Черноиванова Наталья Николаевна
Черноиванова Наталья Николаевна
Старший методист ООО "Издательство «Учитель» (г. Волгоград).
Специализация: воспитательная работа, методическая работа в ОО, педагогика, профессиональная компетентность педагога, современные технологии обучения, теория и методика обучения истории, теория и методика обучения обществознанию
Мероприятия автора:
- Вебинар «Применение активных и интерактивных технологий на уроках истории и обществознания»
- Вебинар «Система оценивания предметных и метапредметных результатов обучающихся»
- Вебинар «Технология проектирования современного урока истории и обществознания в условиях ФГОС основного и среднего общего образования»
- Педагогические образовательные технологии на уроках истории и обществознания: понятие, классификация, сущностные характеристики
- Вебинар «Критерии эффективности современного урока в соответствии с требованиями ФГОС»
- Применение активных и интерактивных технологий на уроках истории и обществознания
- Вебинар «Системный подход к оценке качества образования»
- ШКОЛА ПЕДАГОГОВ. Духовность, нравственность, патриотизм. Как формировать эти личностные характеристики школьников?
- Вебинар «Требования к современному уроку в соответствии с ФГОС»
- Технология проектирования современного урока истории и обществознания в условиях ФГОС основного и среднего общего образования
- Вебинар «Комплексный подход к оценке результатов образования в ОО»
- Система оценивания предметных и метапредметных результатов обучающихся
- Системный подход к оценке качества образования
- Критерии эффективности современного урока в соответствии с требованиями ФГОС
- ШКОЛА ПЕДАГОГОВ. Классный руководитель или тьютор: специфика деятельности, возможности.
- Требования к современному уроку в соответствии с ФГОС
- Вебинар «Профессиональная задача в образовательном процессе. Виды и типы профессиональных задач»
- Комплексный подход к оценке результатов образования в ОО
- Вебинар «Алгоритм и оценка решения профессиональной задачи на основе реальных педагогических фактов»
- Духовность, нравственность, патриотизм как базовые характеристики формирования личности школьника в соответствии с ФГОС
- ШКОЛА ПЕДАГОГОВ. Может ли «2» быть плохой отметкой? Современные подходы к оценке результатов образования
- Классный руководитель или тьютор: специфика деятельности, возможности
- Профессиональная задача в образовательном процессе. Виды и типы профессиональных задач
- Алгоритм и оценка решения профессиональной задачи на основе реальных педагогических фактов
- Вебинар «Психолого-педагогическое взаимодействие как составная часть решения педагогических задач»
- Вебинар «Технология педагогической поддержки детей разного возраста как условие успешности решения профессиональных задач»
- Вебинар «Проектирование профессионального саморазвития и самообразования педагога»
- Вебинар «Прогнозирование и проектирование образовательного процесса. Организация образовательной среды для решения педагогической задачи»
- ШКОЛА ПЕДАГОГОВ. Каникул летняя пора! Практика воспитательно-оздоровительной работы образовательной организации в летний период
- Может ли «2» быть плохой отметкой? Современные подходы к оценке результатов образования
- Психолого-педагогическое взаимодействие как составная часть решения педагогических задач
- Технология педагогической поддержки детей разного возраста как условие успешности решения профессиональных задач
- Проектирование профессионального саморазвития и самообразования педагога
- Вебинар «Детский коллектив как объект психолого-педагогического изучения: структура, этапы формирования, диагностика»
- Вебинар «Психолого-педагогическая диагностика как составная часть решения педагогических задач»
- ШКОЛА ПЕДАГОГОВ. Начнем новый учебный год с подготовки к итоговой аттестации. Использование наглядно-дидактического материала для подготовки к ВПР и ГИА
- Прогнозирование и проектирование образовательного процесса. Организация образовательной среды для решения педагогической задачи
- Каникул летняя пора! Практика воспитательно-оздоровительной работы образовательной организации в летний период
- Вебинар «Музейная педагогика в ДОО: тематика, этапы создания мини-музея, формы работы с детьми, пакет документов»
- Вебинар «Инновационный проект: формирование основ православной культуры у детей дошкольного возраста»
- Психолого-педагогическая диагностика как составная часть решения педагогических задач
- Детский коллектив как объект психолого-педагогического изучения: структура, этапы формирования, диагностика
- Начнем новый учебный год с подготовки к итоговой аттестации. Использование наглядно-дидактического материала для подготовки к ВПР и ГИА
- Музейная педагогика в ДОО: тематика, этапы создания мини-музея, формы работы с детьми, пакет документов
- Вебинар «Современный подход к планированию на учебный год в ОО: образовательная календарная событийность»
- Инновационный проект: формирование основ православной культуры у детей дошкольного возраста
- Вебинар «Эффективные формы и методы организации воспитательного процесса в школах с кадетскими классами»
- Вебинар «Художественное развитие ребенка в системе дополнительного образования»
- Международный вебинар «Нормативно-правовое обеспечение тьюторской деятельности в ОО»
- Эффективные формы и методы организации воспитательного процесса в школах с кадетскими классами
- Современный подход к планированию на учебный год в ОО: образовательная календарная событийность
- Международный вебинар "Нормативно-правовое обеспечение тьюторской деятельности в ОО"
- Вебинар «Дополнительные образовательные программы художественной направленности»
- Вебинар «Проектная мастерская как средство художественного развития детей в системе дополнительного образования»
- Вебинар «Креативная образовательная среда предшкольного образования: вопросы преемственности»
- Художественное развитие ребенка в системе дополнительного образования
- Дополнительные образовательные программы художественной направленности
- Проектная мастерская как средство художественного развития детей в системе дополнительного образования
- Вебинар «Рабочая программа педагога дополнительного образования (ФГОС ДО)»
- Вебинар «Проектирование рабочей программы музыкального руководителя ДОО»
- Вебинар «Проектирование рабочей программы инструктора по физической культуре в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- Вебинар "Креативная образовательная среда предшкольного образования: вопросы преемственности"
- Вебинар "Рабочая программа педагога дополнительного образования (ФГОС ДО)"
- Вебинар "Проектирование рабочей программы музыкального руководителя ДОО"
- Вебинар «Единая гражданская идентичность: общая характеристика и специфика формирования в дошкольном возрасте»
- Международный вебинар «Инклюзивное образование: реализация программы социального тьюторства»
- Вебинар «Формирование начал патриотизма и чувства гражданственности у детей дошкольного возраста в условиях семьи и ДОО»
- Вебинар "Проектирование рабочей программы инструктора по физической культуре в соответствии с требованиями ФГОС ДО"
- Вебинар "Единая гражданская идентичность: общая характеристика и специфика формирования в дошкольном возрасте"
- Вебинар "Инклюзивное образование: реализация программы социального тьюторства"
- Вебинар "Формирование начал патриотизма и чувства гражданственности у детей дошкольного возраста в условиях семьи и ДОО"
- Вебинар «Технология и методика социального тьюторства»
- Вебинар «Характеристика факторов социальной уязвимости детства»
- Вебинар «Индивидуальная программа реабилитации как механизм осуществления прав детей-инвалидов на образование»
- Вебинар "Технология и методика социального тьюторства"
- Международный вебинар «Возможности школы и учреждений дополнительного образования детей в реализации новых образовательных целей»
- Вебинар «Специфика профессиональной деятельности педагога дополнительного образования в инклюзивном образовательном пространстве»
- Международный вебинар «Интеграция основных и дополнительных общеобразовательных программ в общеобразовательных учреждениях»
- Вебинар "Характеристика факторов социальной уязвимости детства"
- Вебинар "Индивидуальная программа реабилитации как механизм осуществления прав детей-инвалидов на образование"
- Международный вебинар "Возможности школы и учреждений дополнительного образования детей в реализации новых образовательных целей"
- Вебинар «Специфика профессиональной деятельности педагога дополнительного образования в инклюзивном образовательном пространстве»
- Вебинар «Содержание и планируемые результаты освоения предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в соответствии с ФГОС ООО»
- Вебинар «Планирование и организация воспитательного процесса в соответствии со «Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»»
- Вебинар «Варианты реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»»
- Международный вебинар «Менеджмент в образовании: методическое сопровождение образовательного процесса»
- Международный вебинар "Интеграция основных и дополнительных общеобразовательных программ в общеобразовательных учреждениях"
- Вебинар "Содержание и планируемые результаты освоения предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в соответствии с ФГОС ООО"
- Вебинар "Планирование и организация воспитательного процесса в соответствии со «Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»"
- Международный вебинар «Методические аспекты преподавания Отечественной истории в современных условиях»
- Вебинар «Варианты реализации предметной области "Основы духовно-нравственной культуры народов России"»
- Вебинар «Нормативно-правовая база реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»»
- Вебинар «Основные подходы к организации оценивания обучающихся по предмету "Основы духовно-нравственной культуры народов России"»
- Международный вебинар «Работа учителя истории по повышению качества школьного исторического образования и развитию компетенций учащихся общеобразовательных школ в соответствии с требованиями ФГОС»
- Международный вебинар "Менеджмент в образовании: методическое сопровождение образовательного процесса"
- Вебинар "Нормативно-правовая база реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»"
- Международный вебинар "Методические аспекты преподавания отечественной истории в современных условиях"
- Международный вебинар «Федеральные государственные стандарты основного общего и среднего общего образования»
- Международный вебинар «Особенности организации инклюзивного образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте требований ФГОС»
- Вебинар «Психолого-педагогические основы кружковой работы как внеурочной формы активизации познавательной деятельности школьников»
- Международный вебинар «Концепция развития географического образования в Российской Федерации»
- Вебинар "Основные подходы к организации оценивания обучающихся по предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России»"
- Международный вебинар "Работа учителя истории по повышению качества школьного исторического образования и развитию компетенций учащихся общеобразовательных школ в соответствии с требованиями ФГОС"
- Международный вебинар "Федеральные государственные стандарты основного общего и среднего общего образования"
- Международный вебинар «Методические аспекты преподавания географии в современных условиях»
- Вебинар «Современные модели дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей в каникулярный период»
