Психолого-педагогическая характеристика и образование детей с нарушениями слуха

Приглашаем учителей-логопедов, учителей-дефектологов, специальных педагогов, воспитателей ДО, учителей начальной школы принять участие в offline-вебинаре «Психолого-педагогическая характеристика и образование детей с нарушениями слуха».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели рассмотрят основные понятия: «сурдопедагогика», «причины», «формы», «диагностика», специальное образование, а также познакомятся с кохлеарной имплантацией как способом реабилитации глухих людей.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

• Предмет и задачи сурдопедагогики.
• Формы и причины нарушений слуха, их диагностика и медицинская реабилитация.
• Кохлеарная имплантация как способ реабилитации глухих людей.
• Система специального образования детей с нарушенным слухом.

Ведущий вебинара:
Ничепорчук Татьяна Петровна, учитель-логопед высшей квалификационной категории; эксперт специализированной экспертной группы для проведения оценки результатов профессиональной деятельности; руководитель городского методического объединения педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений г. Волгограда, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам дошкольного образования в группах компенсирующей, комбинированной направленности для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата; член районного отделения ПМПК Волгограда; член городского отделения ПМПК Волгограда; победитель конкурса лучших работников дошкольных образовательных организаций и организаций дополнительного образования в Волгоградской области (обладатель гранта губернатора Волгоградской области).

Теги: сурдопедагогика, форма, причины, диагностика, кохлеарная имплантация.

Сообщество