.
    • Занятие 8. Воспитание в педагогическом процессе.
    • Занятие 9. Социокультурная среда воспитания: институты семьи, культуры, искусства и образования.
    • Занятие 10. Взаимодействие образовательной организации с семьей как условие выполнения ФГОС.
    • Занятие 11. Педагогический процесс: искусство и технологии воспитания.
    • Занятие 12. Воспитание как основа педагогической деятельности и развития современного ребенка.
    • Занятие 13. Профессиональная поддержка и сопровождение процесса воспитания.
    • Занятие 14. Духовно-нравственные качества педагога как фактор успешности процесса воспитания личности.
    • Занятие 15. Интерактивные формы сотрудничества с родителями в ракурсе требований ФГОС.
  • Правовые нормы педагогической деятельности
    • Занятие 1. Основные права и обязанности работника и работодателя в соответствии с современным законодательством.
    • Занятие 2. Дисциплинарная ответственность персонала организации.
    • Занятие 3. Трудовой договор: понятие, содержание и виды.
    • Занятие 4. Роль профсоюзов в защите трудовых прав работников организации.
    • Занятие 5. Трудовые гарантии и компенсации работникам: общие положения.
    • Занятие 6. Право на образование и образовательное право.
    • Занятие 7. Правовое обеспечение модернизации российского образования.
    • Занятие 8. Правовое регулирование имущественных отношений в системе образования.
    • Занятие 9. Внешний документарный аудит образовательной организации: вопросы и ответы.
    • Занятие 10. Механизм правового регулирования образовательных отношений: нормы образовательного права и образовательное правотворчество.
    • Занятие 11. Процедуры разрешения споров с участием образовательных организаций.
    • Занятие 12. Система юридических гарантий прав и законных интересов педагогических работников.
    • Занятие 13. Правовой статус и правовая ответственность педагогических работников.
    • Занятие 14. Процедура увольнения работника в соответствии с современным законодательством.
    • Занятие 15. Рабочее время и время отдыха: понятие, виды, порядок установления. Правовое регулирование заработной платы.
  • Инновационные модели и технологии в профессиональном образовании
    • Занятие 1. Теоретические основы инновационных процессов в профессиональном образовании.
    • Занятие 2. Особенности становления и развития инновационных образовательных систем.
    • Занятие 3. Инновационные образовательные проекты, критерии оценки их эффективности.
    • Занятие 4. Моделирование инновационных процессов в профессиональном образовании.
    • Занятие 5. Инновационные технологии в профессиональном образовании
    • Занятие 6. Классификация педагогических технологий в профессиональном образовании.
    • Занятие 7. Реализация инновационных технологий в образовательной практике профессиональной школы.
    • Занятие 8. Индивидуализация образования в контексте ФГОС ООО. Инновационные технологии открытого образовательного пространства.
    • Занятие 9. Образовательные инновации в соответствии с ФГОС.
    • Занятие 10. Современные инновационные педагогические технологии.
    • Занятие 11. Инновационный проект: от замысла к реализации.
    • Занятие 12. Личностно-профессиональное саморазвитие педагога в инновационной деятельности.
    • Занятие 13. Инновационное развитие образовательных систем: аспекты реализации ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и ФГОС общего образования.
    • Занятие 14. Инновационный образовательный проект в условиях реализации ФГОС.
    • Занятие 15. Формирование психологической готовности педагогических работников к инновационной деятельности в условиях реализации ФГОС ОО.
    • Занятие 16. Методическое сопровождение инновационной деятельности как механизм профессионального развития руководителей и педагогов.
  • Психодидактика
    • Занятие 1. Психодидактика и образовательная практика
    • Занятие 2. Классификация методов исследования, применяемых в психодидактике и образовательной практике
