Авторы курса: квалифицированные педагогические кадры, управленцы-практики в сфере дополнительного образования по курсу "Скоростное чтение", фандрайзеры, ведущие разработчики курсов УМИУС -
Величко Е. А., Кокина М. В., Кускевич Т. А., Чувилина М. А.
Целью реализации программы является повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации и формирование/приобретение, совершенствование профессиональных компетенций, необходимых слушателям в области освоения технологии скоростного чтения для развития интеллектуальных способностей учащихся.
Программа направлена на формирование у слушателей знаний и умений, необходимых для выполнения следующих видов профессиональной деятельности:
- проведение дополнительных занятий для учащихся по программе «Скоростное чтение».
В процессе освоения программы происходит формирование/приобретение, совершенствование полученных следующих профессиональных компетенций:
- способность использовать современные методы и технологии обучения и диагностики результатов обучения по программе «Скоростное чтение»;
- способности работать с системой обеспечения качества и контроля эффективности учащихся по программе «Скоростное чтение» посредством Личного кабинета на ресурсе https://umius.ru ;
- готовность обучать учащихся методикам скоростного чтения;
- способность самостоятельно развивать собственные навыки скоростного чтения.
Данный курс может быть интересен: педагогам дополнительного образования, руководителем образовательных организаций, преподавателям СПО и ВО, учителям школ, воспитателям, логопедам, психологам, методистам и преподавателям частных образовательных организаций, а также всем заинтересованным лицам.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Теги: Дошкольник;
Младший школьник;
Интеллектуальные способности;
Развитие интеллектуальных способностей.
Содержание
- Модуль 1. Знакомство с программой «Скоростное чтение»
- Модуль 2. Работа с шаблоном «Вальс»
- Модуль 3. Работа с шаблонами «Яблочко» и «Танго»
- Модуль 4. Работа с шаблонами «Джайв» и «Самба»
- Модуль 5. Работа с шаблонами «Пасодобль» и «Рок-н-ролл»
Сообщество