- Международный вебинар «Педагогическая работа с подростками по профилактике наркомании»
- Международный вебинар "Особенности организации инклюзивного образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте требований ФГОС"
- Вебинар "Психолого-педагогические основы кружковой работы как внеурочной формы активизации познавательной деятельности школьников"
- Международный вебинар "Концепция развития географического образования в Российской Федерации"
- Международный вебинар "Методические аспекты преподавания географии в современных условиях"
- Вебинар «Особенности обучения взрослых: психолого-педагогические аспекты»
- Вебинар «Учебная мотивация взрослых: виды, источники, барьеры»
- Вебинар "Современные модели дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей в каникулярный период"
- Международный вебинар "Педагогическая работа с подростками по профилактике наркомании"
- Вебинар "Особенности обучения взрослых: психолого-педагогические аспекты"
- Вебинар "Учебная мотивация взрослых: виды, источники, барьеры"
- Вебинар «Требования к преподавателю, работающему со взрослыми слушателями: личностные качества, система задач»
- Вебинар «Современные методы обучения взрослых»
- Международный вебинар «Общие положения моделирования основной образовательной программы среднего общего образования»
- Международный вебинар «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС СОО»
- Международный вебинар «Особенности содержания и организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО»
- Вебинар «Требования к преподавателю, работающему со взрослыми слушателями: личностные качества, система задач»
- Вебинар «Современные методы обучения взрослых»
- Международный вебинар «Общие положения моделирования основной образовательной программы среднего общего образования»
- Международный вебинар "Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС СОО"
- Международный вебинар «Комплексное развитие дошкольников в рамках вариативного образования»
- Международный вебинар «Психолого-педагогические особенности обучения и воспитания школьников на этапе освоения ФГОС СОО»
- Вебинар «Организация деятельности детских общественных объединений в образовательной организации»
- Вебинар «Педагогическое сопровождение деятельности детских общественных объединений»
- Международный вебинар «Психолого-педагогическое сопровождение развития детской одаренности в рамках реализации ФГОС ДО»
- Вебинар «Карточное планирование в ДОО как средство развития логического мышления и формирования математических представлений у дошкольников»
- Международный вебинар «Особенности содержания и организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО»
- Международный вебинар "Комплексное развитие дошкольников в рамках вариативного образования"
- Вебинар "Организация деятельности детских общественных объединений в образовательной организации"
- Международный вебинар "Психолого-педагогические особенности обучения и воспитания школьников на этапе освоения ФГОС СОО"
- Вебинар «Положения о всероссийских конкурсах профессионального мастерства: "Учитель года России", "Воспитатель года", "Директор школы", "Заведующий детским садом"»
- Вебинар «Формы и методы организации детских общественных объединений»
- Вебинар «Развитие и диагностика речевой деятельности детей 3 – 4 лет»
- Вебинар «Представление документов и материалов для участия в профессиональных конкурсах педагогических работников»
- Вебинар «Пионерская организация в ОО: история, атрибутика, программы, особенности организации на современном этапе»
- Вебинар «Картотечное планирование деятельности детей на прогулке как универсальное средство комплексного развития дошкольников»
- Международный вебинар "Психолого-педагогическое сопровождение развития детской одаренности в рамках реализации ФГОС ДО"
- Вебинар "Карточное планирование в ДОО как средство развития логического мышления и формирования математических представлений у дошкольников"
- Вебинар "Педагогическое сопровождение деятельности детских общественных объединений"
- Вебинар «Положения о всероссийских конкурсах профессионального мастерства: “Учитель года России”, “Воспитатель года”, “Директор школы”, “Заведующий детским садом”»
- Вебинар «Гендерный подход в обучении и воспитании: история, проблемы, перспективы»
- Вебинар «Обобщение и распространение инновационного опыта педагогов в рамках профессиональных педагогических конкурсов»
- Вебинар «Потенциал детских общественных организаций в формировании лидерских качеств и социального опыта детей и молодежи»
- Вебинар «Раздельное обучение и совместное воспитание мальчиков и девочек на основе нравственных ценностей жизни»
- Вебинар «Открытый урок как форма повышения уровня педагогической компетенции»
- Вебинар «Развитие и диагностика познавательно-исследовательской деятельности дошкольников»
- Вебинар «Развитие и диагностика художественно-творческой деятельности дошкольников»
- Вебинар "Формы и методы организации детских общественных объединений"
- Вебинар "Развитие и диагностика речевой деятельности детей 3–4 лет"
- Вебинар "Представление документов и материалов для участия в профессиональных конкурсах педагогических работников"
- Вебинар "Пионерская организация в ОО: история, атрибутика, программы, особенности организации на современном этапе"
- Вебинар "Картотечное планирование деятельности детей на прогулке как универсальное средство комплексного развития дошкольников"
- Вебинар "Гендерный подход в обучении и воспитании: история, проблемы, перспективы"
- Вебинар "Обобщение и распространение инновационного опыта педагогов в рамках профессиональных педагогических конкурсов"
- Вебинар "Потенциал детских общественных организаций в формировании лидерских качеств и социального опыта детей и молодежи"
- Международный вебинар «Планирование и организация занятий по экологическому просвещению дошкольников»
- Международный вебинар «Влияние технологических процессов на окружающую среду и здоровье человека»
- Международный вебинар «Современные методы технической, творческой и проектной деятельности»
- Международный вебинар «Основы домашней экономики и предпринимательства»
- Международный вебинар «Инновационные формы работы с дошкольниками по экологическому просвещению»
- Вебинар "Раздельное обучение и совместное воспитание мальчиков и девочек на основе нравственных ценностей жизни"
- Вебинар "Открытый урок как форма повышения уровня педагогической компетенции"
- Вебинар "Развитие и диагностика познавательно-исследовательской деятельности дошкольников"
- Вебинар "Развитие и диагностика художественно-творческой деятельности дошкольников"
- Международный вебинар "Планирование и организация занятий по экологическому просвещению дошкольников"
- Вебинар «Нормативно-правовая база охраны и укрепления здоровья детей в образовательном процессе»
- Международный вебинар «Организация зоны природы в ДОО как форма экологического воспитания дошкольников»
- Международный вебинар «Нормативно-правовые основы семейного образования»
- Международный вебинар «Семейное образование как одна из форм получения качественного образования»
- Международный вебинар «Разработка индивидуального плана обучения получающих образование в форме семейного образования»
- Международный вебинар «Знакомство с миром профессий, выбор учащимися жизненных, профессиональных планов»
- Международный вебинар "Влияние технологических процессов на окружающую среду и здоровье человека"
- Международный вебинар "Современные методы технической, творческой и проектной деятельности"
- Международный вебинар "Основы домашней экономики и предпринимательства"
- Международный вебинар "Инновационные формы работы с дошкольниками по экологическому просвещению"
- Вебинар "Нормативно-правовая база охраны и укрепления здоровья детей в образовательном процессе"
- Международный вебинар "Организация зоны природы в ДОО как форма экологического воспитания дошкольников"
- Международный вебинар «Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения риторике в условиях введения ФГОС»
- Международный вебинар «Социализация и интеграция личности ребенка в условиях семейной формы образования»
- Международный вебинар «Современные образовательные технологии на уроках риторики в современной школе»
- Международный вебинар «Особенности семейного образования в условиях новых образовательных стандартов»
- Международный вебинар «Технология проектирования современного урока риторики в соответствии с требованиями ФГОС»
- Международный вебинар «Психолого-педагогическое сопровождение семейной формы получения образования»
- Международный вебинар "Нормативно-правовые основы семейного образования"
- Международный вебинар "Семейное образование как одна из форм получения качественного образования"
- Международный вебинар "Знакомство с миром профессий, выбор учащимися жизненных, профессиональных планов"
- Международный вебинар "Разработка индивидуального плана обучения получающих образование в форме семейного образования"
- Международный вебинар "Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения риторике в условиях введения ФГОС"
- Международный вебинар «Риторическая компетентность педагога: структура, содержание, технологии формирования»
- Международный вебинар «Организация внеурочной деятельности по риторике в условиях реализации ФГОС»
- Международный вебинар «Система работы с обучающимися по семейной форме образования»
- Международный вебинар «Особенности организации промежуточной и итоговой аттестации по предметам Федерального учебного плана обучающихся по семейной форме образования»
- Международный вебинар «Разработка и реализация программ по риторике на основе федеральных стандартов»
- Международный вебинар «Методическое сопровождение педагогов и родителей, реализующих семейную форму обучения»
- Международный вебинар "Социализация и интеграция личности ребенка в условиях семейной формы образования"
- Международный вебинар "Современные образовательные технологии на уроках риторики в современной школе"
- Международный вебинар "Особенности семейного образования в условиях новых образовательных стандартов"
- Международный вебинар "Технология проектирования современного урока риторики в соответствии с требованиями ФГОС"
- Международный вебинар "Психолого-педагогическое сопровождение семейной формы получения образования"
- Международный вебинар "Риторическая компетентность педагога: структура, содержание, технологии формирования"
- Международный вебинар "Особенности организации промежуточной и итоговой аттестации по предметам Федерального учебного плана обучающихся по семейной форме образования"
- Международный вебинар "Организация внеурочной деятельности по риторике в условиях реализации ФГОС"
- Вебинар «Условия формирования гражданской идентичности школьника. Личностные компетенции»
- Вебинар «Критерии эффективности современного инновационного урока»
- Международный вебинар "Система работы с обучающимися по семейной форме образования"
- Международный вебинар "Разработка и реализация программ по риторике на основе федеральных стандартов"
- Международный вебинар "Методическое сопровождение педагогов и родителей, реализующих семейную форму обучения"
- Вебинар «Формы контроля и учета достижений обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС»
- Вебинар «Культуросообразная модель образования. Культурные нормативы в формате культурного дневника»
- Вебинар "Условия формирования гражданской идентичности школьника. Личностные компетенции"
- Вебинар "Критерии эффективности современного инновационного урока"
