Профессиональная деятельность инструктора по физической культуре в дошкольной образовательной организации. Присваивается квалификация «Инструктор по физической культуре» в сфере дошкольного образования (280 ч.)

Код: СПКФ-126

Пройти курс в международном центре образования, г. Москва

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Записаться

Профессиональная деятельность инструктора по физической культуре в дошкольной образовательной организации. Присваивается квалификация «Инструктор по физической культуре» в сфере дошкольного образования (280 ч.) - предпросмотр

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: профессиональная переподготовка

Продолжительность: 280 ч.

Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)

Форма обучения: заочная

Популярный курс

Для кого: Директор, руководитель, заведующий, Методист, инструктор по физической культуре, Воспитатель ДО

Образовательные организации: Дошкольные

Образец документа: Диплом с присвоением квалификации

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Учебный план: Учебный план

Образовательная программа: Образовательная программа

Диплом с присвоением квалификации: Инструктор по физической культуре

Стоимость

8000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Скидки

1 участник – до 15%
Коллективное участие – до 70%

Выбрать стоимость

Выберите подходящий вариант оплаты:

-10%

Записаться и оплатить (срок обучения 2 мес.)

7200 8000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться и оплатить

Записаться и внести аванс (1000 руб.) (срок обучения 3 мес.)

8000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться и оплатить аванс

Последовательность действий:

Записаться и внести аванс 1000 руб. до начала обучения;
Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
Оплатить 2-й платеж 2000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
Оплатить 3-й платеж 3000 руб. за две недели до окончания обучения.

Показать весь текст

-65%

Второй диплом переподготовки

2800 8000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Слушатели курсов профессиональной переподготовки одной из программ обучения могут одновременно проходить профессиональную переподготовку по второй программе. Пожалуйста, скачайте заявку на второй диплом, заполните её и отправьте нам по адресу teach@uchmet.org

Скачать заявку

Показать весь текст

от -5% до -15%

Предварительная запись со скидкой до 20%

6800–7600 8000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

Показать весь текст

Записаться

-15%

Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей

6800 8000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-25%

Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей

6000 8000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-45%

Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей

4400 8000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-65%

Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей

2800 8000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-70%

Коллективная заявка от 45 слушателей

2400 8000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

Юридическое лицо

По договоренности

Нашли дешевле? Снизим цену!

Порядок записи юридического лица (организации):

Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

Показать весь текст

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы (8)
Лицензия

Профессиональная переподготовка по программе «Профессиональная деятельность инструктора по физической культуре в дошкольной образовательной организации. Присваивается квалификация «Инструктор по физической культуре» в сфере дошкольного образования» (280 ч.) предоставляет возможность освоить слушателям профессиональные и специальные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности и получить диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

Программа разработана с учётом требований следующих документов:

Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции;
Приказа Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (должности педагогических работников – Инструктор по физической культуре);
Приказа Минтруда и соцзащиты РФ от 18 октября 2013 года N 544н «Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)";
Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 49.03.01 Физическая культура (уровень бакалавриата).

Содержание программы предусматривает изучение как общепрофессиональных дисциплин (педагогика; правовые нормы педагогической деятельности; информационные технологии; детская психология), так и специальных дисциплин (теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста; организация физкультурно-оздоровительной деятельности в разных возрастных группах в соответствии с ФОП ДО и обновленным ФГОС ДО; рабочая программа инструктора по физической культуре ДОО; современные технологии физического воспитания и развития детей дошкольного возраста и др.).

Выдаваемый документ: диплом о профессиональной переподготовке.

Форма итоговой аттестации: междисциплинарный квалификационный экзамен.

Теги: дети раннего возраста; Физическое развитие дошкольников; Физкультурно-оздоровительная работа; Дошкольный возраст; ФГОС ДО.

Содержание

Раздел 1. Педагогика
- Педагогика как наука
  - Занятие 1. Объект, предмет и задачи педагогической науки. Категориальный аппарат педагогики
  - Занятие 2. Структура педагогики. Научное исследование в педагогике
  - Занятие 3. Педагогика в системе наук о человеке. Педагогическая наука и педагогическая практика
- Развитие и формирование личности
  - Занятие 1. Развитие и формирование личности в современной науке “Педагогика”
- Образование как общественное явление и как педагогический процесс
  - Занятие 1. Образование как общественное явление и как педагогический процесс
  - Занятие 2. Процесс обучения как целостная система
  - Занятие 3. Проблема содержания образования в педагогическом процессе
- Воспитание в педагогическом процессе
  - Занятие 1. Воспитание в педагогическом процессе
- Педагогическая профессия
  - Занятие 1. Педагогическая профессия
  - Занятие 2. Педагогическая деятельность и ее характеристики
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Педагогический процесс: искусство и технологии воспитания
  - Занятие 2. Профессиональная деятельность и личность педагога
  - Занятие 3. Социокультурная среда воспитания: институты семьи, культуры, искусства и образования
  - Занятие 4. Воспитание как основа педагогической деятельности и развития современного ребенка
  - Занятие 5. Инновации в образовании: современные педагогические технологии
  - Занятие 6. Профессионально-педагогическая компетентность
  - Занятие 7. Профессиональная поддержка и сопровождение процесса воспитания
  - Занятие 8. Образовательные инновации в соответствии с ФГОС
  - Занятие 9. Общая и профессиональная культура педагога
  - Занятие 10. Профессионально-личностное саморазвитие педагога в системе непрерывного образования
Раздел 2. Правовые нормы педагогической деятельности
- Правовые нормы педагогической деятельности в Российской Федерации: изменения и дополнения
  - Занятие 1. Правовые нормы педагогической деятельности в Российской Федерации: изменения и дополнения
  - Занятие 2. Профессиональный профиль педагога в контексте современных требований: комплексный подход
  - Занятие 3. Законодательное и нормативно-правовое регулирование документирования деятельности образовательной организации в современных условиях
  - Занятие 4. Сайт образовательной организации: делаем по закону!
  - Занятие 5. Нормативно-правовые основы политики государства в отношении детей-инвалидов
  - Занятие 6. Правовые нормы профессиональной деятельности младшего воспитателя (помощника воспитателя) в дошкольной образовательной организации
  - Занятие 7. Нормативно-правовые основы организации работы семейных групп как вариативной формы дошкольного образования
- Антикоррупционная безопасность в Российской Федерации: изменения в федеральном законодательстве в сфере противодействия коррупции
  - Занятие 1. Антикоррупционная безопасность в Российской Федерации: изменения в федеральном законодательстве в сфере противодействия коррупции
  - Занятие 2. Государственная информационная система в области противодействия коррупции «Посейдон» как эффективный инструмент профилактики коррупционных и иных правонарушений
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Нормативно-правовые основы образования инвалидов (детей-инвалидов) в Российской Федерации: льготы и правовые гарантии
  - Занятие 2. Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность старшего вожатого в образовательной организации
  - Занятие 3. Нормативно-правовые основы семейного образования
  - Занятие 4. Нормативно-правовое обеспечение деятельности классного руководителя образовательной организации
  - Занятие 5. Нормативно-правовые основы специального и инклюзивного образования в контексте новых и измененных законодательных документов
Раздел 3. Информационные технологии
- Введение в информационные технологии и их эволюция
  - Занятие 1. Введение в информационные технологии и их эволюция
  - Занятие 2. Аппаратная платформа и программное обеспечение информационных технологий
  - Занятие 3. Мобильные информационные технологии: понятие, возможности и перспективы
- Информационные технологии обработки числовой и текстовой информации
  - Занятие 1. Информационные технологии обработки текстовой информации
  - Занятие 2. Информационные технологии обработки числовой информации
- Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности современного педагога в условиях реализации ФГОС
  - Занятие 1. Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности современного педагога в условиях реализации ФГОС
  - Занятие 2. Использование онлайн- и офлайн-технологий для решения образовательных задач в дистанционном режиме
- Информационные технологии мультимедиа
  - Занятие 1. Информационные технологии мультимедиа
  - Занятие 2. Мультимедийные средства и технологии как интерактивный инструмент современного педагога образовательной организации
- Сетевые технологии обработки информации. Интернет-технологии
  - Занятие 1. Сетевые технологии обработки информации. Интернет-технологии
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Современное программное обеспечение образовательной деятельности по информационным технологиям (ФГОС)
  - Занятие 2. Онлайн-доска MIRO: функционал, форматы использования, интеграция с другими сервисами
  - Занятие 3. Сетевые формы реализации образовательных программ
  - Занятие 4. Сайт своими руками. Основы языка HTML
  - Занятие 5. ИКТ-компетентность педагога в соответствии с профессиональным стандартом
  - Занятие 6. Информационно-коммуникационные компетенции современного педагога в условиях реализации ФГОС
