Использование элементов технологии «Дары Фрёбеля» в образовательном процессе ДОО как средства развития интеллектуальных и творческих способностей дошкольников (16 ч.)

Повышение квалификации по программе «Использование элементов технологии «Дары Фрёбеля» в образовательном процессе ДОО как средства развития интеллектуальных и творческих способностей дошкольников» в объёме 72 часов предоставляет возможность слушателям в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:

• Федерального закона № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»;
• Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (должности педагогических работников – воспитатель (включая старшего);
• Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»;
• Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата).

Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих вопросов:

• Современные методики интеллектуального развития детей дошкольного возраста.
• Методика «Дары Фрёбеля» в ДОО: история создания, современный перечень и описание классических наборов, приемы практического применения в игровой деятельности дошкольников.
• Дидактическая система «Дары Фрёбеля» как современная технология познавательно-творческого и интеллектуального развития детей дошкольного возраста.
• Использование элементов инновационной технологии «Дары Фрёбеля» в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тест.
Теги: Интеллектуальное развитие; Дидактические материалы; Инновационные технологии; Дошкольник.

Содержание

• Раздел 1. Современные методики интеллектуального развития детей дошкольного возраста
  • Занятие 1. Современные методики интеллектуального развития дошкольников: кубики Дьенеша, палочки Кюизенера, дары Фрёбеля.
• Раздел 2. Методика «Дары Фрёбеля» в ДОО: история создания, современный перечень и описание классических наборов, приемы практического применения в игровой деятельности дошкольников
  • Занятие 1. Методика «Дары Фрёбеля» в ДОО: история создания, современный перечень и описание классических наборов, приемы практического применения в игровой деятельности дошкольников.
• Раздел 3. Дидактическая система «Дары Фрёбеля» как современная технология познавательно-творческого и интеллектуального развития детей дошкольного возраста
  • Занятие 1. Дидактическая система “Дары Фрёбеля” как современная технология познавательно-творческого и интеллектуального развития детей дошкольного возраста.
• Раздел 4. Использование элементов инновационной технологии «Дары Фрёбеля» в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ
  • Занятие 1. Всероссийский мастер-класс «Использование элементов инновационной технологии “Дары Фребеля” в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ».
• Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей
  • Занятие 1. Использование развивающих технологий в интеллектуально-познавательном развитии дошкольников и младших школьников (на основе методик Б. П. Никитина, В. В. Воскобовича, М. Монтессори, Дьенеша, Кюизенера).
  • Занятие 2. Логико-математическое развитие дошкольников: методика Воскобовича, логические игры Никитиных.
  • Занятие 3. ФГОС ДО. Методика организации и руководство игровой деятельностью детей дошкольного возраста в современных условиях.
  • Занятие 4. Дидактическая игра как средство интеллектуального развития старших дошкольников в соответствии с ФГОС ДО.

Сообщество