- Вебинар «Проектирование образовательной среды на основе принципа индивидуализации в соответствии с ФГОС»
- Вебинар «Методическое сопровождение педагогов: комплексный подход к профессиональному развитию»
- Вебинар «Современный подход к планированию на учебный год в ОО: образовательная календарная событийность»
- Вебинар «Проектная, исследовательская и краеведческая деятельность в урочной, внеурочной деятельности и дополнительном образовании»
- Вебинар «Проектирование образовательной среды на основе принципа индивидуализации в соответствии с ФГОС»
- Вебинар «Методическое сопровождение педагогов: комплексный подход к профессиональному развитию»
- Вебинар «Современный подход к планированию на учебный год в ОО: образовательная календарная событийность»
- Вебинар «Проектная, исследовательская и краеведческая деятельность в урочной, внеурочной деятельности и дополнительном образовании»
- Вебинар «Формы контроля и учета достижений обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС»
- Международный вебинар «Технология организации профориентационной деятельности образовательного учреждения как условие достижения личностных результатов обучения в свете требований ФГОС ООО. Часть 1»
- Международный вебинар «Технология организации профориентационной деятельности образовательного учреждения как условие достижения личностных результатов обучения в свете требований ФГОС ООО. Часть 2»
- Вебинар «Личностно ориентированное взаимодействие всех участников образовательного процесса»
- Вебинар «Профилактика девиантного поведения школьников»
- Вебинар «Особенности управления образовательным процессом в ОО»
- Вебинар «Культуросообразная модель образования. Культурные нормативы в формате культурного дневника»
- Международный вебинар «Технология организации профориентационной деятельности образовательного учреждения как условие достижения личностных результатов обучения в свете требований ФГОС ООО. Часть 1»
- Международный вебинар «Технология организации профориентационной деятельности образовательного учреждения как условие достижения личностных результатов обучения в свете требований ФГОС ООО. Часть 2»
- Вебинар «Личностно ориентированное взаимодействие всех участников образовательного процесса»
- Вебинар «Организационные условия проведения ГИА выпускников с ОВЗ и инвалидов»
- Вебинар «Патриотическое воспитание как основа формирования нравственно здоровой личности»
- Вебинар «Теория и практика подготовки обучающихся к Всероссийской проверочной работе»
- Вебинар «Профилактика девиантного поведения школьников»
- Вебинар «Особенности управления образовательным процессом в ОО»
- Вебинар «Организационные условия проведения ГИА выпускников с ОВЗ и инвалидов»
- Международный вебинар «Инновационные формы работы со школьниками по экологическому просвещению»
- Международный вебинар «Система работы с одаренными обучающимися в соответствии с ФГОС»
- Вебинар «Предшкольное образование – основа преемственности между ДОО и начальной школой»
- Вебинар «Патриотическое воспитание как основа формирования нравственно здоровой личности»
- Вебинар «Теория и практика подготовки обучающихся к Всероссийской проверочной работе»
- Международный вебинар «Инновационные формы работы со школьниками по экологическому просвещению»
- Международный вебинар «Всероссийские проверочные работы как инструмент диагностики образовательных результатов обучающихся и обнаружения дефицитов в обучении школьников»
- Международный вебинар «Система оценивания Всероссийской проверочной работы по истории»
- Международный вебинар «Концепция и содержание профессионального стандарта "Ассистент по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья"»
- Международный вебинар «Нормативно-правовые основы образования инвалидов (детей-инвалидов) в Российской Федерации: льготы и правовые гарантии»
- Международный вебинар «Статистика как наука. Система государственной статистики в РФ. Принципы организации государственной статистики. Современные тенденции развития статистического учета»
- Международный вебинар «Система работы с одаренными обучающимися в соответствии с ФГОС»
- Вебинар «Предшкольное образование – основа преемственности между ДОО и начальной школой»
- Международный вебинар «Система оценивания Всероссийской проверочной работы по русскому языку»
- Международный вебинар «Методы и технологии обучения детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах»
- Международный вебинар «Игровые формы обучения детей правилам безопасного поведения на дорогах»
- Международный вебинар «Система оценивания Всероссийской проверочной работы по математике»
- Международный вебинар «Статистическое наблюдение: формы, виды, способы, этапы проведения»
- Международный вебинар «Основы законодательства в области прав инвалидов (детей-инвалидов) по организации их досуговой деятельности и социальной поддержки»
- Международный вебинар «Всероссийские проверочные работы как инструмент диагностики образовательных результатов обучающихся и обнаружения дефицитов в обучении школьников»
- Международный вебинар «Система оценивания Всероссийской проверочной работы по истории»
- Международный вебинар «Приемы и технологии формирования правовой грамотности у обучающихся общеобразовательной школы»
- Международный вебинар «Теоретические основы преподавания основ правовой грамотности в общеобразовательной школе: подходы, принципы, методы»
- Международный вебинар «Концепция и содержание профессионального стандарта “Ассистент по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья”»
- Международный вебинар «Нормативно-правовые основы образования инвалидов (детей-инвалидов) в Российской Федерации: льготы и правовые гарантии»
- Международный вебинар «Статистика как наука. Система государственной статистики в РФ. Принципы организации государственной статистики. Современные тенденции развития статистического учета»
- Международный вебинар «Система оценивания Всероссийской проверочной работы по русскому языку»
- Международный вебинар «Методы и технологии обучения детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах»
- Международный вебинар «Система оценивания Всероссийской проверочной работы по обществознанию»
- Международный вебинар «Кружковая работа как современная технология обучения детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах»
- Вебинар «Ранняя комплексная помощь детям с ОВЗ и их родителям в Российской Федерации: цель, задачи, приоритетные направления»
- Международный вебинар «Игровые технологии в преподавании основ правовой грамотности в урочной и внеурочной деятельности (ФГОС)»
- Международный вебинар «Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к ориентации»
- Международный вебинар «Устранение «барьеров» между детьми и подростками с ОВЗ и здоровыми сверстниками посредством волонтерского движения»
- Международный вебинар «Игровые формы обучения детей правилам безопасного поведения на дорогах»
- Международный вебинар «Теоретические основы преподавания основ правовой грамотности в общеобразовательной школе: подходы, принципы, методы»
- Международный вебинар «Система оценивания Всероссийской проверочной работы по математике»
- Международный вебинар «Сводка, группировка и наглядное представление статистических данных»
- Международный вебинар «Современная система анализа статистической информации»
- Международный вебинар «Основы законодательства в области прав инвалидов (детей-инвалидов) по организации их досуговой деятельности и социальной поддержки»
- Международный вебинар «Приемы и технологии формирования правовой грамотности у обучающихся общеобразовательной школы»
- Международный вебинар «Статистическое наблюдение: формы, виды, способы, этапы проведения»
- Международный вебинар «Система оценивания Всероссийской проверочной работы по обществознанию»
- Вебинар «Ранняя комплексная помощь детям с ОВЗ и их родителям в Российской Федерации: цель, задачи, приоритетные направления»
- Международный вебинар «Кружковая работа как современная технология обучения детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах»
- Международный вебинар «Игровые технологии в преподавании основ правовой грамотности в урочной и внеурочной деятельности (ФГОС)»
- Международный вебинар «Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к ориентации»
- Международный вебинар «Ненасильственная коммуникация в общении: проблема, модели, способы конструктивного взаимодействия»
- Международный вебинар «Проблемное поведение подростков: мотивы, тактика педагогического вмешательства»
- Вебинар «Организация учебно-воспитательного процесса в малокомплектной школе в соответствии с ФГОС ООО»
- Вебинар «Организация профильного обучения в старших классах малокомплектной школы»
- Международный вебинар «Устранение “барьеров” между детьми и подростками с ОВЗ и здоровыми сверстниками посредством волонтерского движения»
- Международный вебинар «Профилактика психологического насилия в образовательной среде: стратегии психолого-педагогической помощи»
- Международный вебинар «Методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях для детей с ОВЗ»
- Международный вебинар «Методика преподавания учебного предмета «История» в образовательных организациях для детей с ОВЗ»
- Международный вебинар «Сводка, группировка и наглядное представление статистических данных»
- Международный вебинар «Современная система анализа статистической информации»
- Международный вебинар «Ненасильственная коммуникация в общении: проблема, модели, способы конструктивного взаимодействия»
- Вебинар «Организация учебно-воспитательного процесса в малокомплектной школе в соответствии с ФГОС ООО»
- Международный вебинар «Проблемное поведение подростков: мотивы, тактика педагогического вмешательства»
- Вебинар «Вариативность культурно-образовательных практик в событийном пространстве ДОО»
- Международный вебинар «Требования к современному уроку (занятию) для детей с ограниченными возможностями здоровья как одна из форм реализации ФГОС»
- Международный вебинар «Методика преподавания учебного предмета «Обществознание» в образовательных организациях для детей с ОВЗ»
- Международный вебинар «Экологическое воспитание детей раннего возраста в разных видах деятельности»
- Вебинар «Педагогика здоровья и здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе ОО»
- Вебинар «Организация профильного обучения в старших классах малокомплектной школы»
- Международный вебинар «Профилактика психологического насилия в образовательной среде: стратегии психолого-педагогической помощи»
- Международный вебинар «Методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях для детей с ОВЗ»
- Международный вебинар «Методика преподавания учебного предмета «История» в образовательных организациях для детей с ОВЗ»
- Международный вебинар «Требования к современному уроку (занятию) для детей с ограниченными возможностями здоровья как одна из форм реализации ФГОС»
- Международный вебинар «Основы законодательства РФ в области семьи и образования»
- Международный вебинар «Методика преподавания учебного предмета “Обществознание” в образовательных организациях для детей с ОВЗ»
- Международный вебинар «Разработка и реализация комплекса обучающих модулей для родителей детей-инвалидов по вопросам здоровья, развития, коррекции, обучения и воспитания»
- Международный вебинар «Создание родительских клубов как центров формирования и развития родительских компетенций, взаимодействия и поддержки»
- Международный вебинар «Экологическое воспитание детей раннего возраста в разных видах деятельности»
- Вебинар «Вариативность культурно-образовательных практик в событийном пространстве ДОО»
- Вебинар «Педагогика здоровья и здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе ОО»
- Международный вебинар «Основы законодательства РФ в области семьи и образования»
- Вебинар «Педагогическое общение как основная форма эффективной профессиональной деятельности педагога»
- Вебинар «Интегрированные и факультативные курсы как механизм актуализации и индивидуализации процесса обучения»
- Вебинар «Нетрадиционные формы урока в ОО как эффективное средство повышения качества образования»
- Международный вебинар «Разработка и реализация комплекса обучающих модулей для родителей детей-инвалидов по вопросам здоровья, развития, коррекции, обучения и воспитания»
- Международный вебинар «Создание родительских клубов как центров формирования и развития родительских компетенций, взаимодействия и поддержки»
- Вебинар «Педагогическое общение как основная форма эффективной профессиональной деятельности педагога»
- Вебинар «Интегрированные и факультативные курсы как механизм актуализации и индивидуализации процесса обучения»
- Вебинар «Нетрадиционные формы урока в ОО как эффективное средство повышения качества образования»
- Вебинар «Современный подход к планированию на учебный год в ОО: образовательная календарная событийность»
- Вебинар «Виртуальная экскурсия как одна из эффективных форм организации образовательного процесса»
- Международный вебинар «Как развивать критическое мышление: способы, методики, приемы»
- Международный вебинар «Методика подготовки обучающихся к олимпиадам в урочной и внеурочной деятельности»
- Международный вебинар «Использование технологии критического мышления на уроках в основной и старшей школе»
- Вебинар «Современный подход к планированию на учебный год в ОО: образовательная календарная событийность»
- Вебинар «Виртуальная экскурсия как одна из эффективных форм организации образовательного процесса»
- Международный вебинар «Как развивать критическое мышление: способы, методики, приемы»
- Международный вебинар «Преподавание права в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта "Педагог"»
- Международный вебинар «Инновационные технологии в преподавании права в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Международный вебинар «Проектирование программы внеурочной деятельности обучающихся по праву в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО)»
- Международный вебинар «Методика подготовки обучающихся к олимпиадам в урочной и внеурочной деятельности»
- Международный вебинар «Использование технологии критического мышления на уроках в основной и старшей школе»
- Международный вебинар «Преподавание права в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта “Педагог”»
- Международный вебинар «Реализация системно-деятельностного подхода в преподавании учебного предмета «Право» в соответствии с ФГОС»
- Международный вебинар «Технология проектирования современного урока права в условиях ФГОС основного и среднего общего образования»
- Международный вебинар «Игротехническая компетентность современного преподавателя правовых дисциплин: организация и методика проведения игровых занятий»
- Международный вебинар «Инновационные технологии в преподавании права в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Международный вебинар «Проектирование программы внеурочной деятельности обучающихся по праву в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО)»
- Международный вебинар «Реализация системно-деятельностного подхода в преподавании учебного предмета “Право” в соответствии с ФГОС»
- Международный вебинар «Технология проектирования современного урока права в условиях ФГОС основного и среднего общего образования»
- Международный вебинар «Игротехническая компетентность современного преподавателя правовых дисциплин: организация и методика проведения игровых занятий»
- Вебинар «Интеграция основных и дополнительных общеобразовательных программ в ОО и ДОО»
- Вебинар «Преемственность двух ступеней образования: ДОО и начальная школа»
- Вебинар «Технология музейной педагогики как инновационный взгляд в сфере личностного воспитания детей»
- Вебинар «Интеграция основных и дополнительных общеобразовательных программ в ОО и ДОО»
- Вебинар «Преемственность двух ступеней образования: ДОО и начальная школа»
- Международный вебинар «Образовательное событие как инновационная технология и форма работы педагога с детьми дошкольного возраста»
- Вебинар «ФГОС ДО: создание развивающей образовательной среды для познавательного развития дошкольников»
- Вебинар «Технология музейной педагогики как инновационный взгляд в сфере личностного воспитания детей»
- Международный вебинар «Личностное и социальное развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- Международный вебинар «Правовые нормы профессиональной деятельности младшего воспитателя (помощника воспитателя) в дошкольной образовательной организации»
- Международный вебинар «Присмотр и уход в ДОО за детьми младенческого и раннего возраста (от 1 года до 3 лет) для обеспечения их психического и физического развития, охраны жизни и здоровья, социальной адаптации»
- Международный вебинар «Образовательное событие как инновационная технология и форма работы педагога с детьми дошкольного возраста»
- Вебинар «ФГОС ДО: создание развивающей образовательной среды для познавательного развития дошкольников»
- Международный вебинар «Личностное и социальное развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- Международный вебинар «Правовые нормы профессиональной деятельности младшего воспитателя (помощника воспитателя) в дошкольной образовательной организации»
- Международный вебинар «Организация совместной работы группы детей в условиях дистанционного обучения: методические рекомендации»
- Международный вебинар «Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания»
- Международный вебинар «Присмотр и уход в ДОО за детьми дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) для обеспечения их психического и физического развития, охраны жизни и здоровья, социальной адаптации»
- Международный вебинар «Присмотр и уход в ДОО за детьми младенческого и раннего возраста (от 1 года до 3 лет) для обеспечения их психического и физического развития, охраны жизни и здоровья, социальной адаптации»
- Международный вебинар «Организация совместной работы группы детей в условиях дистанционного обучения: методические рекомендации»
- Международный вебинар «Реализация нравственно-патриотического компонента воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- Международный вебинар «Многофункциональная грамотность и компетентность современного педагога как залог успешной организации учебно-воспитательного процесса в ОО»
- Международный вебинар «Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования, безопасности жизнедеятельности и оказание первой (доврачебной) помощи (ФГОС ДО и новые санитарные правила)»
- Международный вебинар «Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания»
- Международный вебинар «Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования, безопасности жизнедеятельности и оказание первой (доврачебной) помощи»
- Международный вебинар «Присмотр и уход в ДОО за детьми дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) для обеспечения их психического и физического развития, охраны жизни и здоровья, социальной адаптации»
- Международный вебинар «Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования, безопасности жизнедеятельности и оказание первой (доврачебной) помощи»
- Международный вебинар «Инновационные формы работы с дошкольниками по экологическому просвещению»
- Международный вебинар «Профилактика психологического насилия в образовательной среде: стратегии психолого-педагогической помощи»
- Международный вебинар «Создание родительских клубов как центров формирования и развития родительских компетенций, взаимодействия и поддержки»
- Международный вебинар «Реализация нравственно-патриотического компонента воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- Международный вебинар «Требования к современному уроку (занятию) для детей с ограниченными возможностями здоровья как одна из форм реализации ФГОС»
- Международный вебинар «Развитие сюжетно-ролевой игры у дошкольников: педагогическая поддержка. ФГОС ДО»
- Международный вебинар «Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность педагога-организатора в лагере военно-патриотической направленности: планирование, программа работы и должностные инструкции»
- Международный вебинар «Актуальные вопросы реализации организационно-педагогической деятельности по ФГОС ДО»
- Международный вебинар «Организация военно-патриотического воспитания в летних оздоровительных лагерях: методические рекомендации педагогу»
- Международный вебинар «Многофункциональная грамотность и компетентность современного педагога как залог успешной организации учебно-воспитательного процесса в ОО»
- Международный вебинар «Санитарно-эпидемиологические требования к организации отдыха и оздоровления детей и молодежи»
- Международный вебинар «Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования, безопасности жизнедеятельности и оказание первой (доврачебной) помощи (ФГОС ДО и новые санитарные правила)»
- Международный вебинар «Санитарно-эпидемиологические требования к организации отдыха и оздоровления детей и молодежи»
- Вебинар «Педагогика здоровья и здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе ОО»
- Международный вебинар «Развитие сюжетно-ролевой игры у дошкольников: педагогическая поддержка. ФГОС ДО»
- Международный вебинар «Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность педагога-организатора в лагере военно-патриотической направленности: планирование, программа работы и должностные инструкции»
- Международный вебинар «Школьный музей как средство организации внеурочной деятельности обучающихся: специфика, потенциал воспитательного воздействия, направления деятельности»
- Международный вебинар «Планирование, организация и управление воспитательной деятельностью в школе в соответствии с ФГОС»
- Международный вебинар «Методический конструктор проектирования и оформления дополнительных общеразвивающих программ различной направленности»
- Международный вебинар «Программа воспитания в общеобразовательной организации: методика проектирования и реализации, оценка результатов эффективности»
- Вебинар «Преподавание права в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО»
- Вебинар «Преподавание обществознания в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО»
- Международный вебинар «Игровые формы обучения детей правилам безопасного поведения на дорогах»
- Международный вебинар «Актуальные вопросы реализации организационно-педагогической деятельности по ФГОС ДО»
- Международный вебинар «Организация военно-патриотического воспитания в летних оздоровительных лагерях: методические рекомендации педагогу»
- Международный вебинар «Школьный музей как средство организации внеурочной деятельности обучающихся: специфика, потенциал воспитательного воздействия, направления деятельности»
- Международный вебинар «Планирование, организация и управление воспитательной деятельностью в школе в соответствии с ФГОС»
- Международный вебинар «Методический конструктор проектирования и оформления дополнительных общеразвивающих программ различной направленности»
- Международный вебинар «Программа воспитания в общеобразовательной организации: методика проектирования и реализации, оценка результатов эффективности»
- Вебинар «Преподавание права в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО»
- Международный вебинар «Знакомство с миром профессий, выбор учащимися жизненных, профессиональных планов»
- Вебинар «Преподавание обществознания в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО»
- Международный вебинар «Современные методы технической, творческой и проектной деятельности»
- Вебинар «ФГОС НОО: нововведения, перспективы реализации»
- Вебинар «ФГОС НОО – 2021: детализация требований к результатам обучения»
- Международный вебинар «Карьера учителя: соответствие должности "учитель-методист" и "учитель-наставник"»
- Вебинар «Проектирование деятельности детских и молодежных объединений (ДиМО) в образовательной организации»
- Вебинар «Преподавание географии в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО»
- Вебинар «ФГОС НОО: нововведения, перспективы реализации»
- Вебинар «ФГОС НОО – 2021: детализация требований к результатам обучения»
- Вебинар «Проблемное детское поведение, или Как помочь ребенку?»
- Вебинар «Преподавание экономики в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО»
- Международный вебинар «Приоритетные направления воспитания дошкольников в соответствии со Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»
- Международный вебинар «Методика и технологии изготовления аппликаций в разных возрастных группах ДОО»
- Международный вебинар «Карьера учителя: соответствие должности "учитель-методист" и "учитель-наставник"»
- Вебинар «ФГОС ООО – 2021: ключевые новации в преподавании предметов социально-экономического цикла (экономика, география), конкретизация требований к предметным результатам»
- Вебинар «Проектирование деятельности детских и молодежных объединений (ДиМО) в образовательной организации»
- Вебинар «Преподавание географии в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО»
- Международный вебинар «Проектная деятельность как форма организации взаимодействия ДОО и семьи»
- Международный вебинар «Уклад школьной жизни как главное условие воспитания, социализации и личностного развития обучающегося в общеобразовательной организации»
- Вебинар «Календарь образовательных событий на учебный год: новый подход в планировании образовательной организации, улучшении качества развития, воспитания и обучении детей»
- Международный вебинар «Приоритетные направления воспитания дошкольников в соответствии со Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»
- Вебинар «Преподавание экономики в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО»
- Вебинар «Проблемное детское поведение, или Как помочь ребенку?»
- Международный вебинар «Программа воспитания в общеобразовательной организации: методика проектирования и реализации, оценка результатов эффективности»
- Вебинар «Виртуальная экскурсия как одна из эффективных форм организации образовательного процесса»
- Международный вебинар «Методика и технологии изготовления аппликаций в разных возрастных группах ДОО»
- Международный вебинар «Проектная деятельность как форма организации взаимодействия ДОО и семьи»
- Вебинар «ФГОС ООО – 2021: ключевые новации в преподавании предметов социально-экономического цикла (экономика, география), конкретизация требований к предметным результатам»
- Международный вебинар «Уклад школьной жизни как главное условие воспитания, социализации и личностного развития обучающегося в общеобразовательной организации»
- Международный вебинар «Новая модель аттестации учителей на основе использования единых федеральных оценочных материалов (ЕФОМ)»
- Международный вебинар «Обновление содержания деятельности классного руководителя в области воспитания и социализации обучающихся»
- Международный вебинар «Профессиональный профиль советника директора по воспитательной работе в контексте актуальных управленческих задач и новых образовательных стандартов»
- Международный вебинар «Этика и культура делового общения как условие эффективности профессиональной деятельности специалиста в сфере обслуживания»
- Вебинар «Календарь образовательных событий на учебный год: новый подход в планировании образовательной организации, улучшении качества развития, воспитания и обучении детей»
- Международный вебинар «Новая модель аттестации учителей на основе использования единых федеральных оценочных материалов (ЕФОМ)»
- Международный вебинар «Современные инструменты оценки сформированности коммуникативных и психолого-педагогических компетенций педагога: письменная работа, видеоурок, профессиональный кейс»
- Международный вебинар «Психолого-педагогические и методические аспекты обеспечения дорожной безопасности детей в условиях реализации ФГОС ООО»
- Международный вебинар «Особенности организации профилактической работы по обеспечению дорожной безопасности школьников в условиях реализации ФГОС основного общего образования»
- Вебинар «Основы православной культуры как средство духовно-нравственного воспитания детей и подростков»
- Международный вебинар «Обновление содержания деятельности классного руководителя в области воспитания и социализации обучающихся»
- Международный вебинар «Профессиональный профиль советника директора по воспитательной работе в контексте актуальных управленческих задач и новых образовательных стандартов»
- Международный вебинар «Этика и культура делового общения как условие эффективности профессиональной деятельности специалиста в сфере обслуживания»
- Международный вебинар «Современные инструменты оценки сформированности коммуникативных и психолого-педагогических компетенций педагога: письменная работа, видеоурок, профессиональный кейс»
- Международный вебинар «Психолого-педагогические и методические аспекты обеспечения дорожной безопасности детей в условиях реализации ФГОС ООО»
- Вебинар «ФГОС НОО – 2021: детализация требований к результатам обучения»
- Вебинар «Профилактика девиантного поведения школьников»
- Вебинар «Основы православной культуры как средство духовно-нравственного воспитания детей и подростков»
- Вебинар «Составление рабочей программы педагога-предметника и условия ее реализации в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- Международный вебинар «Художественная литература как средство развития речи детей раннего возраста»
- Вебинар «“Точка Роста” реализация новой концепции преподавания предметной области “Технология” в рамках федерального проекта “Современная школа”»
- Вебинар «Особенности организации и осуществления образовательной деятельности в условиях класса-комплекта: документационное и методическое обеспечение»
- Международный вебинар «Особенности организации профилактической работы по обеспечению дорожной безопасности школьников в условиях реализации ФГОС основного общего образования»
- Международный вебинар «Система работы с одаренными обучающимися в соответствии с ФГОС»
- Вебинар «Составление рабочей программы педагога-предметника и условия ее реализации в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- Международный вебинар «Художественная литература как средство развития речи детей раннего возраста»
- Вебинар «ФГОС ДО: создание развивающей образовательной среды для познавательного развития дошкольников»
- Международный вебинар «Личностное и социальное развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- Вебинар «“Точка Роста” реализация новой концепции преподавания предметной области “Технология” в рамках федерального проекта “Современная школа”»
- Вебинар «Особенности организации и осуществления образовательной деятельности в условиях класса-комплекта: документационное и методическое обеспечение»
- Международный вебинар «Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания»
- Вебинар «Ранняя комплексная помощь детям с ОВЗ и их родителям в Российской Федерации: цель, задачи, приоритетные направления»
- Международный вебинар «Проблемное поведение подростков: мотивы, тактика педагогического вмешательства»
- Вебинар «Национальная стратегия действий в интересах детей на 2018 – 2027 гг. Десятилетие детства в России»
- Международный вебинар «Познавательное развитие детей раннего возраста в различных видах деятельности в соответствии с ФГОС ДО»
- Международный вебинар «Содержание, формы, приоритетные направления деятельности педагогических работников и её координирование методистом по инклюзивному образованию»
- Вебинар «Национальная стратегия действий в интересах детей на 2018 – 2027 гг. Десятилетие детства в России»
- Международный вебинар «Познавательное развитие детей раннего возраста в различных видах деятельности в соответствии с ФГОС ДО»
- Международный вебинар «Современные инструменты оценки сформированности коммуникативных и психолого-педагогических компетенций педагога: письменная работа, видеоурок, профессиональный кейс»
- Вебинар «Патриотическое воспитание как основа формирования нравственно здоровой личности»
- Международный вебинар «Содержание, формы, приоритетные направления деятельности педагогических работников и её координирование методистом по инклюзивному образованию»
- Международный вебинар «Физическое воспитание и развитие детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации»
- Международный вебинар «Теоретико-методологические основы организации связей с общественностью»
- Международный вебинар «Культурно-досуговая деятельность: сущность понятия, цели, задачи, формы, классификация активного, пассивного и рационального отдыха»
- Международный вебинар «Физическое воспитание и развитие детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации»
- Международный вебинар «Планирование и организация занятий по экологическому просвещению дошкольников»
- Международный вебинар «Теоретико-методологические основы организации связей с общественностью»
- Международный вебинар «Эффективное использование технологии скорочтения в дошкольном и начальном общем образовании»
- Международный вебинар «Групповые и массовые формы культурно-досуговой деятельности: технология подготовки и проведения»
- Международный вебинар «Летняя школа как сочетание отдыха и активных занятий детей в каникулярный период»
- Международный вебинар «Общественное мнение как структурный элемент связей с общественностью»
- Международный вебинар «Психолого-педагогические и методические аспекты обеспечения дорожной безопасности детей в условиях реализации ФГОС ООО»
- Вебинар «Составление рабочей программы педагога-предметника и условия ее реализации в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- Международный вебинар «Культурно-досуговая деятельность: сущность понятия, цели, задачи, формы, классификация активного, пассивного и рационального отдыха»
- Международный вебинар «Эффективное использование технологии скорочтения в дошкольном и начальном общем образовании»
- Международный вебинар «Групповые и массовые формы культурно-досуговой деятельности: технология подготовки и проведения»
- Международный вебинар «Обеспечение контроля качества и организации питания обучающихся в общеобразовательной организации на основе СанПин»
- Международный вебинар «Новые ФГОС НОО и ООО как источник содержания методической работы с педагогами»
- Международный вебинар «ФГОС ООО – 2021: ключевые новации в преподавании предметов естественнонаучного цикла (физика, химия, биология), конкретизация требований к предметным результатам»
- Международный вебинар «Рабочая программа воспитания: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- Международный вебинар «Дорожная карта мероприятий по обеспечению перехода на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО на 2021 – 2027 гг.»