  - Занятие 7. Онлайн-доски и их возможности в образовательном процессе
  - Занятие 8. Средства создания мультимедийных ресурсов в окружающем педагога образовательном пространстве
  - Занятие 9. Виды угроз информационной безопасности и методы борьбы с ними
Раздел 4. Детская психология
- Психологическая характеристика детей от рождения до семи лет
  - Занятие 1. Детская возрастная психология: младенчество, раннее детство, дошкольный возраст
  - Занятие 2. Психология ребенка младенческого возраста
  - Занятие 3. Психология ребенка раннего возраста
- Познавательная сфера ребенка дошкольного возраста
  - Занятие 1. Познавательная сфера ребенка дошкольного возраста
  - Занятие 2. Познавательная деятельность личности
- Личность ребенка дошкольного возраста
  - Занятие 1. Личность ребенка дошкольного возраста: специфика детского мировоззрения и условия развития
- Особенности психического развития в дошкольном возрасте
  - Занятие 1. Психологические особенности леворуких детей: причины возникновения, диагностика, организация обучения и развития
  - Занятие 2. ”Скорая помощь” при работе с гиперактивным ребенком в разных ситуациях
  - Занятие 3. Психолого-педагогические основы воспитания детей дошкольного возраста
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Диагностика индивидуальных особенностей дошкольников
  - Занятие 2. Развитие игровой деятельности в условиях реализации ФГОС ДО
  - Занятие 3. Психологические особенности детей дошкольного возраста (ФГОС ДО)
  - Занятие 4. Виды деятельности ребенка дошкольного возраста (ФГОС ДО)
  - Занятие 5. Развитие произвольности поведения, познавательной, эмоционально-волевой, мотивационной и коммуникативной сферы дошкольника
  - Занятие 6. Психокоррекция тревожности у детей дошкольного возраста
  - Занятие 7. Гиперактивные дети: проявления, причины, способы взаимодействия
  - Занятие 8. Психологические особенности проявления кризиса 3 лет у детей и практические рекомендации его успешного преодоления
Раздел 5. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста
- Нормативно-правовое сопровождение деятельности дошкольной образовательной организации в условиях реализации обновлённого ФГОС ДО
  - Занятие 1. Переход дошкольных образовательных организаций на Федеральную образовательную программу дошкольного образования (ФОП ДО): нормативная база, управленческие решения, методические шаги
  - Занятие 2. Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО
- Физическое воспитание и развитие детей дошкольного возраста
  - Занятие 1. Физическое воспитание и развитие детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации
  - Занятие 2. Современные подходы к физическому развитию детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО
  - Занятие 3. Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития в соответствии с ФГОС ДО
  - Занятие 4. Физическое развитие детей дошкольного возраста в разных видах деятельности (ФГОС ДО)
  - Занятие 5. Сохранение и укрепление здоровья детей раннего возраста как результат профессионального взаимодействия педагогов ДОО: образовательная область “Физическое развитие”
- Организация тренировочных занятий с детьми дошкольного возраста
  - Занятие 1. Организация и проведение тренировочных занятий в спортивно-физкультурной деятельности с детьми дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО
  - Занятие 2. Игровые тренинги в ДОО как инновационное направление физического воспитания и оздоровления детей дошкольного возраста
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Нетрадиционные формы физического развития дошкольников: джоггинг, трейлраннинг, синг шен джуан, креативная гимнастика, театр физического воспитания, эвритмическая гимнастика, психомышечная тренировка
  - Занятие 2. Бодрящая гимнастика в ДОО как инновационное направление физического воспитания и оздоровления детей дошкольного возраста
Раздел 6. Организация физкультурно-оздоровительной деятельности в разных возрастных группах в соответствии с ФОП ДО и обновлённым ФГОС ДО
- Физическое развитие и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
  - Занятие 1. Физическое развитие в соответствии с ФОП ДО: содержание образовательной деятельности, направленной на приобщение дошкольников к физической культуре, сохранению и укреплению здоровья
  - Занятие 2. Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в дошкольной организации по физическому развитию детей и становлению ценностей здорового образа жизни
- Организация физкультурно-оздоровительной деятельности в разных возрастных группах в соответствии с ФОП ДО
  - Занятие 1. Организация физкультурно-оздоровительной деятельности в разных возрастных группах дошкольников в соответствии с ФОП ДО
  - Занятие 2. Всероссийский мастер-класс «Зверобика как современная нетрадиционная форма физкультурно-оздоровительной работы, организации физического воспитания и развития дошкольников»
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Требования к организации физического воспитания дошкольников (ФГОС ДО)
  - Занятие 2. ФГОС ДО: основные требования по развитию физического воспитания в детском саду
  - Занятие 3. Основные цели и задачи физического развития дошкольника
  - Занятие 4. Профессиональная компетентность инструктора по физической культуре (ФГОС ДО и профессиональный стандарт педагога)
Раздел 7. Рабочая программа инструктора по физической культуре ДОО
- Федеральная образовательная программа дошкольного образования – структурные элементы
  - Занятие 1. Общие положения, характеристика и содержание разделов новой Федеральной образовательной программы дошкольного образования
  - Занятие 2. Федеральная рабочая программа воспитания как обязательная структурная часть Федеральной образовательной программы дошкольного образования: задачи, направления, целевые ориентиры, содержание
- Рабочая программа инструктора по физической культуре ДОО
  - Занятие 1. Рабочая программа воспитания в ДОО: современные технологии физкультурно-оздоровительной работы, организация физического воспитания и развития дошкольников
  - Занятие 2. Планирование инструктора по физической культуре в ДОО: карточный подход к ежедневному планированию, игровые технологии, досуги, оздоровительная гимнастика, профилактика нарушения осанки и плоскостопия, взаимодействие с родителями
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Кадровые условия реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования
  - Занятие 2. Федеральный календарный план воспитательной работы как единый рамочный документ Федеральной образовательной программы дошкольного образования
  - Занятие 3. Проектирование рабочей программы инструктора по физической культуре в соответствии с требованиями ФГОС ДО
  - Занятие 4. Рабочая программа инструктора по физической культуре
Раздел 8. Современные технологии физического воспитания и развития детей дошкольного возраста
- Современные технологии физического воспитания и развития детей дошкольного возраста
  - Занятие 1. Современные тенденции, подходы, направления и актуальные задачи в деятельности инструктора по физической культуре в условиях реализации ФГОС ДО
  - Занятие 2. Использование инновационных методик по физическому воспитанию детей дошкольного возраста
  - Занятие 3. Нетрадиционные формы физического развития детей раннего возраста
- Здоровьесберегающие технологии в ДО
  - Занятие 1. Игровые тренинги в ДОО как инновационное направление физического воспитания и оздоровления детей дошкольного возраста
  - Занятие 2. Всероссийский мастер-класс «Использование здоровьесберегающих технологий физического воспитания для детей дошкольного возраста с ОВЗ»
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Бодрящая гимнастика в ДОО как инновационное направление физического воспитания и оздоровления детей дошкольного возраста
  - Занятие 2. Нетрадиционные формы физического развития дошкольников: джоггинг, трейлраннинг, синг шен джуан, креативная гимнастика, театр физического воспитания, эвритмическая гимнастика, психомышечная тренировка
  - Занятие 3. Фитбол-гимнастика в ДОО как инновационное направление физического воспитания и оздоровления детей дошкольного возраста
  - Занятие 4. Театр физического развития и оздоровления детей дошкольного возраста
Раздел 9. Управление конфликтами
- Конфликты в ДОО: модели решения ситуативных задач
  - Занятие 1. Стресс и ребенок: обучение способам адекватного реагирования на стрессовые ситуации, игры и упражнения на развитие умения управлять эмоциями, конструктивно разрешать конфликты
  - Занятие 2. Управление конфликтами в дошкольных образовательных организациях. Стратегии поведения, предупреждения и разрешения конфликтных ситуаций
- Разрешение конфликта в ДОО: модели, принципы, способы и методы
  - Занятие 1. Копинг-стратегии детей дошкольного возраста: становление произвольного поведения, развитие умения управлять эмоциями, конструктивное разрешение конфликтов
  - Занятие 2. Профилактика конфликтов в детском коллективе ДОО
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Социально-коммуникативное развитие дошкольников: становление произвольности поведения и умения управлять эмоциями, создание условий для конструктивного разрешения конфликтных ситуаций
  - Занятие 2. Профессиональная культура педагога ДОО: как избежать конфликтов с участниками образовательного процесса
  - Занятие 3. Снижение рисков развития конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности образовательной организации
  - Занятие 4. Деловое общение в сфере образования. Особенности организации и ведения
Раздел 10. Практикум по решению профессиональных задач
- Профессиональная задача в образовательном процессе. Виды и типы профессиональных задач
  - Занятие 1. Профессиональная задача в образовательном процессе. Виды и типы профессиональных задач
  - Занятие 2. Алгоритм и оценка решения профессиональной задачи на основе реальных педагогических фактов
  - Занятие 3. Психолого-педагогическое взаимодействие как составная часть решения педагогических задач
- Технология педагогической поддержки детей разного возраста как условие успешности решения профессиональных задач
  - Занятие 1. Технология педагогической поддержки детей разного возраста как условие успешности решения профессиональных задач
- Психолого-педагогическая диагностика как составная часть решения педагогических задач
  - Занятие 1. Психолого-педагогическая диагностика как составная часть решения педагогических задач
  - Занятие 2. Детский коллектив как объект психолого-педагогического изучения: структура, этапы формирования, диагностика
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Проектирование профессионального саморазвития и самообразования педагога
  - Занятие 2. Прогнозирование и проектирование образовательного процесса. Организация образовательной среды для решения педагогической задачи
  - Занятие 3. Профессиональная поддержка и сопровождение процесса воспитания
  - Занятие 4. Анализ педагогических ситуаций как форма оценки уровня квалификации педагогических работников
  - Занятие 5. Индивидуальный образовательный маршрут: технология проектирования (самопроектирования) и реализации
  - Занятие 6. Проектирование модели профессионального развития педагогов и образовательного учреждения в контексте идей непрерывного образования

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Наталья Епифанова
21 апреля 2024

Очень объемный материал который применим в работе.

Оксана Кононова
21 апреля 2024

Спасибо большое всем организаторам за курсы переподготовки. Было очень познавательно и интересно. Много нужной информации, методического материала, которым можно воспользоваться в дальнейшем.

Елена Белицкая
13 апреля 2024

Спасибо за курс. Очень многое узнала в этом курсе переподготовки.

Анна Саламатина
27 марта 2024

Спасибо за интересный и познавательный курс обучения.

Наталья Затульветер
23 марта 2024

Спасибо большое за обучение и самое главное, что учиться можно в удобное для себя время, не прерывая свою трудовую деятельность. Обучение удобное, позволяет сохранять себе информацию для последующего использования в работе.

Айсулу Кабыльчинова
27 февраля 2024

Спасибо. Материал подобран подробный, методически необходимый. Есть, что использовать в повседневной работе.

Наталья Мельникова
26 февраля 2024

Здравствуйте! Большое спасибо за курс повышения квалификации по программе "Профессиональная деятельность инструктора по физической культуре в дошкольной образовательной организации. Спасибо за предоставленный объемный и полезный материал.

Анастасия Матвеева
26 февраля 2024

Много новой, интересной и нужной информации получено, при ответе на итоговые тесты повторила все темы. Очень удобный формат курсов. Спасибо организаторам.

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Пополните свой личный счёт на 300 рублей, а получите 500 рублей.*

Зачисленными деньгами можно распорядиться в любое удобное время для покупки рекомендуемой методической литературы, а также любой другой продукции, представленной в каталоге интернет-магазина «УчМаг» и любых мероприятий на портале УчМет.

Пополнить личный счёт

* Вы можете воспользоваться данным предложением только один раз.

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары