В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Внимание! Суперакция! 23 и 24 апреля Скидки 72% на ВСЁ! Подробнее

Воспитание и обучение детей дошкольного и младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи (36 ч.)

Код: СТК-52
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 36 ч.
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2016 г 01.09.2016 - 30.11.2016 - Завершен
Для кого: Логопед, дефектолог, Педагог инклюзивного образования
Образовательные организации: Специальные (коррекционные)
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание
Автор программы: Лапп Е. А., кандидат педагогических наук, доцент.
Повышение квалификации является важной и неотъемлемой частью деятельности всех категорий педагогических работников образовательных организаций, в том числе учителей-логопедов. Курсы повышение квалификации – это процесс углубления и расширения имеющихся знаний на основе базового профессионального образования, приобретения практических навыков и умений, соответствующих современному уровню решаемых профессиональных задач. Реализация программы повышения квалификации направлена на совершенствование и получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, в рамках имеющейся квалификации. 
Повышение квалификации по программе «Воспитание и обучение детей дошкольного и младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи» (36 часов) предоставляет возможность получить знания и удостоверение установленного образца, необходимые для успешного осуществления коррекционно-педагогической деятельности. 
Повышение квалификации по указанной программе проводится в направлении подготовки слушателей к осуществлению профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС. В результате освоения учебной программы обеспечивается формирование общекультурных и профессиональных компетенций. 
Программа «Воспитание и обучение детей дошкольного и младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи» (36 часов) предусматривает рассмотрение вопросов, освещающих определение и периодизацию общего недоразвития речи (ОНР), характеристику и обследование детей с ОНР, методику коррекционно-педагогической работы при ОНР, нарушение письменной речи и её связь с расстройствами устной речи, дислексию и дисграфию, симптоматику, дифференциальную диагностику и коррекцию нарушений письменной речи. 
Повышение квалификации по программе «Воспитание и обучение детей дошкольного и младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи» (36 часов) адресовано: 
  • учителям-логопедам, имеющим высшее профессиональной образование в области дефектологии;
  • учителям-логопедам, имеющим высшее профессиональной образование по направлению, не связанному с дефектологией, а также дополнительное профессиональное образование (профессиональная переподготовка) в области дефектологии.

Содержание

  • Занятие 1. Характеристика нарушений устной речи у учащихся начальных классов.
  • Занятие 2. Коррекционно-развивающие технологии формирования коммуникативной культуры дошкольников в соответствии с ФГОС ДО.
  • Занятие 3. Определение понятия «письменная речь». Отличие письменной речи от устной.
  • Занятие 4. Дисграфия: механизмы, классификация, симптоматика.
  • Занятие 5. Психофизиологические основы формирования навыков письма. Мозговая организация акта письма.
  • Занятие 6. Психолингвистика. Онтогенез речевой деятельности.
  • Занятие 7. Трудности формирования орфографических умений (дисорфография).
  • Занятие 8. Обследование учащегося с нарушениями навыков чтения и письма: типовые специфические ошибки.
  • Занятие 9. Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста.
  • Занятие 10. Введение в логопедическую специальность (ФГОС ДО).
  • Занятие 11. Определение ОНР. Характеристика детей с ОНР. Периодизация ОНР. Обследование детей с ОНР.
  • Занятие 12. Методика логопедической работы по коррекции различных видов дисграфии.
  • Занятие 13. Нарушение произносительной стороны речи: дислалия, фонетико-фонематическое недоразвитие речи.
  • Занятие 14. Методика коррекционно-педагогической работы при ОНР: обучение детей с различными уровнями речевого развития.
  • Занятие 15. Особенности воспитания в семье ребенка с речевой патологией.
  • Занятие 16. Дифференциальная диагностика и коррекция нарушений письменной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
  • Занятие 17. Характеристика нарушений чтения у младших школьников (ФГОС НОО).
  • Занятие 18. Методика развития речи детей дошкольного возраста.
  • Занятие 19. Изучение нарушений устной и письменной речи младших школьников (ФГОС НОО).
  • Занятие 20. Организация логопедической помощи дошкольникам: нормативно-правовая база, документация, оборудование кабинета (ФГОС ДО).
  • Занятие 21. Модель и условия реализации адаптированной образовательной программы для дошкольников с нарушениями устной и письменной речи.
  • Занятие 22. Организация и содержание логопедических занятий по преодолению нарушений письменной речи с детьми младшего школьного возраста (ФГОС НОО).
  • Занятие 23. Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО.
  • Занятие 24. Оптическая дисграфия в дошкольном возрасте: ранняя профилактика и пути коррекции (ФГОС ДО).
  • Занятие 25. Разработка и структура адаптированной образовательной программы для дошкольников с нарушениями устной и письменной речи.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
11607 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Наталья Самиддинова
Отзыв Натальи Самиддиновой
22 апреля 2024
Я всегда прохожу курсы  у вас. Спасибо за интересный, большой материал, который вы предоставили!!!!!!! МОЛОДЦЫ! Очень приятно с вами работать!
Подробнее
Оксана Кононова
Отзыв Оксаны Кононовой
21 апреля 2024
Спасибо большое всем организаторам за курсы переподготовки. Было очень познавательно и интересно. Много нужной информации, методического материала, которым можно воспользоваться в дальнейшем.
Подробнее
Александр Гущин
Отзыв Александра Гущина
20 апреля 2024
Всем доволен. Тест составлен грамотно. Большое спасибо.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос