Гендерный подход к организации общего образования (72 ч.)

Код: СТК-186

Подписаться на похожие курсы

Гендерный подход к организации общего образования (72 ч.) - предпросмотр

Гендерный подход к организации общего образования (72 ч.) - навигация, № 1

Гендерный подход к организации общего образования (72 ч.) - навигация, № 2

Гендерный подход к организации общего образования (72 ч.) - навигация, № 3

Гендерный подход к организации общего образования (72 ч.) - навигация, № 4

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: курсы повышения квалификации

Продолжительность: 72 ч.

Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)

Форма обучения: заочная

Дата проведения: 2018 г 03.12.2018 - 09.01.2019 - Завершен

Для кого: учитель начальных классов, Учитель-предметник

Образовательные организации: Общеобразовательные

Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Учебный план: Учебный план

Образовательная программа: Образовательная программа

Курс завершен.

Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.

Подробнее

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы (1)
Лицензия

Обложка для удостоверения о повышении квалификации. Приобрести (по желанию).

Повышение квалификации по программе «Гендерный подход к организации общего образования» (72 часа) предоставляет возможность педагогу освоить дополнительные компетенции, связанные с применением в образовательном процессе гендерного подхода, основанного на различиях между мальчиками и девочками в темпах и качестве интеллектуального развития, эмоциональной реактивности, мотивации деятельности и оценки достижений, в поведении. При успешном окончании курса слушатель получает удостоверение установленного образца.

Программа разработана в соответствии с ФГОС дошкольного образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. №1155, ФГОС начального общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. №373, ФГОС основного общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897; ФГОС среднего общего образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413», с учетом Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г. в редакции от 31.05.2011 г.

Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утверждённого Приказом Министерства труда и социальной защиты № 544н от 26 октября 2010 г. с изменениями на 5 августа 2016 г., Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 8 сентября 2015 г. № 613н “Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в последней редакции.

Содержание программы предусматривает изучение требований ФГОС к условиям реализации образовательного процесса, рассматривает вопросы применения гендерного подхода в обучении и воспитании школьников, раздельного обучения и совместного воспитания мальчиков и девочек на основе нравственных ценностей жизни

Категория слушателей: лица, имеющие среднее профессиональное и/или высшее педагогическое образование.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.

Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.

Теги: дошкольник, образовательное пространство ДОО, образовательный процесс, дошкольное воспитание, ФГОС ДО, практика реализации ФГОС ДО, педагог ДОО, гендерный подход к образованию.

Содержание

Занятие 1. Гендерный подход как условие здоровьесбережения младших школьников.
Занятие 2. Гендерный подход в обучении и воспитании: история, проблемы, перспективы.
Занятие 3.Гендерный подход в воспитании: мальчики и девочки в детском саду
Занятие 4. Эффективные формы и методы организации воспитательного процесса в школах с кадетскими классами
Занятие 5. Особенности содержания и организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО
Занятие 6. Требования ФГОС ООО к условиям реализации образовательного процесса
Занятие 7. Образовательный процесс: гендерный подход в соответствии с ФГОС
Занятие 8. Гендерный подход через проектную деятельность как основа воспитания дошкольника в условиях реализации ФГОС
Занятие 9. Гендерная педагогика: школа и урок как пространство гендерной социализации, роль учителя в формировании гендерных отношений.
Занятие 10. Современные методики гендерного образования.
Занятие 11. Раздельное обучение и совместное воспитание мальчиков и девочек на основе нравственных ценностей жизни.
Занятие 12. Гендерная психология: особенности формирования социализации, гендерной идентичности и стереотипов у школьников.
Занятие 13. Учет гендерных особенностей в обучении и воспитании школьников.
Занятие 14. Психолого-педагогические условия реализации гендерного подхода в современной школе.
Занятие 15. Гендерные аспекты социализации, самореализации и самоопределения личности.

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Елена Чиндяева
20 декабря 2018

Благодарю организаторов курса за предоставление обширной информации по теме "Гендерный подход к организации общего образования", много нового, интересного и познавательного материала, который пригодиться в работе классных руководителей и методического объединения нашей школы, которая работает по системе раздельного обучения мальчиков и девочек. Спасибо всем за Ваши благородные намерения и труды.

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары