В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Внимание! Суперакция! 23 и 24 апреля Скидки 72% на ВСЁ! Подробнее

Вебинар «Механизм введения ФГОС в коррекционной ОО»

Код: СТ-458
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
Продолжительность: 1.5 ч.
бесплатный сертификат
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2015 г 05.11.2015 - Завершено
Начало: 13:00 (МСК)
Для кого: Методист, Логопед, дефектолог, психолог, Педагог инклюзивного образования
Образовательные организации: Общеобразовательные, Специальные (коррекционные)
Мероприятие завершено.
В ближайшее время будет открыт набор новой группы на обучение в режиме круглосуточного доступа к материалам (офлайн).
  • Описание
  • Материалы мероприятия
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (1)
  • Лицензия
Описание

Впервые в истории российского образования принят стандарт для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), который реализуется в пилотном режиме в 25 регионах России. На подготовку к его введению осталось меньше года, а у администрации и педагогов коррекционных учреждений ещё остаётся много вопросов.

В рамках вебинара слушатели рассмотрят вместе с ведущим вопросы введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с УО (интеллектуальными нарушениями) с учётом практического опыта, накопленного общеобразовательными учреждениями, реализующими ФГОС НОО и ФГОС ООО.

Согласно мнению ведущего вебинара, алгоритм введения ФГОС является единым и в настоящее время хорошо отработанным, поэтому используя его в работе, руководители коррекционных учреждений смогут качественно подготовиться к введению СФГОС.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Особенности ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

2. Алгоритм подготовки учреждения к введению СФГОС.

Ведущий вебинара: Гайтукаева Ирина Юрьевна, директор государственного казённого специального (коррекционного) учреждения «Волгоградская специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида №1», магистр педагогики.


Вебинар предназначен
для специалистов по коррекционной педагогике, педагогов-психологов, руководителей коррекционных учреждений, методистов, руководителей школьных методических объединений коррекционных учреждений.

Сообщество

Материалы мероприятия
Для просмотра материалов, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (1)
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
11599 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Наталья Самиддинова
Отзыв Натальи Самиддиновой
22 апреля 2024
Я всегда прохожу курсы  у вас. Спасибо за интересный, большой материал, который вы предоставили!!!!!!! МОЛОДЦЫ! Очень приятно с вами работать!
Подробнее
Оксана Кононова
Отзыв Оксаны Кононовой
21 апреля 2024
Спасибо большое всем организаторам за курсы переподготовки. Было очень познавательно и интересно. Много нужной информации, методического материала, которым можно воспользоваться в дальнейшем.
Подробнее
Александр Гущин
Отзыв Александра Гущина
20 апреля 2024
Всем доволен. Тест составлен грамотно. Большое спасибо.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос