В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

8-800-1000-299

Мониторинг результатов освоения программы дошкольного образования «От рождения до школы» (36 часов)

Код: СТК-94
Мониторинг результатов освоения программы дошкольного образования «От рождения до школы» (36 часов)
Регистрация на мероприятие завершена
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: курсы
Продолжительность: 36 ч.
Формат: онлайн
Дата проведения: 2016 г 01.07.2016 - 31.08.2016
Для кого: Методист, Воспитатель
Образовательные организации: Дошкольные
  • Описание
  • Содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Образовательное учреждение: ДОО.

Для кого: воспитатели ДОО, заведующие, методисты, зам. заведующего, ст. воспитатели.

Автор программы: Додокина Н. В., кандидат педагогических наук, Кудрявцева Е. А. кандидат педагогических наук.

Основная цель и результативность программы: подготовка слушателей к осуществлению профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ДО в рамках образовательной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Веракса, Т.С. Комарова, М.А. Васильева. В результате освоения учебной программы обеспечивается формирование общекультурных и профессиональных компетенций в рамках организации педагогической диагностики и мониторинга в ДОО.

Программа предусматривает рассмотрение вопросов, освещающих систему оценки результатов освоения Программы, построение индивидуальной траектории развития дошкольника, инструментарий для педагогический диагностики – карты наблюдений детского развития и варианты оптимизации работы с группой детей.


    По всем возникшим вопросам, пожалуйста, пишите в издательство по электронной почте teach@uchmet.org В названии письма указывайте название курсов или код группы (СТК-94), а также свои Фамилию, Имя, Отчество.

    Содержание курса

    • Занятие 1. Основные цели и задачи программы по взаимодействию ДОО с семьей. Методы исследования семьи.
    • Занятие 2. Педагогическая диагностика и мониторинг в детском саду: подходы и особенности организации.
    • Занятие 3. Основные принципы организации среды. Материально-техническое обеспечение программы.
    • Занятие 4. Ребенок в возрасте 3 – 4 лет: диагностика по пяти образовательным областям. Ребенок в возрасте 4 – 5 лет: диагностика по пяти образовательным областям.
    • Занятие 5. Ребенок в возрасте 5 – 6 лет: диагностика по пяти образовательным областям. Ребенок в возрасте 6 – 8 лет: диагностика по пяти образовательным областям.
    • Занятие 6. Общие показатели качества образования по программе «Радуга». Аутентичная оценка – изменение понимания оценки качества ДОО (программа «От рождения до школы»).
    • Занятие 7. Мониторинг образовательного процесса в детском саду. Процесс диагностирования.
    • Занятие 8. Критерии и методы проведения диагностических процедур в рамках мониторинга. Результаты педагогического мониторинга.
    • Занятие 9. Определение индивидуальных траекторий развития: система развивающего оценивания (занятие 1).
    • Занятие 10. Индивидуальная траектория развития дошкольника. Инструментарий для педагогической диагностики – карта наблюдений детского развития.
    • Занятие 11. Оптимизация работы с группой детей по программе «От рождения до школы».
    • Занятие 12. Требования ФГОС ДО: сопровождение ребенка-дошкольника в рамках его индивидуальной траектории.
    • Занятие 13. Дидактические принципы мониторинга: содержание, формы, методы и приемы, измерительные средства.
    • Занятие 14. Организация работы в разновозрастной группе в соответствии с ФГОС ДО.
    • Занятие 15. Мониторинг речевого развития дошкольников 2–7 лет с помощью программно-диагностического комплекса «СОНАТА-ДО».
    • Занятие 16. Мониторинг личностных достижений дошкольников 3–7 лет с помощью программно-диагностического комплекса «СОНАТА-ДО».
    • Занятие 17. Мониторинг в ДОО в соответствии с ФГОС.
    • Занятие 18. Диагностика индивидуальных особенностей дошкольников.
    • Занятие 19. Индивидуальная траектория развития дошкольника.
    • Занятие 20. Сопровождение ребенка-дошкольника в рамках его индивидуальной траектории.
    • Занятие 21. Содержание психолого-педагогической работы с детьми дошкольного возраста в рамках общеобразовательной программы «От рождения до школы».

    ВНИМАНИЕ!

    Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)/ повышения квалификации (СТК(Ф) в 2016 – 2017 учебном году слушателям необходимо предоставить:

    • заявление о приёме на имя руководителя;
    • копию (скан или фото) диплома государственного или установленного образца о начальном профессиональном, среднем профессиональном* и (или) высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
    • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении (для слушателей, получающих среднее профессиональное или высшее образование)*
    • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения диплома); 
    • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

    Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

    * Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляет особые квалификационные требования. Подробнее.

    Требования к оформлению документов для зачисления

    Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
    Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

    Часто задаваемые вопросы

    • Отзывы о мероприятии
    Загрузка комментариев...
    Лицензия на осуществление образовательной деятельности
    Лицензия на осуществление образовательной деятельности

    Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых»), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области подтверждается приказом Министерства образования и науки Волгоградской области № 1242—у от 04.08.2014

    Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

    Рекомендуемые курсы и вебинары

    Отправка ошибки

    Текст ошибки:
    Комментарий:
    Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
    Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
    Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
    Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
    @mail.ru