Вебинар "Песочная терапия: методы и формы применения в практической деятельности педагога"

Приглашаем воспитателей, психологов, методистов, педагогов инклюзивного образования принять участие в offline-вебинаре «Песочная терапия: методы и формы применения в практической деятельности педагога».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Дети могут возиться в песке часами, пересыпать его, строить домики и фигурки или просто ходить по нему. Нет ни одного ребенка, который бы не любил играть в песочнице. Да и не только дети, многие взрослые с радостью помогают своим малышам строить замки, туннели, сами не осознавая, погружаясь в удивительный мир песка.

Игры на песке – одна из форм естественной деятельности ребёнка. Именно поэтому мы, взрослые, можем использовать песочницу в ходе развивающих и обучающих занятий. Строя картины из песка, придумывая различные истории, мы в наиболее органичной для ребёнка форме передаем ему наши знания и жизненный опыт, события и законы окружающего мира. При этом мы еще и врачуем собственную Душу, усиливая своего Внутреннего Ребенка.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Что такое песочная терапия?
2. Основные компоненты песочной терапии.
3. Материал, используемый в песочной терапии.
4. Развитие и обучение в песочнице.

Ведущий вебинара:
Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог Муниципального образовательного учреждения "Основная школа № 59 имени полного кавалера Ордена Славы Н.П. Красюкова Кировского района Волгограда".

Теги: Дошкольник; Арт-терапия; Песочная терапия; Психологическая коррекция.

Сообщество