    • Занятие 3. Внедрение активных и интерактивных методов обучения в образовательный процесс в условиях урочной деятельности (ФГОС)
    • Занятие 4. Обучение и когнитивное развитие личности с учетом генотипических и средовых особенностей
    • Занятие 5. Образовательный процесс: гендерный подход в соответствии с ФГОС
    • Занятие 6. Диагностика креативности личности
    • Занятие 7. Современные концепции образования в условиях введения ФГОС: типы, виды обучения, технологии
    • Занятие 8. Современные технологии обучения взрослых
    • Занятие 9. Современные концепции, подходы, теории построения системы непрерывного образования педагогов: анализ и критическая оценка
    • Занятие 10. ФГОС ОО: технологии развивающего обучения
    • Занятие 11. Инновации в образовании: экспериментальные модели и практическая реализация
    • Занятие 12. Инновационная деятельность по использованию мультимедиа в образовательном процессе: реализация ФГОС
    • Занятие 13. Обобщение педагогического опыта в системе научно-методического сопровождения инновационной деятельности
    • Занятие 14. Психологическая безопасность образовательного процесса как условие обеспечения психологического здоровья
    • Занятие 15. Современные образовательные технологии и формы организации образовательной деятельности, обеспечивающие эффективную реализацию ФГОС
    • Занятие 16. Внедрение активных и интерактивных методов обучения в образовательный процесс в условиях внеурочной деятельности
    • Занятие 17. Оценка эффективности применения интерактивных методов обучения (ФГОС)
  • Организационные основы профессионального образования
    • Занятие 1. Понятие управления в образовании.
    • Занятие 2. Современные проблемы управления образовательной организацией в условиях реализации ФГОС.
    • Занятие 3. Гуманитарные методы управления в образовательном процессе.
    • Занятие 4. Психология управления: основные психологические характеристики сотрудника и их использование в управлении организацией.
    • Занятие 5. Государственно-общественная система управления образованием.
    • Занятие 6. Общественно-государственное управление в образовательной организации в соответствии с ФЗ «Об образовании в РФ».
    • Занятие 7. Функции педагогического управления.
    • Занятие 8. Управленческая деятельность: современные технологии в условиях реализации ФГОС.
    • Занятие 9. Программно-целевой подход в управлении образовательным процессом.
    • Занятие 10. Государственное общественное управление ОО: внебюджетное финансирование или привлечение дополнительных инвестиций.
    • Занятие 11. Системный подход в образовании.
    • Занятие 12. Внедрение ФГОС через системно-деятельностный подход в предметном обучении.
    • Занятие 13. Образовательная организация как педагогическая система и объект управления.
    • Занятие 14. Эффективный менеджмент: модель воспитательной деятельности коллектива.
    • Занятие 15. Студенческий коллектив как объект педагогического управления. Студенческое самоуправление.
    • Занятие 16. Педагогический коллектив с позиций управления.
    • Занятие 17. Социально-психологические аспекты взаимодействия в группе: управление коллективом.
    • Занятие 18. Управленческая культура педагога и руководителя.
    • Занятие 19. Руководство и лидерство как социально-психологические феномены управления.
    • Занятие 20. Взаимодействие социальных институтов в управлении образовательными системами.
    • Занятие 21. Нормативно-правовое регулирование управления качеством образования в РФ.
    • Занятие 22. Повышение квалификации и аттестация педагогических работников: требования ФГОС.
    • Занятие 23. Аттестация педагогических кадров: новые подходы.
    • Занятие 24. Менеджмент в образовательной организации и его роль в повышении качества образования.
    • Занятие 25. Мастер-класс как эффективная педагогическая технология успешной аттестации и повышения профессиональной компетентности.
    • Занятие 26. Сущность управленческой деятельности в системе образования.

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)/ повышения квалификации (СТК(Ф) в 2016 – 2017 учебном году слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома государственного или установленного образца о начальном профессиональном, среднем профессиональном* и (или) высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении (для слушателей, получающих среднее профессиональное или высшее образование)*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения диплома); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляет особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Часто задаваемые вопросы

  • 1. Что такое курсы профессиональной переподготовки? Зачем нужна переподготовка?
  • ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ И ПРАВИЛА УЧАСТИЯ
  • 2. В каком формате проводятся курсы профессиональной переподготовки?
  • 3. Кто имеет право пройти курс профессиональной переподготовки? Требования к слушателям.
  • 4. Имеется ли у вашей организация лицензия на образовательную деятельность? Аккредитация?
  • 5. Как физическому лицу пройти обучение на курсе профессиональной переподготовки в режиме онлайн?
  • 6. Как физическому лицу пройти обучение на курсе профессиональной переподготовки в режиме офлайн?
  • 7. Как оформить коллективное участие в курсах?
  • 8. Какие документы необходимо предоставить для зачисления на курс профессиональной переподготовки?
  • 9. Утрачен диплом государственного или установленного образца о начальном профессиональном, среднем профессиональном и (или) высшем образовании
  • 10. Можно ли пройти курс профессиональной переподготовки, если я еще являюсь студентом учебного заведения?
  • 11. Чем отличаются курсы в режиме онлайн от курсов в режиме офлайн?
  • 12. Что делать, если нет возможности подключиться к курсу профессиональной переподготовки в указанное время?
  • ОПЛАТА
  • 1. Способы оплаты. Как оплатить?
  • 2. Оформили заказ, но не знаем где взять квитанцию для оплаты.
  • 3. Спецпредложение по поэтапной оплате
  • 4. Спецпредложение по получению второго диплома
  • 5. Как оплатить следующий этап обучения?
  • 6. Зачислена ли оплата? Почему не открываются материалы курса?
  • 7. Можно ли учиться сразу по трем предметам? Сколько это будет стоить?
  • 8. Возможно ли получение двух и более дипломов? Сколько это будет стоить?
  • ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ. ВЫДАЧА ДИПЛОМА
  • 1. Что будет необходимо выполнять в процессе обучения на курсе профессиональной переподготовки?
  • 2. Что такое ВКР? Где можно найти информацию по написанию ВКР?
  • 3. Как оформить заявление на ВКР и куда его отправить?
  • 4. Можно ли предложить свою тему ВКР? Как ее согласовать?
  • 5. Где найти контрольные задания?
  • 6. Сколько раз можно сдавать тестирование? Какой результат учитывается?
  • 7. Оплатили переподготовку по физике, а материалы приходят по музыке, физкультуре, это ошибка или нужно изучить все?
  • 8. Какой документ выдается по окончании курсов профессиональной переподготовки? Срок его действия?
  • 9. Дает ли диплом право работать в школе, детском саду или другом образовательном учреждении? Высшее ли это образование?
  • 10. Когда будет отправлен диплом о профессиональной переподготовке?
  • 11. Как получить справку о том, что прохожу курсы профессиональной переподготовки?
  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых»), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области подтверждается приказом Министерства образования и науки Волгоградской области № 1242—у от 04.08.2014

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Партнерская программа

Уважаемые коллеги, рады сообщить, что на портале www.uchmet.ru появилась возможность зарабатывать деньги, привлекая слушателей курсов и вебинаров - с помощью партнерской программы.

На УчМете проводятся различные мероприятия дополнительного профессионального образования: образовательные вебинары, конференции, курсы повышения квалификации, курсы профессиональной переподготовки. Обучение ведется на основании лицензии. В настоящее время проводится более 2000 различных мероприятий. Мероприятие - товар с достаточно высокой стоимостью, оплачивается сразу и имеет высокий спрос (список мероприятий: http://www.uchmet.ru/events/).

Чтобы подключиться к партнерской программе:

  1. Ознакомьтесь с условиями участия (размещены в нашем интернет-магазине УчМаг) по адресу http://www.uchmag.ru/personal/partner/rules/ и станьте нашим партнером.
  2. Разместите свою партнерскую ссылку на своем сайте или блоге.

Например, чтобы разместить ссылку на данное мероприятие, параметр partner: http://www.uchmet.ru/events/item/685218/?partner=X на своем сайте, где X – Ваш партнерский идентификатор.

Для удобства работы мы создали генератор партнерских виджетов - с помощью него Вы с легкостью разместите партнерские ссылки на своем сайте.

Мы не сомневаемся, что работа с www.uchmet.ru станет очень выгодным предложением для наших партнеров.

СТАТЬ ПАРТНЕРОМ

Рекомендуемые курсы и вебинары

Отправка ошибки

Текст ошибки:
Комментарий:
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
@mail.ru
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
@mail.ru
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
@mail.ru