В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

8-800-1000-299

Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика дошкольного образования" (520 часов).

Код: СППФ-1
Напомнить
Подписка на мероприятие
Чтобы не пропустить мероприятие оформите подписку. Перед началом мероприятия Вам придет напоминание на почту.
* Чтобы добавить мероприятие в календарь, Вы должны быть авторизованы в системе Google Calendar.
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика дошкольного образования" (520 часов).

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Стоимость
5 450 - 10 900 руб.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 520 ч.
Срок обучения: 3 месяца
Формат: офлайн
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Методист, Воспитатель, Инструктор по физической культуре, Музыкальный руководитель
Образовательные организации: Дошкольные
Образец документа: Показать
  • 1 участник
  • Коллективное участие
  • Юридическое лицо
Единовременная оплата (срок обучения 3 мес.)
10 350 руб.
Поэтапная оплата (срок обучения 4 мес.)
10 900 руб.
Последовательность действий:
  • Записаться и оплатить аванс 1 000 руб. до начала обучения
  • Оплатить 1-й платеж 2 000 руб. до окончания 1-го месяца обучения
  • Оплатить 2-й платеж 3 000 руб. до окончания 2-го месяца обучения
  • Оплатить 3-й платеж 4 900 руб. до окончания 3-го месяца обучения.
Записаться в кредит
10 900 руб.
Условия предоставления кредита
Второй диплом
5 450 руб.
Слушатели курсов профессиональной переподготовки одной из программ обучения могут одновременно проходить профессиональную переподготовку по второй программе. Пожалуйста, скачайте заявку на второй диплом, заполните её и отправьте нам по адресу teach@uchmet.org

Скачать заявку

Предварительная запись со скидкой до 20%
8700 - 9800 руб.

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
8 800 - 9 250 руб.
Вариант единовременной оплаты
- 8 800 руб. на 1 человека.

Вариант оплаты по частям
- 9 250 руб. на 1 человека;
Последовательность действий:
  1. Записаться и оплатить аванс 1 000 руб. до начала обучения.
  2. Оплатить 1-й платеж 2 000 руб. до 1 числа 2-го месяца обучения
  3. Оплатить 2-й платеж 3 000 руб. до 1 числа 3-го месяца обучения
  4. Оплатить 3-й платеж 3 250 руб. до 1 числа 4-го месяца обучения
Коллективная заявка от 25 слушателей
7 400 - 7 950 руб.
Вариант единовременной оплаты
- 7 800 руб. на 1 человека.

Вариант оплаты по частям
- 8 200 руб. на 1 человека;
Последовательность действий:
  • Записаться и оплатить аванс 1 000 руб. до начала обучения.
  • Оплатить 1-й платеж 2 000 руб. до 1 числа 2-го месяца обучения
  • Оплатить 2-й платеж 3 000 руб. до 1 числа 3-го месяца обучения
  • Оплатить 3-й платеж 2 200 руб. до 1 числа 4-го месяца обучения
Юридическое лицо
По договоренности
Чтобы записаться на программу профессиональной переподготовки юридическому лицу (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение по программе профессиональной переподготовки. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание
  • Содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (9)
  • Лицензия

Спецпредложение

Пополните свой личный счёт на 300 рублей, а получите 500 рублей.*


Зачисленными деньгами можно распорядиться в любое удобное время для покупки рекомендуемой методической литературы, а также любой другой продукции, представленной в каталоге интернет-магазина «УчМаг» и любых мероприятий на портале УчМет.

Пополнить личный счёт

* Вы можете воспользоваться данным предложением только один раз.

Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и методика дошкольного образования» (520 часов) предоставляет возможность получить знания и диплом установленного образца, необходимые для осуществления педагогической деятельности в дошкольных образовательных организациях (ДОО). В соответствии с действующим законодательством профессиональная переподготовка необходима тем, кто занимает в ДОО должность, не соответствующую специальности, указанной в дипломе. Кроме того, профессиональная переподготовка будет полезна всем, кто в краткий срок и с максимальными удобствами желает освоить интересную программу дополнительного образования с целью повышения своей конкурентоспособности на рынке труда.

Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и методика дошкольного образования» (520 часов) адресована:

  • воспитателям ДОО, не имеющим квалификации в области дошкольной педагогики;
  • учителям (преподавателям) физической культуры, работающим в ДОО в должности инструктора по физическому воспитанию;
  • учителям (преподавателям) музыки, работающим в ДОО в должности музыкального руководителя.

Программа профессиональной переподготовки «Педагогика и методика дошкольного образования» (520 часов) предусматривает изучение широкого круга вопросов, касающихся содержания психолого-педагогической работы с детьми по ФГОС ДО, всестороннего воспитания и развития детей в соответствии с ФГОС ДО, создания условий для развития познавательных, коммуникативных, физических и иных способностей дошкольника, особенностей педагогического инструментария решения задач дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО, построения взаимодействия детского сада и семьи, требований профессионального стандарта педагога ДОО.

Авторы программы: к.п.н. Кудрявцева Е. А., к.п.н. Додокина Н. В.


Документы, выдаваемые по окончании обучения по дополнительной образовательной программе:

По итогам обучения выдаётся диплом установленного образца о профессиональной переподготовке на право ведения нового вида профессиональной деятельности с записью «Диплом о профессиональной переподготовке предоставляет право на ведение профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования». 

Внимание! Диплом отправляется почтой России заказным письмом.

По всем возникшим вопросам, связанным с записью, оплатой и обучением, пишите по адресу teach@uchmet.org с пометкой "СППФ-1 Профессиональная переподготовка".

Преимущества профессиональной переподготовки

    • полный цикл профессиональной переподготовки длится 4 месяца, а не несколько лет;
    • в процессе обучения изучаются только те дисциплины, которые практически применимы в профессиональной деятельности.

Основная цель и результативность программы: профессиональная переподготовка работников образования для выполнения профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования (воспитание и обучение детей дошкольного возраста в образовательных учреждениях разного типа, вида и в домашних условиях). Результатами обучения являются сформированные общекультурные, профессиональные и специальные компетенции.

Содержательно-организационные вопросы:

    • программа включает в себя лекционные и практические занятия, самостоятельную работу слушателей, аттестацию по дисциплинам (в форме тестирования или практикоориентированного мини-проекта), выполнение выпускной квалификационной работы;
    • на занятиях слушатели расширяют и углубляют представления о научно-методических и психолого-педагогических основах деятельности руководителя образовательной организации в условиях реализации ФГОС, правовых нормах управленческой деятельности, соответствии квалификационным требованиям руководителя ОО;
    • для эффективного усвоения теоретического содержания программы переподготовки широко используются активные и интерактивные формы обучения (конференции, круглые столы, компьютерные презентации, содержащие необходимую наглядную информацию, видеоматериалы, раздаточные материалы);
    • программа переподготовки предполагает использование в процессе обучения дифференцированного подхода к слушателям курсов, учитывающего их опыт работы, профессиональные и личностные качества;
    • итоговый контроль результатов освоения программы переподготовки предусматривает выполнение слушателями выпускной квалификационной работы (ВКР). Примерные темы ВКР, а также требования к их выполнению предоставляются заранее, а также могут быть предложены слушателями в соответствии с их направлением самообразования, либо методической темой ОО;
    • образовательный процесс осуществляется в форме дистанционного обучения.

Содержание курса

  • Занятие 1. Современные методики дошкольного образования и особенности применения педагогических средств в соответствии с ФГОС ДО
  • Занятие 2. Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста в контексте современных концепций детства
  • Занятие 3. Формы организации физического воспитания в дошкольной организации
  • Занятие 4. Музыкальное искусство и художественная деятельность – основа музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста
  • Занятие 5. Игровые технологии в развитии речи дошкольников
  • Занятие 6. Методики социально-педагогической диагностики семьи и консультирования родителей по психолого-педагогическим проблемам
  • Занятие 7. Детский музыкальный опыт и его своеобразие
  • Занятие 8. Мастер-класс как эффективная педагогическая технология успешной аттестации и повышения профессиональной компетентности
  • Занятие 9. Информирование и просвещение родителей: методики и технологии
  • Занятие 10. Детская музыкальная деятельность: ребенок-слушатель, ребенок-исполнитель, ребенок-сочинитель
  • Занятие 11. Современное содержание музыкального занятия в соответствии с ФГОС ДО
  • Занятие 12. Физическое воспитание детей раннего возраста
  • Занятие 13. Особенности организации физического воспитания детей в детском саду и в семье
  • Занятие 14. Двигательная активность детей дошкольного возраста в образовательном пространстве детского сада
  • Занятие 15. Игра как средство и метод физического воспитания детей (подвижные и спортивные игры)
  • Занятие 16. Физкультурные занятия с детьми 2-7 лет
  • Занятие 17. Способы поддержки интереса детей к различным видам спорта
  • Занятие 18. ФГОС ДО: основные требования по развитию физического воспитания в детском саду
  • Занятие 19. Гимнастика в процессе воспитания детей дошкольного возраста
  • Занятие 20. Система физкультурно-оздоровительной работы в контексте ФГОС ДО
  • Занятие 21. Технология «Семейные ассамблеи»
  • Занятие 22. Технология «Семейный театр в детском саду»
  • Занятие 23. Технология «Семейные гостиные»
  • Занятие 24. Технология «Семейные праздники»
  • Занятие 25. Направления региональной программы: эколого-краеведческое, культурно-историческое, художественно-эстетическое (на примере региональной программы «Воспитание маленького волжанина»)
  • Занятие 26. Дополнительное образование в ДОО как гарант поддержки разнообразия детства
  • Занятие 27. Создание региональной программы в качестве компонента содержания дошкольного образования
  • Занятие 28. Вариативные технологии организации самостоятельной музыкально-творческой деятельности детей дошкольного возраста
  • Занятие 29. Планирование художественно-эстетического развития дошкольников (на примере наглядно-дидактических карт по изобразительной деятельности)
  • Занятие 30. Требования к компетентности специалистов детского сада, реализующих региональный компонент программы
  • Занятие 31. Особенности социально-коммуникативного развития детей раннего возраста
  • Занятие 32. Педагогическая диагностика и мониторинг: особенности организации
  • Занятие 33. Рабочая программа инструктора по физической культуре
  • Занятие 34. ФГОС ДО: развивающая предметно-пространственная среда как часть образовательной среды в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа
  • Занятие 35. Особенности формирования развивающей предметно-пространственной среды дошкольной организации
  • Занятие 36. Организация образовательной деятельности на прогулках в соответствии с ФГОС ДО (на примере технологических карт)
  • Занятие 37. Развивающая предметно-пространственная среда по ФГОС ДО: алгоритм действий по отбору средств обучения, игр и игрушек
  • Занятие 38. Построение образовательной среды на основе принципа индивидуализации
  • Занятие 39. Развивающая образовательная среда: правила разделения пространства в помещении группы и на участке
  • Занятие 40. Экспериментирование в детском саду как необходимое условие реализации ФГОС ДО
  • Занятие 41. Развивающая предметно-пространственная среда группы: способы организации центров активности и размещение материалов
  • Занятие 42. Развитие детей дошкольного возраста в познавательно-исследовательской деятельности
  • Занятие 43. ФГОС ДО: дидактические правила организации развивающей предметно-пространственной среды
  • Занятие 44. Содержание психолого-педагогической работы с детьми дошкольного возраста в рамках программы «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой
  • Занятие 45. Практический комментарий по организации работы в рамках программы «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой
  • Занятие 46. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: готовность образовательной среды ДОО к работе в новых условиях
  • Занятие 47. Организация предметной пространственной развивающей среды как основной механизм реализации ФГОС
  • Занятие 48. Организация ППРС в разных возрастных группах на основе оптимизации традиционной образовательной среды детского сада в соответствии с ФГОС ДО
  • Занятие 49. ФГОС ДО: организация развивающей среды по поддержке интереса детей к окружающему миру и природе
  • Занятие 50. Использование цифровых образовательных ресурсов в организованной и самостоятельной деятельности детей в ДОО
  • Занятие 51. Организация целостного педагогического процесса в ДОО: формы и методы
  • Занятие 52. Диагностика музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста
  • Занятие 53. Профессиональная поддержка и сопровождение процесса воспитания
  • Занятие 54. Деятельность старшего воспитателя и методиста дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО
  • Занятие 55. Методика организации и проведения родительских собраний
  • Занятие 56. Перспективное планирование образовательного взаимодействия взрослых и детей в семье и детском саду
  • Занятие 57. Технология взаимодействия детского сада и семьи как особого социально-педагогического процесса
  • Занятие 58. Воспитательный потенциал семьи и детского сада: технологии познания друг друга
  • Занятие 59. Технологии совместной деятельности детского сада и семьи: организация и проведение “Родительского университета”
  • Занятие 60. Образовательные инновации в соответствии с ФГОС
  • Занятие 61. Моделирование психологической безопасности в образовательной организации
  • Занятие 62. Технологии образования родителей
  • Занятие 63. Технологии сопровождения детей при переходе к новым условиям обучения
  • Занятие 64. Закон «Об образовании в РФ», ФГОС ДО: организация образовательной деятельности в ДОО
  • Занятие 65. Всестороннее воспитание и развитие детей в соответствии с ФГОС ДО: создание условий для развития познавательных способностей дошкольника
  • Занятие 66.Профессиональная готовность педагога и руководителя к введению ФГОС ДО
  • Занятие 67. Педагогическая поддержка семейного воспитания: современные подходы в соответствии с ФГОС ДО
  • Занятие 68. Задачи и цели ФГОС ДО: взаимодействие педагога с семьёй
  • Занятие 69. ФГОС ДО: технологии взаимодействия детского сада и семьи
  • Занятие 70. Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей
  • Занятие 71. Разработка локальных нормативных актов образовательной организации в соответствии с федеральным законом
  • Занятие 72. Современные подходы к развитию взаимодействия детского сада и семьи в условиях реализации ФГОС
  • Занятие 73. Личностно-профессиональное саморазвитие педагога в инновационной деятельности
  • Занятие 74. Методическое сопровождение образовательной деятельности в условиях ФГОС в образовательной организации
  • Занятие 75. Планирование образовательной деятельности в ДОО в соответствии с ФГОС
  • Занятие 76. Право на образование и образовательное право
  • Занятие 77. Механизм правового регулирования образовательных отношений: нормы образовательного права и образовательное правотворчество
  • Занятие 78. Правовой статус и правовая ответственность педагогических работников
  • Занятие 79. Портфолио воспитателя: разработка и оформление в соответствии с профессиональным стандартом педагога и ФГОС ДО
  • Занятие 80. Система юридических гарантий прав и законных интересов педагогических работников
  • Занятие 81. Практические техники урегулирования конфликтных ситуаций в образовательной организации
  • Занятие 82. Психологическое сопровождение решения конфликтных ситуаций в образовательной организации
  • Занятие 83. Профилактика правонарушений среди обучающихся в условиях внедрения ФГОС: особенности, механизмы, ведение документации
  • Занятие 84. Проблемы управления профилактической работой различных видов отклоняющегося поведения детей и подростков в образовательной организации
  • Занятие 85. Профессиональная компетентность современного руководителя образовательной организации
  • Занятие 86. Менеджмент ИКТ-компетенций педагогов и обучающихся в условиях реализации ФГОС ОО
  • Занятие 87. Аттестация педагогов: новые правила. Какие изменения внесены в порядок проведения аттестации
  • Занятие 88. Правовое обеспечение модернизации российского образования
  • Занятие 89. «Бесконфликтная школа»: служба примирения
  • Занятие 90. Развитие и формирование личности в современной науке «Педагогика»
  • Занятие 91. Подготовка образовательной организации к процедуре прохождения лицензирования
  • Занятие 92. Проблема содержания образования в педагогическом процессе
  • Занятие 93. Социально-психологические аспекты взаимодействия в группе: управление коллективом
  • Занятие 94. Инновации в образовании: современные педагогические технологии
  • Занятие 95. Процедуры разрешения споров с участием образовательных организаций
  • Занятие 96. Педагогический процесс: искусство и технологии воспитания
  • Занятие 97. Информационные технологии. Вводное занятие
  • Занятие 98. Введение в информационные технологии и их эволюция
  • Занятие 99. Аппаратная платформа и программное обеспечение информационных технологий
  • Занятие 100. Информационные технологии обработки текстовой информации
  • Занятие 101. Информационные технологии обработки числовой информации
  • Занятие 102. Информационные технологии мультимедиа
  • Занятие 103. Сетевые технологии обработки информации. Интернет-технологии
  • Занятие 104. Социокультурная среда воспитания: институты семьи, культуры, искусства и образования
  • Занятие 105. Внешний документарный аудит образовательной организации: вопросы и ответы
  • Занятие 106. Специфика управления взаимодействием в изменяющихся условиях жизни семьи и школы
  • Занятие 107. Методические рекомендации и практический опыт развития взаимодействия семьи и школы
  • Занятие 108. Содержание и структура профессионального стандарта педагога. Квалификационные характеристики педагога
  • Занятие 109. Виды и направления педагогического мониторинга
  • Занятие 110. Технология организации проектной деятельности в соответствии с ФГОС ДО
  • Занятие 111. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания толерантной личности гражданина РФ
  • Занятие 112. Формирование положительной самооценки, инициативы и позитивной социализации дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
  • ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)/ повышения квалификации (СТК(Ф) в 2016 – 2017 учебном году слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома государственного или установленного образца о начальном профессиональном, среднем профессиональном* и (или) высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении (для слушателей, получающих среднее профессиональное или высшее образование)*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения диплома); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляет особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Часто задаваемые вопросы

Отзыв №48
Светлана Журавлева

Очень интересная программа переподготовки, материал, который предлагается слушателям- это кладезь огромного опыта. Большое спасибо за предоставленную возможность стать участником данной программы. От себя хочется поблагодарить всех преподавателей, пожелать им дальнейших творческих успехов! А для начинающих слушателей и тех кто еще сомневается, хочется сказать-Дерзайте! Повышайте свою компетентность! Дистанционно учиться не трудно, необходимо только время, желание и терпение.
Подробнее...

Отзыв №47
Галина Алексеева

Я, Алексеева Г. В., получила диплом. Я благодарна Вам, за организацию и проведение курсов. Обучение прошло на высочайшем уровне от начала и до конца. Спасибо Вам. Галина Алексеева
Подробнее...

Отзыв №46
Юлия Небесчетова

Добрый день, выражаю огромную благодарность всему коллективу издательства "Учитель". Получила диплом о профессиональной переподготовки и огромное удовольствие от обучения и общения с Вами!!! Спасибо всем нашим кураторам!!! И методистам!!! Желаю Вам творческих успехов!!! В дальнейшем обязательно продолжу сотрудничество с Вами.
Подробнее...

Отзыв №44
Мария Загребина

ЗДРАВСТВУЙТЕ! СПАСИБО БОЛЬШОЕ! ПОЛУЧИЛА ДИПЛОМ О ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКИ! УЧМЕТу ЖЕЛАЮ УСПЕХОВ И ПРОЦВЕТАНИЯ!!!
Подробнее...

Отзыв №41
Забелла Восканян

Огромное спасибо все организаторам курсов.Было очень полезно и интересно. Отдельная благодарность методисту Бондаревой Татьяне Владимировне.
Подробнее...

Отзыв № 39
Ирина Анатольевна Полозова

Документы получены, большое спасибо!)
Подробнее...

Отзыв №38
Надежда Малинина

Добрый день! Хочется поблагодарить всех педагогов, администраторов, методистов всех, всех работников издательства "Учитель" за прекрасную организацию курса профессиональной переподготовки. Сегодня получила диплом, очень рада. СПАСИБО ОГРОМНОЕ!
Подробнее...

Отзыв № 35
Мария Лобова

Замечательные курсы переподготовки организовало издательство "Учитель"и УЧ Мет портал.Вебинары - интереснейшие, презентации - насыщенные .Огромное количество нужного для работы материала.Очень удобная форма - онлайн. Материалы скачиваешь, просматриваешь и изучаешь в удобное время.Были серьёзные и довольно сложные экзамены и зачёты , опять же в очень удобной форме. Пока писала итоговую работы, получила много нужной информации, изучила досконально ФГОС. И вот - диплом у меня в руках. Огромное спасибо организаторам.А всем сомневающимся советую: поступайте - не пожалеете.
Подробнее...

Отзыв № 20
Ольга Халикова

Выражаю благодарность всему коллективу издательства "Учитель", диплом получила, огромное спасибо!!!! Мои курсы профессиональной переподготовки начались с 1 декабря 2016 года и закончились в конце марта 2017 года, в конце апреля пришел образец диплома, ну а сам диплом в мае.
Подробнее...


  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых»), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области подтверждается приказом Министерства образования и науки Волгоградской области № 1242—у от 04.08.2014

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемая литература

Пополните свой личный счёт на 300 рублей, а получите 500 рублей.*
Зачисленными деньгами можно распорядиться в любое удобное время для покупки рекомендуемой методической литературы, а также любой другой продукции, представленной в каталоге интернет-магазина «УчМаг» и любых мероприятий на портале УчМет.

* Вы можете воспользоваться данным предложением только один раз.

Рекомендуемые курсы и вебинары

Отправка ошибки

Текст ошибки:
Комментарий:
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru