Международный вебинар "Современные технологии консультирования родителей, имеющих детей с гиподинамическим и гипердинамическим синдромом"

Приглашаем психологов, логопедов, дефектологов, педагогов инклюзивного образования принять участие в offline-вебинаре «Современные технологии консультирования родителей, имеющих детей с гиподинамическим и гипердинамическим синдромом».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

В основе гипердинамического и гиподинамического синдромов лежат микроорганические поражения головного мозга, которые возникают в результате кислородного внутриутробного голодания головного мозга, микрородовой травмы и приводят к минимальной мозговой дис-функции (ММД). Отсутствуют грубые органические, очаговые повреждения, но есть множество микроповреждений коры и подкорковых структур головного мозга.

На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят алгоритм психологического консультирования родителей, имеющих детей с гиподинамическим и гипердинамическим синдромом.

1. Гипердинамический и гиподинамический синдром у детей: сущность понятия, признаки, особенности поведения.
2. Психологическая коррекция детей с гиподинамическим и гипердинамическим синдромом.
3. Алгоритм психологического консультирования родителей, имеющих детей с гиподинамическим и гипердинамическим синдромом.

Ведущий вебинара:
Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель начальных классов Муниципального образовательного учреждения "Основная школа № 59 имени полного кавалера Ордена Славы Н.П. Красюкова Кировского района Волгограда"; дипломированный специалист по работе с детьми с РАС; Лауреат регионального конкурса профессионального мастерства «Дефектолог года – 2017».

Теги: Гиперактивный ребенок; Образовательный процесс для гипердинамичных и гиподинамичных детей; Коррекционная работа с гипердинамичными детьми; Синдром дефицита внимания с гиперактивностью.

Сообщество