- Международный вебинар «Требования ФГОС НОО и ФГОС ООО нового поколения к результатам освоения образовательной программы»
- Международный вебинар «Летняя школа как сочетание отдыха и активных занятий детей в каникулярный период»
- Международный вебинар «Общественное мнение как структурный элемент связей с общественностью»
- Международный вебинар «Обеспечение контроля качества и организации питания обучающихся в общеобразовательной организации на основе СанПиН»
- Международный вебинар «Новые ФГОС НОО и ООО как источник содержания методической работы с педагогами»
- Международный вебинар «Дорожная карта мероприятий по обеспечению перехода на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО на 2021 – 2027 гг.»
- Международный вебинар «Познавательное развитие детей раннего возраста в различных видах деятельности в соответствии с ФГОС ДО»
- Международный вебинар «Физическое воспитание и развитие детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации»
- Международный вебинар «Групповые и массовые формы культурно-досуговой деятельности: технология подготовки и проведения»
- Международный вебинар «Формирование пакета методических материалов по теме реализации ООП ООО по новому ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- Международный вебинар «Сетевое взаимодействие в системе образования на современном этапе развития общества»
- Международный вебинар «Организация эффективного взаимодействия образовательной организации с семьей в условиях реализации обновленных ФГОС: семья и школа – партнеры в воспитании ребенка»
- Международный вебинар «ФГОС ООО – 2021: ключевые новации в преподавании предметов естественнонаучного цикла (физика, химия, биология), конкретизация требований к предметным результатам»
- Международный вебинар «Рабочая программа воспитания: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- Международный вебинар «Требования ФГОС НОО и ФГОС ООО нового поколения к результатам освоения образовательной программы»
- Международный вебинар «Формирование пакета методических материалов по теме реализации ООП ООО по новому ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- Международный вебинар «Сетевое взаимодействие в системе образования на современном этапе развития общества»
- Международный вебинар «Методы и технологии обучения детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах»
- Вебинар «Преподавание истории в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения»
- Вебинар «Преподавание обществознания в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения»
- Вебинар «Преподавание русского языка в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения»
- Международный вебинар «Отбор, адаптация, оценка и система обучения персонала организации»
- Международный вебинар «Тайм-менеджмент как инструмент системы управления персоналом»
- Международный вебинар «Организация эффективного взаимодействия образовательной организации с семьей в условиях реализации обновленных ФГОС: семья и школа – партнеры в воспитании ребенка»
- Вебинар «Преподавание истории в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения»
- Международный вебинар «Отбор, адаптация, оценка и система обучения персонала организации»
- Вебинар «Преподавание обществознания в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения»
- Международный вебинар «Тайм-менеджмент как инструмент системы управления персоналом»
- Международный вебинар «Новые ФГОС НОО и ООО как источник содержания методической работы с педагогами»
- Вебинар «Преподавание литературы в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения»
- Вебинар «Инновационные технологии в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения»
- Вебинар «Преподавание русского языка в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения»
- Вебинар «Инновационные технологии в преподавании истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения»
- Вебинар «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения»
- Международный вебинар «Организация эффективного взаимодействия образовательной организации с семьей в условиях реализации обновленных ФГОС: семья и школа – партнеры в воспитании ребенка»
- Вебинар «Преподавание литературы в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения»
- Вебинар «Инновационные технологии в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения»
- Вебинар «Новый профессиональный стандарт педагога как ресурс развития профессиональных компетенций педагогических работников»
- Вебинар «Инновационные технологии в преподавании истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения»
- Вебинар «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения»
- Международный вебинар «Организация зоны природы в ДОО как форма экологического воспитания дошкольников»
- Вебинар «Новый профессиональный стандарт педагога как ресурс развития профессиональных компетенций педагогических работников»
- Международный вебинар «Молодежь как специфическая возрастная и социально-демографическая группа. Проблемы социализации молодежи на современном этапе»
- Международный вебинар «Всероссийское общественное движение детей и молодёжи “Большая перемена”: концепция, цели и задачи, структура, отличие новой молодежной организации от пионерии и комсомола»
- Международный вебинар «Основные направления и принципы государственной молодежной политики»
- Международный вебинар «Содержание, технологии и основные направления социальной работы с молодежью в различных сферах жизнедеятельности»
- Международный вебинар «Молодежь как специфическая возрастная и социально-демографическая группа. Проблемы социализации молодежи на современном этапе»
- Международный вебинар «Всероссийское общественное движение детей и молодёжи “Большая перемена”: концепция, цели и задачи, структура, отличие новой молодежной организации от пионерии и комсомола»
- Международный вебинар «Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования, безопасности жизнедеятельности и оказание первой (доврачебной) помощи (ФГОС ДО и новые санитарные правила)»
- Международный вебинар «Культурно-досуговая деятельность: сущность понятия, цели, задачи, формы, классификация активного, пассивного и рационального отдыха»
- Вебинар «Преподавание русского языка в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения»
- Международный вебинар «Основные направления и принципы государственной молодежной политики»
- Международный вебинар «Содержание, технологии и основные направления социальной работы с молодежью в различных сферах жизнедеятельности»
- Международный вебинар «Основные содержательные и методические аспекты преподавания ИЗО, музыки и МХК в условиях обновленного ФГОС общего образования»
- Международный вебинар «Молодежь на рынке труда. Технология социальной поддержки безработной молодежи»
- Международный вебинар «Основные содержательные и методические аспекты преподавания ИЗО, музыки и МХК в условиях обновленного ФГОС общего образования»
- Международный вебинар «Квест-технология как эффективное средство формирования коммуникативной компетенции у дошкольников и младших школьников»
- Международный вебинар «Цифровая грамотность как компонент функциональной грамотности обучающихся современной образовательной организации в ракурсе положений обновленных ФГОС НОО и ООО»
- Международный вебинар «Молодежь на рынке труда. Технология социальной поддержки безработной молодежи»
- Международный вебинар «Реализация нравственно-патриотического компонента воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- Международный вебинар «Квест-технология как эффективное средство формирования коммуникативной компетенции у дошкольников и младших школьников»
- Международный вебинар «Образовательное событие как инновационная технология и форма работы педагога с детьми дошкольного возраста»
- Международный вебинар «Цифровая грамотность как компонент функциональной грамотности обучающихся современной образовательной организации в ракурсе положений обновленных ФГОС НОО и ООО»
- Международный вебинар «Содержание и основные направления работы по профилактике современного молодежного экстремизма в Российской Федерации»
- Международный вебинар «Предпрофильная и профильная подготовка школьников как направление профессиональной ориентации»
- Международный вебинар «Предшкольная подготовка в условиях реализации ФГОС ДО: виды и содержание программ, организация и планирование занятий»
- Международный вебинар «Ненасильственная коммуникация в общении: проблема, модели, способы конструктивного взаимодействия»
- Международный вебинар «Ранняя профессиональная ориентация в ДОО как условие успешной социализации и социально-коммуникативного развития дошкольников»
- Международный вебинар «Психолого-педагогическая диагностика в профессиональном самоопределении детей и взрослых»
- Международный вебинар «Содержание и основные направления работы по профилактике современного молодежного экстремизма в Российской Федерации»
- Международный вебинар «Предпрофильная и профильная подготовка школьников как направление профессиональной ориентации»
- Международный вебинар «Предшкольная подготовка в условиях реализации ФГОС ДО: виды и содержание программ, организация и планирование занятий»
- Международный вебинар «Ранняя профессиональная ориентация в ДОО как условие успешной социализации и социально-коммуникативного развития дошкольников»
- Международный вебинар «Художественная литература как средство развития речи детей раннего возраста»
- Международный вебинар «Современные формы и методы взаимодействия образовательной организации с семьей по формированию готовности детей к обучению в школе»
- Международный вебинар «Использование настольных игр на развивающих и коррекционных занятиях с детьми дошкольного возраста»
- Международный вебинар «Ассертивное воспитание как средство формирования функциональной грамотности школьника»
- Международный вебинар «Кодекс этики и служебного поведения работников образовательной организации»
- Международный вебинар «Психолого-педагогическая диагностика в профессиональном самоопределении детей и взрослых»
- Международный вебинар «Современные формы и методы взаимодействия образовательной организации с семьей по формированию готовности детей к обучению в школе»
- Международный вебинар «Использование настольных игр на развивающих и коррекционных занятиях с детьми дошкольного возраста»
- Международный вебинар «Кружковая работа как современная технология обучения детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах»
- Международный вебинар «Ассертивное воспитание как средство формирования функциональной грамотности школьника»
- Международный вебинар «Кодекс этики и служебного поведения работников образовательной организации»
- Международный вебинар «Нормативно-правовое сопровождение деятельности педагога дополнительного образования детей»
- Международный вебинар «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»
- Международный вебинар «Теоретические основы профессионального становления личности педагога в системе дополнительного образования»
- Международный вебинар «Психолого-педагогическая диагностика в профессиональном самоопределении детей и взрослых»
- Международный вебинар «Ассертивное воспитание как средство формирования функциональной грамотности школьника»
- Международный вебинар «Нормативно-правовое сопровождение деятельности педагога дополнительного образования детей»
- Вебинар «Вариативность культурно-образовательных практик в событийном пространстве ДОО»
- Международный вебинар «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»
- Международный вебинар «Содержание и методика преподавания истории и обществознания в условиях реализации ФГОС среднего профессионального образования»
- Международный вебинар «Современные образовательные технологии в профессиональной деятельности преподавателя истории и обществознания в системе среднего профессионального образования»
- Международный вебинар «Конфликты в образовательных процессах и способы их разрешения»
- Международный вебинар «Экологическое воспитание детей раннего возраста в разных видах деятельности»
- Международный вебинар «Теоретические основы профессионального становления личности педагога в системе дополнительного образования»
- Международный вебинар «Содержание и методика преподавания истории и обществознания в условиях реализации ФГОС среднего профессионального образования»
- Международный вебинар «Современные образовательные технологии в профессиональной деятельности преподавателя истории и обществознания в системе среднего профессионального образования»
- Международный вебинар «Конфликты в образовательных процессах и способы их разрешения»
- Вебинар «Новый профессиональный стандарт педагога как ресурс развития профессиональных компетенций педагогических работников»
- Международный вебинар «ЭОР нового поколения как способ повышения эффективности процесса обучения истории и обществознания в системе среднего профессионального образования»
- Международный вебинар «Обновлённый ФГОС среднего общего образования: нововведения и перспективы реализации»
- Международный вебинар «Содержание интегрированных предметов и способ комплектования рабочей программы по предметам в соответствии с обновленным ФГОС СОО»
- Международный вебинар «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования как один из основных элементов системы профессионального образования»
- Международный вебинар «ЭОР нового поколения как способ повышения эффективности процесса обучения истории и обществознания в системе среднего профессионального образования»
- Международный вебинар «Обновлённый ФГОС среднего общего образования: нововведения и перспективы реализации»
- Международный вебинар «Содержание интегрированных предметов и способ комплектования рабочей программы по предметам в соответствии с обновленным ФГОС СОО»
- Международный вебинар «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования как один из основных элементов системы профессионального образования»
- Международный вебинар «Основы законодательства РФ в области дополнительного образования детей»
- Международный вебинар «Преподавание истории в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации обновленного ФГОС СОО»
- Международный вебинар «Содержание и методика преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС среднего профессионального образования»
- Международный вебинар «Современные образовательные технологии в профессиональной деятельности преподавателя русского языка и литературы в системе СПО»
- Международный вебинар «Основы законодательства РФ в области дополнительного образования детей»
- Международный вебинар «Преподавание истории в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации обновленного ФГОС СОО»
- Международный вебинар «Обновлённый ФГОС среднего общего образования: нововведения и перспективы реализации»
- Международный вебинар «Новые ФГОС НОО и ООО как источник содержания методической работы с педагогами»
- Международный вебинар «Содержание и методика преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС среднего профессионального образования»
- Международный вебинар «Психолого-педагогические и методические аспекты обеспечения дорожной безопасности детей в условиях реализации ФГОС ООО»
- Международный вебинар «Современные образовательные технологии в профессиональной деятельности преподавателя русского языка и литературы в системе СПО»
- Международный вебинар «Тьюторство как современная технология воспитания в профессиональном образовании»
- Международный вебинар «Особенности реализации программы духовно-нравственного развития и воспитания в образовательных организациях “Социокультурные истоки”»
- Международный вебинар «Роль Конвенции об охране всемирного наследия в сохранении биологического и ландшафтного разнообразия России»
- Международный вебинар «Летняя школа как сочетание отдыха и активных занятий детей в каникулярный период»
- Международный вебинар «Новые ФГОС НОО и ООО как источник содержания методической работы с педагогами»
- Вебинар «Проблемное детское поведение, или Как помочь ребенку?»
- Вебинар «Календарь образовательных событий на учебный год: новый подход в планировании образовательной организации, улучшении качества развития, воспитания и обучении детей»
- Международный вебинар «Тьюторство как современная технология воспитания в профессиональном образовании»
- Международный вебинар «Методический конструктор проектирования и оформления дополнительных общеразвивающих программ различной направленности»
- Международный вебинар «Проектная деятельность как форма организации взаимодействия ДОО и семьи»
- Международный вебинар «Особенности реализации программы духовно-нравственного развития и воспитания в образовательных организациях “Социокультурные истоки”»
- Международный вебинар «Роль Конвенции об охране всемирного наследия в сохранении биологического и ландшафтного разнообразия России»
- Международный вебинар «Федеральная рабочая программа воспитания: направления, целевые ориентиры в условиях реализации Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования»
- Международный вебинар «Список всемирного наследия ЮНЕСКО: критерии и субъекты»
- Международный вебинар «Модуль гражданско-патриотической направленности как системообразующий компонент целостной программы воспитания обучающихся»
- Международный вебинар «Государственная политика развития информационно-коммуникационных технологий и дистанционного обучения в сфере образования РФ»
- Международный вебинар «Федеральная рабочая программа воспитания: направления, целевые ориентиры в условиях реализации Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования»
- Вебинар «Предшкольное образование – основа преемственности между ДОО и начальной школой»
- Международный вебинар «Список всемирного наследия ЮНЕСКО: критерии и субъекты»
- Международный вебинар «Модуль гражданско-патриотической направленности как системообразующий компонент целостной программы воспитания обучающихся»
- Международный вебинар «Государственная политика развития информационно-коммуникационных технологий и дистанционного обучения в сфере образования РФ»
- Международный вебинар «Федеральные рабочие программы учебных предметов СОО: содержание, планируемые результаты освоения программ»
- Международный вебинар «Новый порядок аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность: задачи, принципы, процедура проведения и документационное обеспечение аттестации»
- Международный вебинар «Федеральные рабочие программы учебных предметов СОО: содержание, планируемые результаты освоения программ»
- Международный вебинар «Новый порядок аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность: задачи, принципы, процедура проведения и документационное обеспечение аттестации»
- Международный вебинар «Сферум – образование будущего. Платформа для учёбы и общения»
- Международный вебинар «Федеральная рабочая программа по истории: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО и СОО»
- Международный вебинар «Сферум – образование будущего. Платформа для учёбы и общения»
- Международный вебинар «Федеральная рабочая программа по истории: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО и СОО»
- Международный вебинар «Особенности реализации программы духовно-нравственного развития и воспитания в образовательных организациях “Социокультурные истоки”»
- Международный вебинар «Планируемые результаты освоения учебного предмета “История” на уровне основного общего образования в соответствии с ФОП ООО»
- Международный вебинар «Дистанционные олимпиады и конкурсы для школьников как средство повышения качества образования и развития предметных способностей и метапредметных компетенций»
- Международный вебинар «Организация методической деятельности в образовательной организации в условиях цифровой трансформации»
- Международный вебинар «Новые модели организации дополнительного образования детей на разных уровнях образования как обязательное условие реализации Концепции развития дополнительного образования детей, утвержденной правительством РФ»
- Международный вебинар «Планируемые результаты освоения учебного предмета “История” на уровне основного общего образования в соответствии с ФОП ООО»
- Международный вебинар «Дистанционные олимпиады и конкурсы для школьников как средство повышения качества образования и развития предметных способностей и метапредметных компетенций»
- Международный вебинар «Квест-технология как эффективное средство формирования коммуникативной компетенции у дошкольников и младших школьников»
- Международный вебинар «Нормативно-правовое сопровождение деятельности педагога дополнительного образования детей»
- Международный вебинар «Организация методической деятельности в образовательной организации в условиях цифровой трансформации»
- Международный вебинар «Новые модели организации дополнительного образования детей на разных уровнях образования как обязательное условие реализации Концепции развития дополнительного образования детей, утвержденной правительством РФ»
- Международный вебинар «Планируемые результаты освоения учебного предмета “История” на уровне среднего общего образования в соответствии с ФОП СОО»
- Международный вебинар «Дистанционные обучающие предметные олимпиады как способ развития творческого потенциала учеников на основе информационно-коммуникационных технологий»
- Международный вебинар «Критерии и особенности развития музыкальных творческих способностей у дошкольников»
- Международный вебинар «Основные направления в деятельности старшего воспитателя, направленные на повышение качества образовательного процесса в соответствии с ФОП ДО и обновленным ФГОС ДО»
- Международный вебинар «Новый порядок аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность: задачи, принципы, процедура проведения и документационное обеспечение аттестации»
- Международный вебинар «Сферум – образование будущего. Платформа для учёбы и общения»
- Международный вебинар «Планируемые результаты освоения учебного предмета “История” на уровне среднего общего образования в соответствии с ФОП СОО»
- Международный вебинар «Дистанционные обучающие предметные олимпиады как способ развития творческого потенциала учеников на основе информационно-коммуникационных технологий»
- Международный вебинар «Критерии и особенности развития музыкальных творческих способностей у дошкольников»
- Международный вебинар «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»
- Международный вебинар «Дистанционные олимпиады и конкурсы для школьников как средство повышения качества образования и развития предметных способностей и метапредметных компетенций»
- Международный вебинар «Квест-технология как эффективное средство формирования коммуникативной компетенции у дошкольников и младших школьников»
- Международный вебинар «Содержание, технологии и основные направления социальной работы с молодежью в различных сферах жизнедеятельности»
- Международный вебинар «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования как один из основных элементов системы профессионального образования»
- Международный вебинар «Основные направления в деятельности старшего воспитателя, направленные на повышение качества образовательного процесса в соответствии с ФОП ДО и обновленным ФГОС ДО»
- Международный вебинар «Федеральная рабочая программа по обществознанию: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО и ФОП СОО»
- Международный вебинар «Планируемые результаты освоения учебного предмета “Обществознание” на уровне основного общего образования в соответствии с ФОП ООО»
- Международный вебинар «Планируемые результаты освоения учебного предмета “Обществознание” на уровне среднего общего образования в соответствии с ФОП СОО»
- Международный вебинар «Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях реализации обновленных ФГОС и ФАОП разного уровня образования»
- Международный вебинар «Федеральная рабочая программа по обществознанию: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО и ФОП СОО»
- Международный вебинар «Критерии и особенности развития музыкальных творческих способностей у дошкольников»
- Международный вебинар «Квест-технология как эффективное средство формирования коммуникативной компетенции у дошкольников и младших школьников»
- Международный вебинар «Основные направления в деятельности старшего воспитателя, направленные на повышение качества образовательного процесса в соответствии с ФОП ДО и обновленным ФГОС ДО»
- Международный вебинар «Планируемые результаты освоения учебного предмета “Обществознание” на уровне основного общего образования в соответствии с ФОП ООО»
- Международный вебинар «Технологии, применяемые для реализации программ дополнительного образования технической направленности»
- Международный вебинар «Организационно-педагогическое обеспечение участия детей и взрослых в проектировании и реализации программ воспитания»
- Международный вебинар «Планируемые результаты освоения учебного предмета “Обществознание” на уровне среднего общего образования в соответствии с ФОП СОО»
- Международный вебинар «Современные методы и приемы коррекционной работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- Международный вебинар «Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях реализации обновленных ФГОС и ФАОП разного уровня образования»
- Международный вебинар «Технологии, применяемые для реализации программ дополнительного образования технической направленности»
- Международный вебинар «Квест-технология как эффективное средство формирования коммуникативной компетенции у дошкольников и младших школьников»
- Международный вебинар «Организация совместной работы группы детей в условиях дистанционного обучения: методические рекомендации»
- Международный вебинар «Организационно-педагогическое обеспечение участия детей и взрослых в проектировании и реализации программ воспитания»
- Международный вебинар «Современные методы и приемы коррекционной работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- Международный вебинар «Нормативно-правовые основы гражданско-патриотического воспитания в системе школьного образования в рамках реализации ФООП»
- Международный вебинар «Краеведение как механизм гражданско-патриотического воспитания обучающихся в общеобразовательной организации»
- Международный вебинар «Основы духовно-нравственной культуры народов России: организация процесса обучения в урочной и внеурочной деятельности на основе требований ФГОС и положений ФОП ООО»
- Международный вебинар «Нормативно-правовые основы гражданско-патриотического воспитания в системе школьного образования в рамках реализации ФООП»
- Международный вебинар «Краеведение как механизм гражданско-патриотического воспитания обучающихся в общеобразовательной организации»
- Международный вебинар «Основы духовно-нравственной культуры народов России: организация процесса обучения в урочной и внеурочной деятельности на основе требований ФГОС и положений ФОП ООО»
- Международный вебинар «Технологии, применяемые для реализации программ дополнительного образования технической направленности»
- Международный вебинар «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО»
- Международный вебинар «Федеральный проект “Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации”: концепция проекта, целевые ориентиры»
- Международный вебинар «Методика и технология формирования гражданской культуры и национального российского, государственного патриотизма школьников на уровне класса»
- Международный вебинар «Федеральная рабочая программа по музыке: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО»
- Международный вебинар «Обновление содержания деятельности классного руководителя в области воспитания и социализации обучающихся»
- Международный вебинар «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО»
- Международный вебинар «Сферум – образование будущего. Платформа для учёбы и общения»
- Международный вебинар «Многофункциональная грамотность и компетентность современного педагога как залог успешной организации учебно-воспитательного процесса в ОО»
- Международный вебинар «Федеральный проект “Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации”: концепция проекта, целевые ориентиры»
- Международный вебинар «Цифровые образовательные ресурсы, дистанционные образовательные технологии, электронное обучение в работе с обучающимися с нарушениями речи»
- Международный вебинар «Федеральный проект “Цифровая образовательная среда”: условия создания современной и безопасной цифровой образовательной среды в ОО»
- Международный вебинар «Современные методы и технологии специального образования в условиях реализации ФАОП разного уровня школьного образования»
- Международный вебинар «Федеральная рабочая программа по технологии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО»
- Международный вебинар «Методика и технология формирования гражданской культуры и национального российского, государственного патриотизма школьников на уровне класса»
- Международный вебинар «Федеральная рабочая программа по музыке: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО»
- Международный вебинар «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО»
- Международный вебинар «Основы духовно-нравственной культуры народов России: организация процесса обучения в урочной и внеурочной деятельности на основе требований ФГОС и положений ФОП ООО»
- Международный вебинар «Цифровые образовательные ресурсы, дистанционные образовательные технологии, электронное обучение в работе с обучающимися с нарушениями речи»
- Вебинар «Нормативно-правовая база охраны и укрепления здоровья детей в образовательном процессе»
- Международный вебинар «Федеральный проект “Цифровая образовательная среда”: условия создания современной и безопасной цифровой образовательной среды в ОО»
- Международный вебинар «Программа подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по истории в условиях ФГОС: новое содержание системы подготовки и методы реализации»
- Международный вебинар «Принципиальные подходы и актуальные проблемы подготовки школьников к ОГЭ и ЕГЭ по истории в соответствии с ФГОС»
- Международный вебинар «Нормативно-правовое регулирование проведения государственной итоговой аттестации в формате ОГЭ и ЕГЭ в ОО»
- Международный вебинар «Анализ результатов выполнения экзаменационной работы ОГЭ и ЕГЭ по предмету: типичные ошибки»
- Международный вебинар «Современные методы и технологии специального образования в условиях реализации ФАОП разного уровня школьного образования»
- Международный вебинар «Федеральная рабочая программа по технологии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО»
- Международный вебинар «Программа подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по истории в условиях ФГОС: новое содержание системы подготовки и методы реализации»
- Международный вебинар «Принципиальные подходы и актуальные проблемы подготовки школьников к ОГЭ и ЕГЭ по истории в соответствии с ФГОС»
- Международный вебинар «Современные образовательные технологии в профессиональной деятельности преподавателя истории и обществознания в системе среднего профессионального образования»
- Международный вебинар «Нормативно-правовое регулирование проведения государственной итоговой аттестации в формате ОГЭ и ЕГЭ в ОО»
- Международный вебинар «Анализ результатов выполнения экзаменационной работы ОГЭ и ЕГЭ по предмету: типичные ошибки»
- Международный вебинар «Групповые и массовые формы культурно-досуговой деятельности: технология подготовки и проведения»
- Международный вебинар «Федеральная рабочая программа по музыке: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО»
- Вебинар «Инновационные технологии в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения»
- Международный вебинар «Современные методы и технологии специального образования в условиях реализации ФАОП разного уровня школьного образования»
Рекомендуем вам
Курсы переподготовки
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Курсы повышения квалификации
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Образовательные вебинары
Начало: 30.05.2024
предстоящее
Формат:
занятия по расписанию (онлайн)
Начало: 31.05.2024
предстоящее
Формат:
занятия по расписанию (онлайн)