В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

8-800-1000-299

Профессиональная переподготовка по программе "Менеджмент организации" (520 часов)

Код: СППФ-4
Напомнить
Подписка на мероприятие
Чтобы не пропустить мероприятие оформите подписку. Перед началом мероприятия Вам придет напоминание на почту.
* Чтобы добавить мероприятие в календарь, Вы должны быть авторизованы в системе Google Calendar.

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Стоимость
5 450 - 10 900 руб.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 520 ч.
Формат: офлайн
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Руководитель, Методист, Учитель
Образовательное учреждение: Общеобразовательные
Образец документа: Показать
  • 1 участник
  • Коллективное участие
  • Юридическое лицо
Записаться и оплатить
10 350 руб.
Записаться и внести аванс (1000 руб.)
10 900 руб.
Последовательность действий:
  • Записаться и внести аванс 1 000 руб. до начала обучения.
  • Внести 1-й платеж 2 000 руб. до окончания 1-го месяца обучения
  • Внести 2-й платеж 3 000 руб. до окончания 2-го месяца обучения
  • Внести 3-й платеж 4 900 руб. до окончания 3-го месяца обучения.
Предварительная запись в группы мая, июня, июля
8 700 - 9 800 руб.

При предварительной записи


  • cкидка от 10 до 20%
  • оплата в любой момент до начала обучения
Второй диплом
5 450 руб.
Слушатели курсов профессиональной переподготовки одной из программ обучения могут одновременно проходить профессиональную переподготовку по второй программе. Пожалуйста, скачайте заявку на второй диплом, заполните её и отправьте нам по адресу teach@uchmet.org

Скачать заявку

Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
8 800 - 9 250 руб.
Вариант единовременной оплаты
- 8 800 руб. на 1 человека.

Вариант оплаты по частям
- 9 250 руб. на 1 человека;
Последовательность действий:
  1. Записаться и оплатить аванс 1 000 руб. до начала обучения.
  2. Оплатить 1-й платеж 2 000 руб. до 1 числа 2-го месяца обучения
  3. Оплатить 2-й платеж 3 000 руб. до 1 числа 3-го месяца обучения
  4. Оплатить 3-й платеж 3 250 руб. до 1 числа 4-го месяца обучения
Коллективная заявка от 25 слушателей
7 400 - 7 950 руб.
Вариант единовременной оплаты
- 7 800 руб. на 1 человека.

Вариант оплаты по частям
- 8 200 руб. на 1 человека;
Последовательность действий:
  • Записаться и оплатить аванс 1 000 руб. до начала обучения.
  • Оплатить 1-й платеж 2 000 руб. до 1 числа 2-го месяца обучения
  • Оплатить 2-й платеж 3 000 руб. до 1 числа 3-го месяца обучения
  • Оплатить 3-й платеж 2 200 руб. до 1 числа 4-го месяца обучения
Юридическое лицо
По договоренности
Чтобы записаться на программу профессиональной переподготовки юридическому лицу (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение по программе профессиональной переподготовки. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание
  • Содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия

Спецпредложение

Пополните свой личный счёт на 300 рублей, а получите 500 рублей.*


Зачисленными деньгами можно распорядиться в любое удобное время для покупки рекомендуемой методической литературы, а также любой другой продукции, представленной в каталоге интернет-магазина «УчМаг» и любых мероприятий на портале УчМет.

Пополнить личный счёт

* Вы можете воспользоваться данным предложением только один раз.

Профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент организации» (520 часов) предоставляет возможность получить знания и диплом установленного образца, необходимые руководителям организаций (предприятий) для осуществления профессиональной деятельности в сфере управления. В соответствии с действующим законодательством профессиональная переподготовка необходима тем, кто занимает в организации (на предприятии) руководящую должность и не имеет документального подтверждения (диплома) о квалификации руководителя. Кроме того, профессиональная переподготовка будет полезна всем, кто в краткий срок и с максимальными удобствами желает освоить интересную программу дополнительного образования с целью повышения своей конкурентоспособности на рынке труда.

Профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент организации» (520 часов) адресована:

• руководителям организаций (предприятий) различных форм собственности;

• специалистам в сфере менеджмента организации (предприятия).

Программа профессиональной переподготовки «Менеджмент организации» (520 часов) предусматривает изучение широкого круга вопросов, касающихся общей теории менеджмента, маркетингового подхода в управлении организацией (предприятием), методов психологии управления и конфликтологии, управления качеством и методов мониторинга.

Автор программы: к.п.н. Проказова О. Г.

Пожалуйста, ознакомьтесь с

Документы, выдаваемые по окончании обучения по дополнительной образовательной программе:

По итогам обучения выдаётся диплом установленного образца о профессиональной переподготовке на право ведения нового вида профессиональной деятельности с записью «Диплом о профессиональной переподготовке предоставляет право на ведение профессиональной деятельности в сфере Менеджмента организации». 

Образец диплома. 

Внимание! Диплом отправляется почтой России заказным письмом.

По всем возникшим вопросам, связанным с записью, оплатой и обучением, пишите по адресу teach@uchmet.org с пометкой "Профессиональная переподготовка".

Преимущества профессиональной переподготовки

  • полный цикл профессиональной переподготовки длится 4 месяца, а не несколько лет;
  • в процессе обучения изучаются только те дисциплины, которые практически применимы в профессиональной деятельности.

Основная цель и результативность программы: профессиональная переподготовка работников образования для выполнения профессиональной деятельности в сфере управления образованием. Результатами обучения являются сформированные компетенции руководителя.

Содержательно-организационные вопросы:

  • программа включает в себя лекционные и практические занятия, самостоятельную работу слушателей, аттестацию по дисциплинам (в форме тестирования или практикоориентированного мини-проекта), выполнение выпускной квалификационной работы;
  • на занятиях слушатели расширяют и углубляют представления о научно-методических и психолого-педагогических основах деятельности руководителя образовательной организации в условиях реализации ФГОС, правовых нормах управленческой деятельности, соответствии квалификационным требованиям руководителя ОО;
  • для эффективного усвоения теоретического содержания программы переподготовки широко используются активные и интерактивные формы обучения (конференции, круглые столы, компьютерные презентации, содержащие необходимую наглядную информацию, видеоматериалы, раздаточные материалы);
  • программа переподготовки предполагает использование в процессе обучения дифференцированного подхода к слушателям курсов, учитывающего их опыт работы, профессиональные и личностные качества;
  • итоговый контроль результатов освоения программы переподготовки предусматривает выполнение слушателями выпускной квалификационной работы (ВКР). Примерные темы ВКР, а также требования к их выполнению предоставляются заранее, а также могут быть предложены слушателями в соответствии с их направлением самообразования, либо методической темой ОО;
  • образовательный процесс осуществляется в форме дистанционного обучения.

Содержание курса

  • ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
  • Занятие 1. Менеджмент в образовательной организации и его роль в повышении качества образования
  • Занятие 2. Образовательные инновации в соответствии с ФГОС
  • Занятие 3. Моделирование психологической безопасности в образовательной организации
  • Занятие 4. Право на образование и образовательное право
  • Занятие 5. Правовой статус и правовая ответственность педагогических работников
  • Занятие 6. Эффективный менеджмент: модель воспитательной деятельности коллектива
  • Занятие 7. Система юридических гарантий прав и законных интересов педагогических работников
  • Занятие 8. Правовое регулирование имущественных отношений в системе образования
  • Занятие 9. Практические техники урегулирования конфликтных ситуаций в образовательной организации
  • Занятие 10. Правовое обеспечение модернизации российского образования
  • Занятие 11. «Бесконфликтная школа»: служба примирения
  • Занятие 12. Подготовка образовательной организации к процедуре прохождения лицензирования
  • Занятие 13. Социально-психологические аспекты взаимодействия в группе: управление коллективом
  • Занятие 14. Инновации в образовании: современные педагогические технологии
  • Занятие 15. Государственное общественное управление ОО: внебюджетное финансирование или привлечение дополнительных инвестиций
  • Занятие 16. Процедуры разрешения споров с участием образовательных организаций
  • Занятие 17. Руководство и лидерство как социально-психологические феномены управления
  • Занятие 18. Внешний документарный аудит образовательной организации вопросы и ответы
  • Занятие 19. Психология управления: основные психологические характеристики сотрудника и их использование в управлении организацией
  • Занятие 20. Создание атмосферы психологической поддержки в детском коллективе
  • Занятие 21. Самоменеджмент и самомотивация: управление своим поведением и эмоциональными состояниями
  • Занятие 22. Контроль качества образования
  • Занятие 23. Самоаудит образовательного процесса
  • Занятие 24. Психологическое сопровождение решения конфликтных ситуаций в образовательной организации
  • Занятие 25. Проблемы управления профилактической работой различных видов отклоняющегося поведения детей и подростков в образовательной организации
  • Занятие 26. Профилактика правонарушений среди обучающихся в условиях внедрения ФГОС: особенности, механизмы, ведение документации
  • Занятие 27. Информационные технологии. Вводное занятие
  • Занятие 28. Введение в информационные технологии и их эволюция
  • Занятие 29. Аппаратная платформа и программное обеспечение информационных технологий
  • Занятие 30. Информационные технологии обработки текстовой информации
  • Занятие 31. Информационные технологии обработки числовой информации
  • Занятие 32. Информационные технологии мультимедиа
  • Занятие 33. Сетевые технологии обработки информации. Интернет-технологии
  • Занятие 34. Система маркетинга в образовании. Поведение потребителей, сегментация рынка и позиционирование образовательных услуг
  • Занятие 35. Разработка продукции и товарная политика. Особенности ценообразования в маркетинге
  • Занятие 36. Дистанционные образовательные технологии: состояние и перспективы
  • Занятие 37. Потенциальные возможности платформы дистанционного обучения Moodle
  • Занятие 38. Система товародвижения в маркетинге. Оценка конкурентоспособности товара
  • Занятие 39. Маркетинговые коммуникации в системе образования
  • Занятие 40. Управление маркетингом в образовательном учреждении
  • Занятие 41. Новые возможности информационных технологий в развитии ИКТ-компетентностей педагога и обучающегося. Применение в инклюзивном образовании
  • Занятие 42. Платные образовательные услуги в условиях реализации ФЗ «Об образовании в РФ»
  • Занятие 43. Индивидуальный образовательный маршрут педагога как система непрерывного педагогического образования в соответствии с профессиональным стандартом педагога
  • Занятие 44. Внедрение информационно-коммуникационных технологий в обучение школьников в контексте ФГОС
  • Занятие 45. Менеджмент ИКТ-компетенций педагогов и обучающихся в условиях реализации ФГОС ОО
  • Занятие 46. Технологии сопровождения детей при переходе к новым условиям обучения
  • Занятие 47. Специфика управления взаимодействием в изменяющихся условиях жизни семьи и школы
  • Занятие 48. Системно-деятельностный и компетентностный подходы как методологическая основа реализации ФГОС НОО
  • Занятие 49. Методические рекомендации и практический опыт развития взаимодействия семьи и школы
  • Занятие 50. Воспитание в педагогическом процессе
  • Занятие 51. Процедура аттестации педагогических работников. Установление квалификационной категории
  • Занятие 52. Система научно-методической работы ОО как условие профессионально-личностного развития педагога
  • Занятие 53. Основная образовательная программа основного общего образования в соответствии с ФГОС ООО
  • Занятие 54. Инновационный образовательный проект в условиях реализации ФГОС
  • Занятие 55. Профессиональная компетентность современного руководителя образовательной организации
  • Занятие 56. Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС ООО: работа с педагогическим коллективом по профилактике «эмоционального выгорания»
  • Занятие 57. Использование современных образовательных технологий при конструировании урока, направленного на реализацию ФГОС ОО
  • Занятие 58. Технологии деятельностной педагогики в контексте ФГОС основного общего образования
  • Занятие 59. Применение технологии сотрудничества на уроках как способ реализации ФГОС НОО
  • Занятие 60. Новые аспекты планирования воспитательной работы в условиях реализации ФГОС
  • Занятие 61. Разработка программы развития образовательной организации: этапы, структура, мониторинг образовательной деятельности
  • Занятие 62. Новый порядок проведения аттестации педагогических работников. Комментарии и разъяснения к приказу от 7 апреля 2014 года № 276 и положению
  • Занятие 63. Аттестация педагогов: новые правила. Какие изменения внесены в порядок проведения аттестации
  • Занятие 64. Организация мониторинга в ОО в соответствии с ФГОС
  • Занятие 65. Организация внутришкольного контроля в условиях реализации ФГОС
  • Занятие 66. Виды и направления педагогического мониторинга
  • Занятие 67. Нормативно-правовое регулирование управления качеством образования в РФ
  • Занятие 68. Нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС ООО: «Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации обучающихся»
  • Занятие 69. Системный подход к оценке качества образования: экспертная карта по внедрению ФГОС; рейтинговая карта образовательной организации
  • Занятие 70. Контроль качества образования: внутреннее и внешнее оценивание
  • Занятие 71. Мониторинг в системе качества образования
  • Занятие 72. Сопровождение одарённых дошкольников в образовательном пространстве ДОО
  • Занятие 73. Управление процессом психолого-педагогического сопровождения работы с одарёнными детьми в условиях реализации ФГОС
  • Занятие 74. Требования ФГОС ДО: сопровождение ребенка-дошкольника в рамках его индивидуальной траектории
  • Занятие 75. ФГОС ДО: основы психолого-педагогического сопровождения развития дошкольника
  • Занятие 76. Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся в контексте ФГОС ООО
  • Занятие 77. Проектирование индивидуального образовательного маршрута обучающегося в контексте ФГОС
  • Занятие 78. Формирование познавательной активности школьников в соответствии с ФГОС на уроках и во внеурочное время
  • Занятие 79. Особенности подготовки учащихся к выполнению учебно-исследовательских и проектных работ для участия во всероссийских и международных конкурсах
  • Занятие 80. Организация мониторинга в ДОО в соответствии с ФГОС ДО
  • Занятие 81. Педагогическая диагностика и мониторинг: особенности организации
  • Занятие 82. Мониторинг речевого развития дошкольников 2–7 лет с помощью программно-диагностического комплекса “СОНАТА-ДО”
  • Занятие 83. Мониторинг личностных достижений дошкольников 3–7 лет с помощью программно-диагностического комплекса “CОНАТА-ДО”
  • Занятие 84. Мониторинг, диагностика и оценка профессиональной деятельности современного педагога
  • Занятие 85. Мониторинг в системе качества образования
  • Занятие 86. Мониторинг формирования личностных и метапредметных универсальных учебных действий с помощью программно-диагностических комплексов “СОНАТА-ДО”
  • Занятие 87. Мониторинг универсальных учебных действий в начальной и основной школе с помощью программной среды “СОНАТА-ДО"
  • Занятие 88. Проективные методы диагностики психических состояний обучающихся средних и старших классов
  • Занятие 89. Рейтинговая оценка как средство и метод повышения качества образовательной деятельности обучающихся
  • Занятие 90. Диагностика достижения младшими школьниками планируемых результатов ООП в условиях ФГОС НОО
  • Занятие 91. Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей
  • Занятие 92. Введение рейтинговой системы оценки образовательной деятельности обучающихся
  • Занятие 93. Организация и проведение внутреннего контроля образовательной организации в условиях реализации ФГОС ОО

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)/ повышения квалификации (СТК(Ф) в 2016 – 2017 учебном году слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома государственного или установленного образца о начальном профессиональном, среднем профессиональном* и (или) высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении (для слушателей, получающих среднее профессиональное или высшее образование)*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения диплома); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляет особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Часто задаваемые вопросы

  • 1. Что такое курсы профессиональной переподготовки? Зачем нужна переподготовка?
  • ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ И ПРАВИЛА УЧАСТИЯ
  • 2. В каком формате проводятся курсы профессиональной переподготовки?
  • 3. Кто имеет право пройти курс профессиональной переподготовки? Требования к слушателям.
  • 4. Имеется ли у вашей организация лицензия на образовательную деятельность? Аккредитация?
  • 5. Как физическому лицу пройти обучение на курсе профессиональной переподготовки в режиме онлайн?
  • 6. Как физическому лицу пройти обучение на курсе профессиональной переподготовки в режиме офлайн?
  • 7. Как оформить коллективное участие в курсах?
  • 8. Какие документы необходимо предоставить для зачисления на курс профессиональной переподготовки?
  • 9. Утрачен диплом государственного или установленного образца о начальном профессиональном, среднем профессиональном и (или) высшем образовании
  • 10. Можно ли пройти курс профессиональной переподготовки, если я еще являюсь студентом учебного заведения?
  • 11. Чем отличаются курсы в режиме онлайн от курсов в режиме офлайн?
  • 12. Что делать, если нет возможности подключиться к курсу профессиональной переподготовки в указанное время?
  • ОПЛАТА
  • 1. Способы оплаты. Как оплатить?
  • 2. Оформили заказ, но не знаем где взять квитанцию для оплаты.
  • 3. Спецпредложение по поэтапной оплате
  • 4. Спецпредложение по получению второго диплома
  • 5. Как оплатить следующий этап обучения?
  • 6. Зачислена ли оплата? Почему не открываются материалы курса?
  • 7. Можно ли учиться сразу по трем предметам? Сколько это будет стоить?
  • 8. Возможно ли получение двух и более дипломов? Сколько это будет стоить?
  • ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ. ВЫДАЧА ДИПЛОМА
  • 1. Что будет необходимо выполнять в процессе обучения на курсе профессиональной переподготовки?
  • 2. Что такое ВКР? Где можно найти информацию по написанию ВКР?
  • 3. Как оформить заявление на ВКР и куда его отправить?
  • 4. Можно ли предложить свою тему ВКР? Как ее согласовать?
  • 5. Где найти контрольные задания?
  • 6. Сколько раз можно сдавать тестирование? Какой результат учитывается?
  • 7. Оплатили переподготовку по физике, а материалы приходят по музыке, физкультуре, это ошибка или нужно изучить все?
  • 8. Какой документ выдается по окончании курсов профессиональной переподготовки? Срок его действия?
  • 9. Дает ли диплом право работать в школе, детском саду или другом образовательном учреждении? Высшее ли это образование?
  • 10. Когда будет отправлен диплом о профессиональной переподготовке?
  • 11. Как получить справку о том, что прохожу курсы профессиональной переподготовки?
  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых»), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области подтверждается приказом Министерства образования и науки Волгоградской области № 1242—у от 04.08.2014

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Партнерская программа

Уважаемые коллеги, рады сообщить, что на портале www.uchmet.ru появилась возможность зарабатывать деньги, привлекая слушателей курсов и вебинаров - с помощью партнерской программы.

На УчМете проводятся различные мероприятия дополнительного профессионального образования: образовательные вебинары, конференции, курсы повышения квалификации, курсы профессиональной переподготовки. Обучение ведется на основании лицензии. В настоящее время проводится более 2000 различных мероприятий. Мероприятие - товар с достаточно высокой стоимостью, оплачивается сразу и имеет высокий спрос (список мероприятий: http://www.uchmet.ru/events/).

Чтобы подключиться к партнерской программе:

  1. Ознакомьтесь с условиями участия (размещены в нашем интернет-магазине УчМаг) по адресу http://www.uchmag.ru/personal/partner/rules/ и станьте нашим партнером.
  2. Разместите свою партнерскую ссылку на своем сайте или блоге.

Например, чтобы разместить ссылку на данное мероприятие, параметр partner: http://www.uchmet.ru/events/item/351126/?partner=X на своем сайте, где X – Ваш партнерский идентификатор.

Для удобства работы мы создали генератор партнерских виджетов - с помощью него Вы с легкостью разместите партнерские ссылки на своем сайте.

Мы не сомневаемся, что работа с www.uchmet.ru станет очень выгодным предложением для наших партнеров.

СТАТЬ ПАРТНЕРОМ

Рекомендуемая литература

Пополните свой личный счёт на 300 рублей, а получите 500 рублей.*
Зачисленными деньгами можно распорядиться в любое удобное время для покупки рекомендуемой методической литературы, а также любой другой продукции, представленной в каталоге интернет-магазина «УчМаг» и любых мероприятий на портале УчМет.

* Вы можете воспользоваться данным предложением только один раз.

Рекомендуемые курсы и вебинары

Отправка ошибки

Текст ошибки:
Комментарий: